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Guia Aprendizaje Estudiante Virtual 2019 PDF
Guia Aprendizaje Estudiante Virtual 2019 PDF
2019 - 1
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Guía de aprendizaje del estudiante virtual
INDICE
1. Mensaje de bienvenida 2
2. Lineamientos generales 3
3. Reglas de Net-etiqueta 4
4. Reglas y conducta antiplagio 5
5. Políticas de uso del curso virtual 6
6. Navega por tu aula y curso virtual
7
7. Cronograma de actividades
9
8. Participación en foros
10
9. Entrega de tareas
11
10. Desarrollo de videoconferencias
12
11. Medios de comunicación en el curso virtual
13
12. Roles de los participantes
14
13. Organización del tiempo
15
14. Consejos para tener éxito en el curso virtual
16
15. Mesa de ayuda
17
16. Requerimientos del curso
18
1. Mensaje de bienvenida
Estimado(a) estudiante:
A nombre de la Universidad Privada del Norte (UPN), te brindamos la más cordial bienvenida
a tu curso virtual el cual ha sido desarrollado con el objetivo de desarrollar y fortalecer
competencias y habilidades en la carrera que has elegido.
El desarrollar el curso bajo la modalidad virtual, te permitirá tener acceso todas las actividades
académicas a través del Aula Virtual en tiempo real; es decir podrás tener acceso a todo su
contenido en cualquier momento y desde cualquier lugar, solo deberás contar con una Pc o
laptop conectada a Internet.
El curso está pedagógicamente diseñado para que puedas desarrollarlo con autonomía y
disciplina porque el contenido lo encontrarás organizado en semanas y módulos en los cuales
podrás ir marcando tu avance. La teoría está desarrollada desde un enfoque interactivo y
multimedia acompañada de una variedad de recursos y actividades que te permitirán reforzar
y consolidar el aprendizaje en cada uno de los módulos, incluso, en algunos de ellos,
encontrarás actividades lúdicas que volverán al curso más atractivo aún. Pero no estarás solo,
durante todo el semestre contarás con el asesoramiento y apoyo continuo del docente
especialista del curso, al cual podrás conocer personalmente a través de las videoconferencias
y los diferentes espacios de comunicación programados en el aula virtual.
2. Lineamientos generales
A continuación, te presentas las principales acciones que debes considerar durante el
desarrollo del curso:
• Comprueba tu acceso al aula virtual desde la primera semana de clases. Asegúrate que
tu usuario y contraseña es correcto y te permite ingresar al aula virtual sin problemas.
• Revisa la programación del curso y cronograma de videoconferencias, para que puedas
organizarte y participar en las actividades de manera oportuna.
• Participa en todas actividades programadas. En el curso encontrarás actividades donde
se solicitará tu activa participación desde la primera hasta la semana 16.
• Accede y revisa todo el material publicado en cada sección, es sumamente importante
que conozcas todos los recursos y actividades que se publican en cada sección, así
garantizarás que cuentas con toda la información para tu formación.
• Pregunta a tu docente cuantas veces sea necesario, a través de los canales que se indican
en el curso, aquellos temas que no hayas entendido. Él absolverá tus dudas y consultas
en un plazo no mayor de 24 horas entre lunes y viernes.
• Desarrolla todas las actividades del curso, pues ellas refuerzan los contenidos que se van
trabajando y te ayudan a confirmar que estás aprendiendo. Así encontrarás actividades
como foros de reflexión, debate, autoevaluación, practicas interactivas, etc.
• Participa en todas las actividades calificadas. A lo largo del curso debes desarrollar
actividades calificadas denominadas T1, T2, T3 y T4, así como el examen final. La nota de
cada una de estas actividades forma parte del promedio final del curso.
• Revisa la rúbrica de las actividades, las actividades incluyen rúbricas y especificaciones
muy precisas de cómo desarrollarlas y enviarlas, léelas antes de desarrollarlas y así
obtendrás el máximo puntaje.
• Revisa constantemente los anuncios del curso al porque a través de ellos se te mantendrá
informado(a) sobre las actividades a realizar durante la semana, así como el desarrollo
del curso.
• No esperes el último minuto para desarrollar las actividades, mientras más temprano lo
hagas, más tiempo habrá de resolver contingencias.
• Participa activamente en las videoconferencias, no pierdas la oportunidad de interactuar
con tu docente, realizar en directo tus consultas, así como reforzar los contenidos.
3. Reglas de Netiqueta
Son el conjunto de normas que regulan el comportamiento de los usuarios que se comunican
a través de Internet, su nombre es el resultado de unir dos palabras: Red (Net) y Etiquette
(Etiqueta).
Aplicar estas reglas en las comunicaciones durante el curso virtual nos permitirá conducirnos
en un ambiente de respeto y cortesía, propio de un espacio académico. Así podemos
mencionar:
Regla 1: Identifícate siempre, en toda comunicación inicia o finaliza con tu nombre y apellido.
En el caso de un mensaje escrito éstos deben ser incluidos en tu firma.
Regla 2: Mantén los mismos estándares de comportamiento en línea que usted sigue en la
vida real.
Regla 3: Evita escribir en mayúsculas. ESCRIBIR EN MAYÚSCULAS se considera como gritar y,
además, dificulta la lectura.
Regla 4: Sé cortés: saluda, agradece, pide el favor y despídase también.
Regla 5: Utiliza un lenguaje claro, evita usar tecnicismos, abreviaturas, siglas, excepto que sean
estrictamente necesarios, de ser el caso, debe explicarse su significado solo la primera vez.
Regla 6: Revisa su ortografía y redacción antes de enviar un mensaje escrito y evite usar jergas,
palabras incompletas o mal escritas. Recuerde que se encuentra en un entorno académico.
Regla 7: Ayuda a mantener los debates y controversias dentro de un ambiente sano y
educativo. Deje siempre una buena impresión.
Regla 8: Evita utilizar palabras o actitudes que puedan resultar molestos u ofensivas para
otros, las personas tienen distinto nivel de sensibilidad.
Regla 9: Si requieres presentar ideas, comentarios o cualquier material que no es de tu
autoría, por favor indica la fuente y la procedencia.
Regla 10: Excusa los errores de otros. Comprenda los errores de los demás igual que usted
espera que los demás comprendan los suyos.
Así, en el Reglamento de disciplina del estudiante, en su artículo Art. 12° indica las acciones
que constituyen faltas muy graves: “Atentar contra la probidad académica, entendiéndose
esta como la falta de honradez y honestidad académica, manifestándose en cualquier acción
u omisión que podría permitir a un estudiante obtener un beneficio injusto sobre los
resultados de un trabajo académico, evaluación, práctica o cualquiera similar”. En este
artículo se enumera las diez acciones que forman parte de esta falta. Para más información
podrá acceder al reglamento de disciplina de la Universidad Privada del Norte (UPN).
Disponible en: https://www.upn.edu.pe/sites/default/files/documentos/reglamento-disciplina-
estudiante-v4.pdf
Lista de cursos
virtuales matriculados
7. Cronograma de actividades
Durante el desarrollo del ciclo podrás participar en las siguientes actividades:
Presentación Estudio del Estudio del Estudio del Estudio del Estudio del Estudio del Estudio del
módulo módulo módulo módulo módulo módulo módulo
Perfil BB
VC 2 Debate 1 T1 VC 6 T2 Debate 3
VC 1 Debate 2
Descargar VC 3 VC 7 VC 8
VC 4 VC 5
archivos
9° SEMANA 10° SEMANA 11° SEMANA 12° SEMANA 13° SEMANA 14° SEMANA 15° SEMANA 16° SEMANA
Estudio del Estudio del Estudio del Estudio del Estudio del Examen
Retroalim. Reflexión
módulo módulo módulo módulo módulo final
VC 9 T3 Debate 4 VC 12 T4
VC 14
VC 10 VC 11
VC 13
Participar en el Foro de Presentación Participar en el Debate ✓ Participa con anticipación en las actividades. Toda
entrega fuera del plazo no será revisada.
Actualizar el Perfil en Blackboard Participar en la Retroalimentación ✓ El fraude o de deshonestidad académica será
Examen
Asistir y participar en las videoconferencias Participar en Reflexión final penalizada según el Art 12 del Reglamento de
sustitutorio disciplina del estudiante.
(solo en los cursos Descargar el sílabo, carta y guía de estudiante Marcar la Revisión de la semana ✓ El estudiante es responsable de reportar de manera
donde el sílabo lo
Apropiarse del contenido de cada módulo Desarrollar cada actividad calificada del curso oportuna cualquier inconveniente que se le presente.
indica)
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Guía de aprendizaje del estudiante virtual
8. Participación en foros
Como parte del diseño formativo del curso encontrarás los foros los curales pueden ser de
reflexión, debate o incluso de presentación. Para participar en un foro, debes realizar lo
siguiente:
Clic en la semana
Clic en Debate
Leer la pregunta
Clic en Responder
Clic en Enviar
La respuesta queda publicada en el foro y luego puede comentar otras publicaciones de sus
compañeros de clase.
9. Entrega de tareas
En el curso virtual debe de ingresar a la semana donde se encuentra la tarea.
Clic en la semana
Descarga el Formato de la tarea. Este formato con tiene todas las indicaciones para el
desarrollo de la tarea. Para descargar el Formato de la tarea, tiene que hacer clic en Formato
de tarea.
Adicional a esto, leer las indicaciones de la Tarea donde se menciona como se debe de cargar
el archivo a la plataforma. Una vez desarrollado debes hacer clic en Sube tu tarea aquí.
Seleccionar el archivo
|Clic en Abrir
Clic en Enviar
Nota: Cuando usted carga una tarea en la plataforma de cursos virtuales, tiene que esperar
a que aparezca el mensaje de confirmación y que se pueda visualizar el trabajo. Esto quiere
decir que usted ha completado el envío de la actividad.
La plataforma enviará un mensaje de confirmación y podrá ver el archivo cargado en la
plataforma.
Mensaje de confirmación
Tarea cargada
Para culminar, tiene que hacer clic en Aceptar que se encuentra en la parte inferior de la
página.
Nota: Recuerda tienes hasta (3) intentos para subir tu tarea. El docente calificara el último
intento.
10.Desarrollo de videoconferencias
Dentro de la ventana de Mis videoconferencias hacer clic en el botón Revisa las sesiones.
Clic en la Videoconferencia
Espacio que permite a los docentes enviar diversos mensajes sobre el desarrollo del curso y
participación en las actividades o cualquier información que considere el estudiante debe
estar informado.
• Ingresa y participa en todas las videoconferencias. Los espacios virtuales han sido
creados para generar la interacción con tu docente y compañeros, no pierdas la
oportunidad de tener tu clase como se hace en las mejores universidades del mundo.