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COLEGIO VILLA SANTA MARÍA

COORDINACIÓN ACADÉMICA (CIENCIAS)


PROFESOR: ANA MARÍA SOTO N.

PRUEBA BIOLOGÍA / SET A


4° MEDIO
INMUNIDAD

NOMBRE: RUT:

PUNTAJE OBTENIDO:
CURSO: 4° MEDIO FECHA: 03 DE SEPTIEMBRE NOTA:
PUNTAJE IDEAL: 31

Indicadores de Evaluación:
 Caracterizar las principales categorías de agentes patógenos
 Describir la interacción entre los agentes patógenos y los sistemas defensivos del organismo
 Explicar la correspondencia entre las cualidades de la respuesta adaptativa con las características
del agente patógeno
Instrucciones generales:
 Lee atentamente cada pregunta o situación antes de responder.
 No debes enmendar, ni borrar tus respuestas, porque serán consideradas malas
 Cualquier actitud de copia o que no corresponda a la situación de una prueba, ocasionará el
retiro de esta y la obtención de la nota mínima.
 La nota 70 se obtiene con el total de los puntos. La nota 40 se obtiene con el 60% de la prueba
aprobada.

I. Ítem de alternativas. No se permiten borrones ni corrector. (16 PUNTOS)


1.- Las sustancias que nuestro organismo 2.- ¿Cuál es la función de la enzima lisozima
identifica como extrañas y frente a las cuales en las lágrimas?
genera una respuesta inmunitaria, se A) Mantener la conjuntiva húmeda.
denominan: b) Lavar los ojos cuando lloramos.
a. Anticuerpos c) Destruir la pared celular de las bacterias.
b. Antígenos d) Contribuir junto con las bacterias al buen
c. Fagocitosis funcionamiento de determinados
d. Neutrófilos medicamentos.
e. Especificidad e) Secar los ojos cuando lloramos
3.- Los antígenos son: 4.- Indica por cuál de estas vías no se
a. Sustancias extrañas que se introducen en el transmite el SIDA:
organismo desde el exterior a. relaciones heterosexuales con una
b. Sustancias extrañas que en algunas ocasiones persona afectada
produce el organismo b. relaciones homosexuales con una
c. Sustancias que reaccionan con los anticuerpos persona portadora
d. Las tres respuestas anteriores son correctas c. drogadicción por vía intravenosa
e. Sólo son correctas A y C d. mujeres embarazadas portadoras
e. se puede transmitir por todas las
anteriores
5.- para prevenir una enfermedad infecciosa lo 6.- Se denomina inmunización a:
que no hay que hacer es: a. estimulación artificial de la producción de
a. tratar lo más precozmente la enfermedad antígenos.
b. desratizar b. estimulación artificial de la producción de
c. informar a la población anticuerpos.
d. vacunar a la población c. respuesta inmune atenuada.
e. ocultar la enfermedad a la población para d. hemaglutinación.
que no se alarme e. pérdida de la capacidad infectiva celular.
7.- Si comparamos la inmunidad innata con la 8.- En la inmunidad inespecífica NO
adquirida, es correcto afirmar que: corresponde incluir en las defensas internas
I. Ambas son potenciadas por las vacunas o segunda línea de defensas
II. La inmunosupresión puede afectar a) la inflamación
ambas b) la fagocitosis
III. La inmunidad adquirida es modificada c) las células asesinas
en el tiempo d) los interferones
a) solo I e) la orina
b) solo II
c) solo III
d) solo II y III
e) I, II y III
9.- A la inmunidad adquirida también se le 10.- Es correcto afirmar que forman parte
puede llamar inmunidad: de las defensas externas del organismo
a) innata I. Piel
b) interna II. Secreciones
c) externa III. Membranas mucosas
d) adaptativa a) solo I
e) inespecífica b) solo II
c) solo III
d) solo I y III
e) I, II y III
11.- Corresponden a barreras químicas: 12.- La lisozima es una enzima, que rompe
I) Saliva la pared bacteriana, la encontramos en:
II) Sebo
III) Lágrimas a) Saliva
IV) Mucus b) Lágrimas
c) Cerumen
a) I y II d) a y b son correctas
b) Solo I
c) solo III
d) I, II, III y IV
e) I y III
13.- La primera línea defiende al organismo a 14.-La inmunidad innata de un individuo se
través de: caracteriza por:
a) La piel, mucosas, pelos y vellosidades a) Adquirirse por contacto con un antígeno
b) Las lágrimas, saliva, mucus b) Usar vacunas en el control niño sano
c) la lisozima, cerumen c) Presentar Células fagocitarías como T8 y
d) fagocitos T4
e) Todas las anteriores d) Presentar barreras innatas de superficie,
químicas, celulares y proteínas
e) Todas las anteriores
15.- La primera línea de defensa contra 16.- Los patógenos son:
patógenos que tiene tu cuerpo es: a) todos los virus y microorganismos
a) la piel b) virus y microorganismos que causan
b) macrófagos enfermedades
c) células T c) organismos no infecciosos
d) células B d) todas las bacterias que vienen el agua
e) fagocitos e) todas son incorrectas

II. Verdadero o falso (Indique con una F (falso) y una V (verdadero)). Justifique las
falsas. (10 puntos)

1.-…… Un agente ajeno al organismo es un “antígeno” aunque no sea patógeno

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2.- …… La inmunidad adquirida es altamente inespecífica

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3.-…… Las Mucosas defienden arrastrando patógenos por la tos, estornudos

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4.- ……. El sistema inmunológico es llamado también sistema linfático.

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5.- ……. Los ganglios se ubican en zonas del cuerpo como: las axilas, la ingle y en la parte superior
del cuello
III. Responda las siguientes preguntas y complete los cuadros según corresponda. (15
puntos)

1.-¿Qué es el sistema inmune?

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2.- ¿Cuáles son las barreras de defensa de nuestro sistema inmune?

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3.- Cuántos tipos de inmunidad específica existen?

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4.- ¿Cómo se clasifican las bacterias según su forma?

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5.- ¿Qué significa Gram positiva, negativa?

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