UNMSM Aptitud Verbal

SEMANA 16
PRÁCTICA INTEGRAL
SINÓNIMOS A) connubio C) complejo
B) periplo D) ampuloso
1. RENUENTE C) gehena E) probo
A) basto D) longánimo
2. ANUENCIA
B) díscolo E) azuzar
C) canoro A) negativa
7. DESDORO
D) ambiguo B) renuncia
E) donairoso C) discusión
A) fruición
D) divergencia
2. PIGRICIA B) indigno E) incongruencia
C) sorna
A) doctrina D) tedio 3. MENDACIDAD
B) agravio E) deshonra
C) pereza A) verosímil
D) salacidad 8. BAQUIANO B) fidedigno
E) vilordo C) veracidad
A) paroxismo D) certidumbre
B) experto E) autenticidad
3. URENTE
C) gaznápiro 4. ODORÍFERO
A) ardiente D) estruendo
B) esquilmar E) ilustrado A) fétido
C) canoro B) inodoro
D) cansino 9. PATRAÑA C) desabrido
E) abrazar D) repugnante
A) embuste E) desagradable
B) pavor
4. ÁULICO
C) pirronismo 5. DEFLACIÓN
A) ufano D) infidelidad
B) palaciego E) denuesto A) déficit
C) enervado B) quiebra
D) escarnio 10. VENIAL C) escasez
D) falencia
E) estentóreo
A) venia E) inflación
5. PRESBÍTERO
B) meollo
C) señero 6. INCRIMINAR
A) tornadizo D) leve
E) sanguíneo A) eximir
B) fucilar
ANTÓNIMOS B) liberar
C) lívido
C) indultar
D) capellán D) elogiar
E) lacayo 1. ESCUETO
E) exonerar

6. MUNIFICENTE A) aliñado
B) extenso 7. IMPELER

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

UNMSM Aptitud Verbal
A) repeler A) arisco
B) rechazar 2. FUTIL B) cerril
C) suspender C) agreste
D) desanimar A) inútil D) rustico
E) denostar B) ruin E) doméstico
8. RAMPLÓN C) frívolo
D) superfluo 7. PROVECHOSO
A) fanático E) insignificant
B) pasivo e A) fructuoso
C) refinado B) lucrativo
D) caminante 3. EXIGENCIA C) beneficioso
E) inteligente D) babel
A) dificultad E) fructífero
9. EXHORTAR B) pretensión
C) petición 8. ACENTUAR
A) alejar D) demanda
B) desistir E) requerimien A) acendrar
C) disuadir to B) recalcar
D) desestimar 4. REPRIMENDA C) resaltar
E) abandonar D) subrayar
A) regaño E) relievar
10. LAICO B) reprensión
C) reconvenció 9. METABOLISMO
A) novicio n
B) profano D) recriminació A) proceso
C) celestial n B) sustancia
D) clerical E) taimado C) ingestión
E) heterodoxo D) ciencia
5. CUSTODIAR E) transformac
TERMINO EXCLUIDO ión
A) celar
1. MUDAR B) vigilar 10. RIELAR
C) amparar
A) variar D) encarcelar A) brillar
B) cambiar E) salvaguardar B) fucilar
C) alterar C) refulgir
D) modificar 6. MONTARAZ D) redimir
E) mejorar E) fulgurar
PREGUNTAS PROPUESTAS E) hombre : vida

ANALOGÍAS 2. VASO : VIDRIO

1. EPITAFIO : TUMBA:: A) gasolina :

petróleo
A) revista : muerto B) queso: leche
B) letrero : negocio C) polo :
C) pintura : fachada algodón
D) carátula : libro
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
UNMSM Aptitud Verbal
D) corbata : D) conciliatoria
terno E) sagaz
E) libro : página
4. Ser………………. es ser…………………..
3. BISTURÍ : CORTAR::
A) pugnaz – arrogante
A) cuchara : comer B) contradictorio – hostil
B) clavo : golpear C) zalamero – servil
C) zapato : caminar D) pueril – fuerte
D) chompa : abrigar E) gastado – violento
E) vaso : beber
5. Aunque no soy un…………………estoy
ORACIONES INCOMPLETAS interesado en la derivación de las
palabras.
1. La………………….. ha producido el
tremendo problema del……………… A) estilista
de miles de trabajadores B) grafólogo
reemplazado por las máquinas. C) historiador
D) numismático
E) lexicógrafo
A) especialización -
reubicación 6. Si uno está tentado a
B) automatización – desprestigiar el tipo de lenguaje
desempleo que se emplea en la sociedad bien
C) inflación – recuperación educada y más ……………….si no
D) enfermedad - recuperación está inclinado a interpretarlo
E) maquinaria – literalmente debe concluir que el
entretenimiento intercambio social involucra una
2. El columnista fue muy cortés, colección de ……………..y un tejido
mencionó a sus amigos, pero fue de mentiras.
mordaz y aún…………………..cuando
se refirió a la gente que lo A) meditativamente – proverbios
irritaba. B) especialmente - estupideces
C) esencialmente – aforismo
A) lacónico D) particularmente – proverbios
B) zahiriente E) violentamente - proverbios
C) estoico
D) rencoroso
E) militante 7. Trataré de esperar una ocasión
………………. antes de anunciar mis
3. La crítica que derriba sin sugerir planes.
áreas de mejoramiento, no es
………………..y debería evitarse si A) propicia
fuera posible. B) prodigiosa
C) pronunciada
A) constructiva D) patética
B) reprensible E) positiva
C) obligatoria
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
UNMSM Aptitud Verbal
8. Una persona que es B) examinar –orfebre
……………………… no debe ser C) pintar- pintor
acusada de ……………………. D) fabricar – obrero
E) escoge – artista
A) devota – impía
B) voluble – obscena 13. Si Ud. escucha cuidadosamente,
C) magnánima – caritativa puede oír éste (a)………………
D) juez – imparcial simple a lo largo de toda la
E) grosera - educada partitura.

9. La introducción de tejidos hechos A) cadencia

de rayan, nylon, y otras fibras B) pena
………… han producido muchos C) banalidad
cambios en nuestra civilización. D) tea
E) trilogía
A) mágicas
B) ficticias
C) manufactureras
D) sintéticas
E) nuevas

10. Nuestra única esperanza es probar

que el testigo ……………………… que
nos incriminó es culpable de
perjurio.

A) perjudicial
B) impropio
C) mendaz
D) chillón
E) entrometido

11. Cuando fue acusado de ser un

………… replicó que no era un (a)
……………….

A) traidor – libertino
B) espía – esbirro
C) charlatán – curandero
D) plagiario – víctima
E) prodigio - estrella

12. La explicación de Homero la

inquietó todavía más. Se sentó
a…………….. las joyas, una por una,
con una meticulosidad de…….…..

A) reunir – coleccionista
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
UNMSM Aptitud Verbal
CONECTORES LÓGICOS E) aunque – empero – o sea

1. El asunto era muy complejo de 5. ……………su mayor sencillez, este

resolver y alguien acoto: “quien es un aspecto de la Ortografía
de una pista será ……… detective donde no se yerra menos, pues
……………… brujo”. ……………… era las normas……….solo son
tiempo ya de exponer las causas pocas……………………además
absolutas.
A) ni – ni – Antes bien
B) entonces – no – Como que A) A pesar de – aun cuando –
C) como – pero – Por consiguiente asimismo
D) con todo – y - Ergo B) Mas – ni - pero
E) no – sino – Mas C) Asimismo – no - sino
D) No obstante – no - sino
2. El destino……… la índole de este E) En cuanto – luego – ya que
breve tomito no eran compatibles
con citas…………….otros estorbos 6. Soñaba con la fortuna …………………
de los voluminosos libros. el éxito empresarial,………………su
A) y – y hermano deseaba coronarse con
B) o – empero los lenguajes del arte.
C) o sea – de
D) como – según A) y – por eso
E) y - ni B) o – a pesar de que
C) y – en cambio
3. …………………………..…hemos visto D) ni – no obstante
también………….no lo hayamos E) sino – pero
dicho……………..que hay otro tipo
de grupos más osados. 7. ………………… es temprano para
decidir ……………… iremos al norte
A) Sin embargo- así que – luego o al sur; ………… sabemos si
B) Empero –por cuanto –ergo podremos salir de vacaciones
C) Pero –aunque- aún
D) Por que- entonces - sino A) Aún – si es que – aunque no
E) No obstante – aunque – en B) Todavía – si – ni siquiera
conclusión C) Aunque – cuando – ya
D) Si bien – si – todavía
4. Y no dejaré que ningún E) Tal vez – como – por que no
convencionalismo me cohiba en el
cumplimiento de lo que a mí me 8. Su preparación lo
parece ……………… solo justo capacitaba ............................
……………… también necesario. Así aprender las características
pues, óigame …………… después propias de cada región
júzguenme. ……………………… organizar dichas
características en un sistema
A) si –no – o coherente.
B) esto – y – no
C) esto es – y – sino A) no solo en – sino también en
D) mas bien – con todo – incluso B) para – para
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
 UNMSM Aptitud Verbal
C) como para – de tal modo de obsequio un par de fábulas: “El
D) para así – de manera de zorro y las uvas” y “El gato con
E) en – de botas”.
V. Un día que estaba aburrido cogí la
9. Dejo que todo pasara ………………… primera fábula y la encontré tan
no deseaba complicar el conflicto entretenida, en especial por sus
…………herir sentimientos ajenos. dibujos, que inmediatamente cogí
la otra.
A) aunque – ni menos
B) entonces – y menos A) IV-II-V-I-III
C) incluso – ya aún menos B) II-IV-I-V-III
D) ya que – incluso C) I-III-II-V-IV
E) pues – ni D) IV-II-I-V-III
E) II-IV-III-V-I
10. El Sol es la estrella más
importante …………………… la 2. PLAN DE REDACCIÓN
tierra, ..............., su influencia es I. Definición o concepto del tema a
decisiva en el establecimiento tratar.
………desarrollo de toda forma de II. Conclusiones sobre el tema
vida. III. Presentación del tema
IV. Comentarios adicionales
A) con –y – y
B) sobre – dado que – o A) I-III-II-IV
C) de – pues – pero B) IV-II-III-I
D) para – pues – y C) II-III-I-IV
E) en – ya que – con D) III-II-IV-I
E) III-I-II-IV
PLAN DE REDACCIÓN
3. MOVIMIENTO: FORMA DE
1. MIS PRIMEROS LIBROS EXISTENCIA DE LA MATERIA
I. Creo que desde entonces no ha I. Nos convencen de ellos los hechos
existido año ni mes en mi vida cotidianos, el desarrollo de la
que no haya tenido un libro entre ciencia y la práctica.
mis manos al que he fojeado II. Lo mismo ocurre con cualquier
alguna que otra página. otro cuerpo; basta con que cese el
II. Sentí gran desilusión cuando abrí metabolismo (éste es también un
el regalo pues en lugar de un tipo de movimiento) para que el
juguete encontré esas obras, organismo vivo muera en el acto.
entonces mi corazón sufrió una III. Tomemos, por ejemplo, el átomo.
decepción, más no dije nada. Existe como cuerpo material
III. Ahora que tengo 23 años no sólo determinado porque se mueven
reconozco ser adicto a la lectura las partículas “elementales” que lo
sino que además me entretengo forman.
dictando y escribiendo para que IV. La materia sólo existe en
los niños se diviertan en la movimiento y se manifiesta o
lectura. revela a través de él.
IV. Cumplía cinco años y ya sabía
leer, por ello, mi padre me llevó A) III-II-IV-I

SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO

 UNMSM Aptitud Verbal
B) I-III-II-IV IV. Hegel formuló las leyes
C) IV-I-II-III fundamentales de la dialéctica que
D) IV-III-II-I rigen el proceso de las ideas y los
E) IV-I-III-II pensamientos.

4. EJEMPLIFICACIÓN DEL CAMPO A) III - I – IV - II

FÍSICO B) III - IV – II - I
I. Los elementos o partículas del C) IV – III – II - I
campo electromagnético son los D) IV – II –III – I
fotones. E) IV – III – I –II
II. El campo físico es un ente
material que liga cuerpos entre sí 6. COSECHA FORMIDABLE
y trasmite la acción de un cuerpo I. Pero este año los comerciantes
a otro. tendrán que hacer una fuerte
III. Estos se distinguen de las inversión puesta toda naranja y
partículas de la sustancia pues se toda toronja se venderá a buen
mueven con una velocidad precio.
constante de trescientos mi II. Los comerciantes del ramo
kilómetros por segundo en el enviaron sus camiones, dirigidos
vacío, en tanto que la velocidad por radio, de huerto en huerto
de partículas de sustancia puede para hacer compras por
ser de lo mas diversa, pero sin anticipado.
rebasar a los fotones. III. Este año la Florida produjo la
IV. Ya en el siglo XIX, se conocieron cosecha más abundante de
el campo de gravitación y el naranjas y toronjas que se haya
campo electromagnético (la luz es registrado nunca.
una de sus variedades). IV. No hace mucho, una cosecha de
tal magnitud hubiera significado
A) II – I – III – IV tirar a lagos y ríos miles de
B) IV – I – II – III toneladas de fruta.
C) II – IV – I – III
D) IV – II – III – I A) IV - I - III – II
E) IV – I – III – II B) III – II – IV – I
C) II – III – IV – I
5. LA DIALÉCTICA DE HEGEL D) III – IV – II – I
I. A pesar de los méritos antedichos, E) IV – III – II – I
la dialéctica de Hegel incluía
graves defectos; el fundamental 7. LA TRASCENDENCIA DE
consiste en su carácter idealista. ATENAS
II. Ello significa que el proceso del I. Durante aquella etapa fue una
desarrollo involucra el paso de los democracia que desempeño un
cambios cuantitativos a cambios papel de primer orden en las
cualitativos. victorias griegas sobre los persas
III. Mostró que su desarrollo no y se convirtió en el centro de arte
transcurre en un círculo cerrado, y las letras helenas.
sino de manera ascendente, II. Vivió su máximo esplendor, su
pasando de las formas inferiores a edad de oro, en el siglo V antes de
las superiores. nuestra era.
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
 UNMSM Aptitud Verbal
III. En aquel entonces se edificaron la que dedican en conjunto a la
algunos de sus más célebres adquisición de los 10 alimentos
monumentos, entre los cuales más básicos.
destaca por su fama el magnifico II. Se cree también que su consumo
Partenón. aumenta las probabilidades de
IV. Atenas fue una de las primeras tener cálculos renales, caries,
ciudades Estado de Grecia. obesidad, hipertensión e
insomnio.
A) IV – III –II – I III. El elevado consumo de estas
B) IV – III –I – II gaseosas es una de las causas
C) I –II – IV –III principales de la desnutrición en
D) IV – II – III – I México.
E) IV – II – I – III IV. Los mexicanos consumen, a nivel
personal, unos 160 litros de
8. CAMINAR ES SALUDABLE bebidas de cola al año, según
I. ¿Cuánto tiempo hay que dedicar a cifras de la Asociación Mexicana
esta actividad para estar sano? para la Defensa del Consumidor.
II. En cambio si caminamos
enérgicamente o pedaleamos A) III – IV – I –II
debemos invertir entre treinta y B) IV – I –III –II
sesenta minutos cada día para C) III- II –IV – I
mantenerse en forma. D) IV – III- II –I
III. Además de ayuda para perder E) IV – II –III – I
peso y aliviar tensión nerviosa,
caminar contribuye a reducir la 10. PROLIFERACIÓN DE LOS
presión sanguínea y el riesgo de SECUESTROS
sufrir infarto. I. En Guatemala secuestraron a una
IV. Se recomienda utilizar calzado anciana de 84 años que estaba
ligero transpirable, con suela en silla de ruedas y la
flexible y buen apoyo para el arco mantuvieron cautiva durante dos
del pie. meses.
V. Si se anda a paso moderado hay II. Hace algunos años, unos
que esforzarse por dedicar delincuentes tailandeses se
sesenta minutos diarios en apoderaron con descaro de un
sesiones de al menos diez elefante de seis toneladas que se
minutos. usaba para trabajar y pidieron un
rescate de 1 5000 dólares.
A) I – V – II – IV - III III. El secuestro es un delito que
B) I – V – II – III – IV parece estar de moda en todo el
C) III - I – V – II – IV planeta y sus perpetradores están
D) III – I – V – IV – II listos para atrapar cualquier cosa
E) III – IV – I – II - V que se mueva.
IV. Ni siquiera los animales parecen
9. PERJUICIOS DE LAS BEBIDAS estar a salvo.
DE COLA A) I – III – IV – II
I. Gastan anualmente en estos B) I – II – III- IV
productos cerca de 13 millones C) III – II – I- IV
de dólares, cantidad que supera a D) III – I – IV –II
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
UNMSM Aptitud Verbal
E) III- IV – I -II
4. (I) Las gruesas trenzas le caían
ELIMINACIÓN DE ORACIONES sobre el pecho. (II) Se había
ganado la admiración de todo el
1. (I) Erase una grisácea tarde de pueblo. (III) Los ojos claros
otoño. (II) No llovía pero corría un resaltaban en su piel trigueña.
viento fuerte. (III) Un avión (IV) Tenía la nariz levantada
surcaba raudamente el cielo. (IV) curvada. (V) Los labios pulposos
Las hojas caían lentamente. (V) mostraban una tenaz lozanía.
Suavemente, cual si fueran
plumas. A) III B) II C) IV
D) V E) I
A) I B) II C) III
D) IV E) V 5. (I) Se que el tránsito fluirá con
normalidad. (II) Se que hoy día
2. (I) No siempre se ha dado la será un día fatal. (III) Que no
explicación científica a las cosas. llegará cierta carta que espero
(II) Los griegos creían que las (IV) Que habrá malas noticias en
enfermedades se debían a la los diarios (IV) Que el mundo será
intervención divina (III) Las un oscuro paquete de angustias.
enfermedades contagiosas se
interpretan como castigo (IV) Los A) IV B) III C) II
dioses curarán a las personas D) I E) V
siempre que medien sacrificios.
(V) Sin embargo se presentaban 6. (I) La historia registra guerras
enfermedades mortales. justas e injustas (II) Algunas
sirven para emanciparse, otras
A) IV B) V C) I para dominar (III) Una guerra de
D) II E) III liberación reivindica el derecho de
los dominados. (IV) La industria
3. (I) Los órganos rudimentarios son de las armas ha lucrado a partir
órganos inactivos, sin función de ellas. (V) El costo social de
esencial. (II) Son restos de este tipo de guerras se compensa
órganos análogos que desempeñaban con los objetivos.
funciones en los antepasados de
un organismo dado. (III) Se ha A) IV B) III C) I
hallado en las profundidades D) II E) V
marinas una gran variedad de
animales de este tipo. (IV) Hay 7. (I) El médico es el maestro
cangrejos ciegos que carecen de moderno del reino mitológico (II)
ojos, pero conservan el sitio para El conocedor de todos los secretos
su fijación. (V) Los órganos caminos. (III) Es un erudito de las
rudimentarios permiten establecer ciencias naturales; (IV) También
la relación genética entre de las palabras que invocan a las
animales. potencias. (V) Su papel es
precisamente el de sabio viejo de
A) II B) III C) IV los mitos.
D) V E) I
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
UNMSM Aptitud Verbal
A) II B) III C) I Tanto su apariencia como sus
D) V E) IV rasgos, le molestaban. (IV) Sin
embargo, cuando escuchó su
8. (I) Roma ha llegado a su apogeo suave y suplicante voz, todo
periodístico (II) Roma se refleja pareció cambiar. (V) En ese
en su prensa. (III) estamos momento sintió lástima.
hablando; por supuesto, de una
prensa peculiarmente romana. A) IV B) II C) III
(IV) En esta prensa tiene un D) I E) V
puesto preferente la crónica. (V)
El público romano degusta 12. (I) Alaska es una península de
cotidianamente la controversia de clima sumamente frío (II) Sus
los medios con tedio y habitantes deben ir abrigados con
conformismo. pieles. (III) Sus habitantes en su
mayoría son esquimales o indios.
A) II B) I C) III (IV) Para soportar los rigurosos
D) V E) IV inviernos del círculo polar ártico se
forran con los pellejos de osos
9. (I) Era uno de esos hombres que polares o de focas. (V) Además se
difícilmente se encuentra. (II) protegen en sus viviendas
Tanto su personalidad como su construidas con hielo, llamadas
aspecto lo hacían excepcional. iglúes.
(III) Una de las peculiaridades
que más llamaba la atención era A) V B) II C) III
su imperturbable serenidad. (IV) D) IV E) I
Nunca nadie lo vio alterarse o
violentarse. (V) Aunque a veces 13. (I) He aquí el sanatorio Enfried,
en silencio se alteraba. blanco y rectilíneo, con su
alargado edifico central y su
A) I B) II C) IV pabellón lateral. (II) En su
D) III E) V inferior, los pacientes disfrutan de
un soleado día de febrero. (III) El
10. (I) La computadora es un gran edificio tiene la cúpula ladeada por
adelanto científico y tecnológico el paso de los años y varios
(II) Es relativamente nueva. (III) temblores. (IV) Dinteles ovalados
Esta maravilla tiene múltiples nos ven ingresando desde los
aplicaciones. (IV) Facilita la labor pasillos exteriores, que dan aún
del hombre en diversos campos. patio interior redondo y tan gótico
(V) Implica su uso, aliviar el como la fachada. (V) En el centro
trabajo humano en gran medida. hay una pileta de mármol que
decora el ambiente.
A) IV B) II C) III
D) I E) V A) IV B) II C) I
D) V E) III
11. (II) Cuando vio aquel anciano
sintió temor. (II). Su aspecto 14. (I) Aristóteles menciona, varias
hosco y su malformada cara no le formas de estado. (II) Una de la
permitían mirarlo de frente (III) monarquía, en la que sólo hay un
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
UNMSM
jefe superior. (III) Otra forma es
la aristocracia en la que gobiernan
los sabios. (IV) Es difícil concebir
una aristocracia en los tiempos
modernos. (V) A la tercera forma
de estado la llamó democracia.
Aptitud Verbal
C) El intelectual es un sabio a
punto de ser filántropo.
D) El talento del sabio es un bien
negado a los hombres.
E) La sabiduría no se desea, sino
se cultiva.

A) V B) I C) II 3. La palabra ABONARSE se puede

D) III E) IV reemplazar por:

COMPRENSIÓN DE TEXTOS A) Unirse

TEXTO I B) Aliarse
Con frecuencia sentimos admiración ante C) Nutrirse
la vida del sabio. Muchos intelectuales D) Asociarse
querrán llegar a su nivel, pero en el E) Observarse
camino irán cayendo, como hitos de un
deseo impuro. Pues el sabio jamás 4. El autor es probablemente:
pretendió serlo: solo era un hombre
donando a sus congéneres su propia A) Sociólogo
existencia, y esa virtud latente en la B) Psicólogo
humanidad, que no podemos utilizar por C) Filósofo
dedicarnos a saborear los placeres D) Humanitario
mundanos, sigue oculta detrás de E) Sabio
nuestro egoísmo. Aquella virtud es una
semilla a sembrarse en el terreno del 5. La propuesta central del autor
sacrificio y abonarse con la modestia y la seria:
paciencia del filántropo.
A) Los sabios carecen de toda
1. El titulo del texto es: ambición
B) Los intelectuales nunca
)A El sacrificio y la modestia del llegarán a ser sabios
sabio. C) Las vanidad impide lograr la
)B Las cualidades propias del sabiduría
sabio. D) Para ser sabio se requieren
)C Imposibilidad del hombre de atributos especiales
ser sabio. E) Los sabios siempre causan
)D El egoísmo y sacrificio de los admiración
intelectuales.
)E Los placeres mundanos y los TEXTO II
nuevos intelectuales. Existen más de un centenar de
sustancias que contaminan la atmósfera
2. La afirmación correcta, según el pero el monóxido de carbono y los oxido
fragmento es: de nitrógeno son los principales
contaminantes, siendo el ultimo el más
A) La ignorancia es propia de los total. A estos dos gases que se expelen
egoístas y filántropos. por los tubos de escape de los
B) El hombre admira al sabio por automóviles hay que agregar el
ser una raza superior. anhídrido sulfuroso, y el plomo que se
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
UNMSM Aptitud Verbal
adiciona a la gasolina para reforzar su D) El óxido de nitrógeno como el
octanaje. agente contaminante.
También se encuentra presente en el E) La ecología y su necesario
aire viciado de las grandes ciudades el replanteamiento.
dióxido de azufre, el cual, se desprende
de la combustión del carbón y otros 2. El autor es con mayor
aceites minerales usados ampliamente probabilidad:
en la industria. Este agente contaminante
bajo ciertas condiciones de humedad se A) Un científico químico
transforma en un trióxido, que genera B) Un geólogo
aerosoles de acido sulfúrico (cuyo poder C) Un ecólogo
corrosivo todos conocemos) que es el D) Un humanista
principal componente del smog. E) Un biólogo
Pero no solo el hombre es víctima
directa de la contaminación. Los 3. El texto puede ser catalogado
animales domésticos sienten esos como:
efectos y gran parte de la fauna silvestre
que vive en los alrededores o transitan A) Expositivo
por las ciudades- como las aves B) Narrativo
migratorias- se ven afectadas. Las C) Epistemológico
plantas también presentan perturbaciones D) Descriptivo
en su proceso fotosintético ya que el E) Argumentantito
CO2 con el que obtiene el oxigeno viene
mezclado con sustancia que opacan las TEXTO III
hojas y merman su capacidad de La compañía de Jesús estaba organizada
asimilación. Además el smog daña las como si fuera un ejército, bajo el mando
construcciones deteriorando muchas de un jefe llamado General. Los que
veces el patrimonio artístico y cultural de quisieran ingresar a ella debían
las ciudades como en las viejas iglesias prepararse por medio de ejercicios
coloniales de Lima. La contaminación espirituales. Debían estar de acuerdo por
atmosférica es uno de los mayores completo con los dogmas de la Iglesia
causantes del deterioro de las zonas Católica y observarlos rigurosamente.
urbanas. Corregir este descalabro Debían también poseer abnegación ante
depende de una legislación más rigurosa el sacrificio y estar dispuestos a
y de la cooperación de los usuarios de combatir “ad majorem Dei Gloriam”, o
las fuentes emisoras, como los sea por la mayor gloria de Dios.
industriales y automóviles. Debían hacer los votos de castidad y de
pobreza, como en las demás órdenes
1. El titulo mas adecuado para el religiosas. Pero, sobre todo, debían
texto es: obediencia incondicional a sus superiores
y especial, al Papa.
A) Los agentes contaminantes “La confianza en Dios debe ser tan
más letales. grande – prescribió Loyola – que no se
B) Causas y efectos de la titubee en cruzar el mar en una tabla
contaminación ambiental. cuando no pueda disponerse de un
C) Los efectos perniciosos de la buque”. “Los que trabajan en la villa del
contaminación atmosférica. Señor – agregaba – no deben tener
apoyado en el suelo más que un pie,
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO
UNMSM Aptitud Verbal
porque el otro debe estar levantado para C) Filósofo
seguir el camino”. “Ningún enemigo tan D) Historiador
peligroso como el no tener enemigo E) Periodista
alguno”.
Loyola y sus compañeros se valieron de 4. El texto se puede catalogar como:
la predicación y sobre todo, de la
actividad docente, para mantener a los A) Expositivo
creyentes en el Catolicismo y lograr B) Narrativo
nuevos adeptos. Gracias a ellos y a sus C) Descriptivo
discípulos fueron atraídos a la vida D) Argumentativo
ascética nobles de prestigio y fortuna, E) Filosófico
como el duque de Gandía (Francisco de
Borja). Gracias a ellos, el catolicismo
expandió sus fronteras y se propagó
también por el Japón y algunas regiones
del Nuevo Mundo.

1. El tema que desarrolla el texto es:

A) El Cristianismo y su expansión.
B) La Iglesia Católica y las
compañías.
C) La teología de Loyola.
D) La vida ascética y su
naturaleza.
E) La Compañía de Jesús y el
catolicismo.

2. La expresión que sintetiza mejor

el contenido textual es:

A) Los argumentos de Loyola para

convencer a los católicos
B) La contribución de la Compañía
de Jesús en el desarrollo del
Catolicismo
C) El Catolicismo y su expresión
gracias al aporte de Loyola
D) La ideología de la Compañía de
Jesús y los aportes de ésta al
Catolicismo
E) Loyola y su ingenio para hacer
crecer La Compañía de Jesús

3. El autor es posiblemente:

A) Teólogo
B) Sociólogo
SAN MARCOS 2011 CUESTIONARIO DESARROLLADO