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COLEGIO MILITAR

PLANEADOR DE CLASES
ALMIRANTE PADILLA PLANEACIÓN PERIODO: 2 Mes: ABRIL, MAYO Y JUNIO
GRADO: SEXTO
“Hacia La Formación De Un Ser Integro, AREA: MATEMATICAS
Gestor De Una Mejor Sociedad” ASIGNATURA : GEOMETRIA
AÑO: 2019 DOCENTE: DIANA MALPICA

MODELO PEDAGÓGICO: COGNOSCITIVO. ENFOQUE PEDAGÓGICO: APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.


RECURSOS Y MATERIALES
ESTANDAR BÁSICO DE DBA UNIDAD Y/O EJE METODOLOGIA EN SECUENCIA DIDÁCTICA
SEMANA HI
COMPETENCIA APRENDIZAJE(S) TEMATICO
INICIO DESARROLLO CIERRE
Represento objetos Construyo figuras y Identifica los Aplica los Humanos, tablero,
tridimensionales en con medidas polígonos conocimiento Realizar ejemplos de audiovisuales, útiles escolares,
diferentes establecidas y me como una s de los polígonos en su libros de la biblioteca.
1 DE
posiciones y desde ayudo con figura polígonos cuaderno
1. ABRIL AL 4 Polígonos
5 distintos puntos diferentes técnicas, geométrica resolviendo
de vista, es decir, manejo herramientas o lo que figuras
la perspectiva. tenga
a la mano
2. 8 DE 4 Clasifico polígonos según Diseño maquetas de Clases de Humanos, tablero,
ABRIL
sus propiedades (número las clases de polígonos polígonos Aplica las Elabora Identifica las clases de audiovisuales, útiles escolares,
AL12
de lados, clases de ejemplos en polígonos y realiza libros de la biblioteca.
número de ángulos, polígonos e su cuaderno actividades de los
longitud de identifica sus de los mismos
Los lados...) lados y polígonos y
ángulos sus clases
3. 22 DE 4 Clasifico los triángulos Resuelvo y formulo Triángulos Identifica el Interpreta y Humanos, tablero,
ABRIL AL
según sus problemas con triangula como responde, los Tarea realiza imágenes audiovisuales, útiles escolares,
27
propiedades (número de criterios de figura diferentes de triángulos en su libros de la biblioteca.
lados, congruencia y geométrica lados y cuaderno
número de ángulos, semejanza entre ángulos de
longitud de triángulos ¡no un triangulo
Los lados...) Olvido justificar mi
respuesta!
4. 29 DE 4 Diferencia las clases de Clases de Identifica las Resuelve Evaluación de los Humanos, tablero,
ABRIL AL 3
DE MAYO
triángulos teniendo en Identifica las clases de triángulos clases de ejercicios triángulos y sus clases audiovisuales, útiles escolares,
cuenta sus lados y ángulos triángulos y de caca triangulo s y con los libros de la biblioteca.
uno de sus ángulos sus lados diferentes
triángulos
5. 6 DE 4 Utilizo gráficas para Cuadriláteros Identifica el Aplica todo el Resuelve actividades de Humanos, tablero,
MAYO AL
resolver y Construyo figuras concepto de conocimiento cuadriláteros en clase audiovisuales, útiles escolares,
10
formular problemas que como cuadriláteros cuadrilátero en que tiene de libros de la biblioteca.
involucren con medidas su cuaderno cuadrilátero
congruencia y semejanza Establecidas.
de
figuras
6. 13 DE 4 Resuelvo y formulo Diferencia un Evaluación Realiza imágenes de las Humanos, tablero,
MAYO AL
problemas mínimo común escrita, clases de cuadriláteros audiovisuales, útiles escolares,
17 Utilizo todas las
aplicando propiedades de múltiplo de un temas vistos. libros de la biblioteca.
estrategias que Clases de
los máximo común
se me ocurran para cuadriláteros
números y de sus divisor
resolver cuadriláteros
operaciones en mínimo
común múltiplo
7 20 DE 4 Localizo puntos y figuras Calculo áreas y Medidas Conoce el Resuelve Resuelve ejercicios con Humanos, tablero,
MAYO AL
en un plano cartesiano y volúmenes por concepto de taller de medidas de diferentes audiovisuales, útiles escolares,
24
utilizo esto para medio de la medida y la máximo objetos libros de la biblioteca.
ubicar lugares geográficos composición y importancia de común
descomposición de la misma divisor
figuras
planas y sólidos.
8. 27 DE 4 Resuelvo y formulo Calculo áreas y Medidas de área Resuelve Identifica los Elabora ejercicios e identifica Humanos, tablero,
MAYO AL problemas de criterios para las diferentes medidas
problemas con volúmenes por audiovisuales, útiles escolares,
31 medidas de área realizar
criterios de congruencia y medio de la libros de la biblioteca.
semejanza entre medidas composición y medidas en
objetos
de área descomposición de
figuras
9. 4 DE 4 Utilizo representaciones Utilizo Masa Analiza que es . Elabora ejercicios resaltando Humanos, tablero,
JUNIO AL 7 masa y que Evaluación la masa de un objeto
geométricas para resolver y representaciones audiovisuales, útiles escolares,
figuras están escrita, temas
formular problemas geométricas para vistos. libros de la biblioteca.
aritméticos resolver y compuestas
según su masa
(cuarta y media y formular problemas
proporcional. aritméticos en cuanto a
masa
(cuarta y media
proporcional,
10. 10 DE 4 Calculo áreas y volúmenes Utilizo Volumen Tarea de sobre problemas de Humanos, tablero,
JUNIO AL Diferencia entre Taller volumen en figuras
14
por representaciones geométricas
audiovisuales, útiles escolares,
volumen y masa y evaluativo.
medio de la composición y geométricas para lo plasma en su libros de la biblioteca.
descomposición de figuras resolver y cuaderno
Planas y sólidos. formular problemas
aritméticos en cuanto a
volumen
EVALUACIÓN TIPO DE EVALUACI BIBLIOGRAFIA WEB
Heteroevaluación –coevaluación-autoevaluación ÓN BIBLIOGRAFIA http://matematicasbasicas.jimdo.com/
Libro desafíos matemáticos grado 6, Ministerio de educación nacional (2006):” estándares básicos de competencia”. Mayo 2006.
Mejía Fonseca, Cristina (2001): Desafíos Disponible en http://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-85458_archivo_pdf1.pdf
matemáticas 6. Bogotá: Norma.
Perdomo Pedraza, Andrea (2016): Aplica
matemáticas 6. Bogotá: SM
Díaz Dueñas, Ricardo (2002): Nuevo
pensamiento matematico6.Bogotá.

OBSERVACIONES:

Firma Docente: ____________________________ Firma Coordinador(a): _____________________________________________ V.B. __________________

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