Instrucciones Generales de la evaluación:

 Lea cuidadosamente cada una de las preguntas que a continuación se presentan.

 Utilice lápiz pasta y no lápiz grafito en su respuesta final.
 Desarrolle en el folleto en ningún caso usar hoja anexa, considere que todos los ejercicios deben
tener planteamiento, desarrollo y resultado.
 Está permitido el uso de la calculadora, la cual puede ser revisada por el Docente.
 El puntaje total de esta evaluación es de 45 puntos.
 Usted dispone de 80 minutos para responder esta evaluación.
 Consultas se harán durante los primeros 30 minutos de comenzada la evaluación.
 La copia o uso de material anexo se sanciona con nota 1,0 irrecuperable.

PRIMERA PARTE,
Alternativas (15 puntos). Encierre en un círculo la alternativa considerada como correcta,
justificando mediante el desarrollo del ejercicio según corresponda.
1. Dadas las relaciones:
I) R1={ ( 3,3 ) , ( 4,4 ) , ( 5,4 ) }
II) R2={ ( 3,3 ) , ( 4,4 ) , ( 5,5 ) }
III) R3={ ( 3,4 ) , ( 4,4 ) , ( 5,3 ) }

Entonces la(s) relación(es) que tiene(n) por dom ( R )={3,4,5 } y rec ( R )= { 3,4 } es (son):
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) Sólo I y III
e) Sólo I y II

2. Dada la función f ( x )=x ( 2 x +5 ) ¿Cuál es el valor de f (−52 ) ?

a) −25
b) −1
c) 0
d) 1
e) 25

3. La gráfica de la función f ( x )=3 x 2−2 x−4 intersecta al eje Y en el punto:

a) (0,−4)
b) (0,−3)
c) (0,−2)
d) (0, 3)
e) (0, 4)

4. El valor de lim 3 e es:

x→ 0
a) 0
b) 1
c) 3
d) e
e) 3e

1
 2 x 2−5 x +11
5. El valor del siguiente límite ¿ es igual a:
lim ¿
x →1

a) 8
b) 7
c) -14
d) -15
e) 18

2
 x+2
lim
6. El valor de x �2 x 2 - 4 es:
a) 0
1
b)
4
c) 1
d) 2
e) ∄

x 2−x−2
7. El resultado del siguiente límite lim es:
x→ 2 x−2

1
a)
2
b) 3
c) 1
d) −1
e) 0

8. Sea la función f ( x) dada gráficamente, el lim f ( x ) es igual a:

x→ 0

a) -1
b) 0
c) 1
d) 3
e) ∄

9. Con respecto a la siguiente gráfica, es posible afirmar que:

a) La función es continua en todo su dominio.

b) La función es continua en x=−1 .

c) La función es continua en x=1 .

d) lim f ( x ) =−1
x→ 1

e) lim f ( x )=1
x →−1

10. Para la función dada, determinar lim f ( x ) :

x→ 1

a) 0

{
1
b) 1 , si x< 1
f ( x )= x
c) √ 2
d) 2
√ x+1 , si x ≥ 1
e) ∄
11. Si {
f ( x )= −22x−3,∧x< 0
x +1,∧x ≥ 0
. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

x → 0−¿ f ( x )=1
a) lim ¿
¿

b) lim f ( x ) existe.
x→ 0
c) La función es continua en x=0 .
+¿
x → 0 f ( x )=1
d) lim ¿
¿
e) f ( 0 )=−3

12. Según la función dada. ¿Qué aseveración es verdadera?

f ( 1)
a) no existe
lim f ( x )
b) x �1 existe
f ( x)
c) es continua en x = 1
lim f ( x ) = 3
d) x �1

f ( x)
e) es discontinua en x = 1

13. ¿Para qué valor de k , f ( x ) es una función continua en x=1 ?

a) −3
b) −1
c) 0
d) 1
e) 3
14. La función P ( x ) =12 x−5 x 2 , describe la producción de gas como producto de una reacción
de sustancias químicas, donde “x” corresponde al tiempo en horas. Al respecto, ¿cuándo la
producción es máxima?
a) a las 1,2 hrs aprox.
b) a las 1,4 hrs aprox.
c) a las 1,5 hrs aprox.
d) a las 2,4 hrs aprox.
e) a las 7,2 hrs aprox.

15. El eje de simetría de la función cuadrática g ( x ) =4 x 2−9 x +2 es:

9
a) x=
4
−9
b) x=
8
−1
c) x=
9
9
d) x=
8
e) x=1
SEGUNDA PARTE:
Desarrollo (30 puntos). Resuelva los ejercicios planteados en el espacio disponible, además
recuerde realizar el procedimiento necesario, de lo contrario, no se le otorgará el puntaje respectivo.
Cada ejercicio tiene un puntaje asignado.

16. (6 puntos) Calcular:

2 x 2−6 x−20
lim 2
x→ 5 4 x −100

17. (6 puntos) Sea la función:

{ √ ax si x ≤ 8
f ( x )= x 2−64
x−8
si x >8

Determinar el valor de a para que lim

x→ 8
f ( x) exista.

16. (6 puntos) Se ha descubierto que el nivel de contaminación de un elemento tóxico en los

primeros 6 meses del año 2001 ha variado de acuerdo a la función cuadrática:
2
y=−x +6 x
Donde: “y es el nivel de contaminación” y “x es el mes”.

Determinar:

a) (3 puntos) Determine el mes en que el nivel de contaminación fue máximo.

b) (3 puntos) ¿Cuál fue el nivel de contaminación máximo?

18. (6 puntos) Sea la función:

{
2−x x <1
1 1 ≤ x ≤5
g ( x) =
x
2
x> 5
x −20
Determinar su continuidad en x=5
19. (6 puntos) Sea:

{
f ( x )= x +1 si
2
x≤1
3−a x si x >1

¿Cuál debe ser el valor de a para que la función sea continua en x=1 ?

Formulario

a) Función Cuadrática: f ( x )=a x 2 +bx +c , donde a , b y c son números reales .

 Vértice:
( ( ))
−b
2a
,f
−b
2a
−b
→indica dónde hay un mínimo o un máximo.
2a
f
−b
2a ( )
→ indica el valor del máximo ó mínimo . (Según la concavidad de la parábola)

Concavidad:

−b
a) Si a> 0→ concavidad positiva. Entonces en hay un mínimo .
2a
−b
b) Si a< 0→ concavidad negativa . Entonces en hay un máximo .
2a
Intersecc. eje abscisas:
2
a) Si ∆=b −4 ac=0 , hay una sola intersección (vértice).
∆=b −4 ac>0 , hay dos intersecciones ( x 1 , 0 ) y ( x 2 , 0 ) .
2
b) Si
2
c) Si ∆=b −4 ac<0 , no hay intersecciones.
Intersecc. eje ordenadas: Punto ( 0, c )
−b
Eje de simetría: x=
2a
b) Límites:
lim k =k , k :constante (Límite de función constante)
x → x0
lim x=x 0 (Límite de función identidad)
x → x0

c) Límites laterales:
x → x 0+¿ f ( x )
lim ¿ (Por derecha)
¿
−¿
x → x0 f ( x )
lim ¿ (Por izquierda)
¿
x → x 0−¿ f ( x )
El límite existe sólo cuando x → x 0+¿ f ( x )=lim ¿
¿
lim ¿
¿

d) Continuidad (condiciones): f ( x ) es continua en x=x 0 si:

a) lim f ( x ) existe
x → x0

b) f ( x 0 ) existe
c) lim f ( x )=f ( x 0 )
x → x0