SUMILLA: Interpongo reclamo ante los

resultados preliminares de Evaluación

Desempeño Directivo 2018 II Tramo

SEÑOR DIRECTOR DE LA UGEL SUR Y PRESIDENTE DE LA COMISION DE

EVALUACION DE DESEMPEÑO EN CARGO DIRECTIVO DE LA UGEL
AREQUIPA SUR

Dr. Marco Antonio Salazar gallardo

ATENCIÓN: Comisión de Evaluación de desempeño en cargos directivos de

Instituciones Educativas de Educación Básica en el marco de la Carrera Pública de
la Ley de Reforma Magisterial.

Yo BETSABÉ GLORIA LÓPEZ NEGRÓN,

identificada con D.N.I. Nº 29729453, con
domicilio en Calle América 603, distrito de Alto
Selva Alegre, provincia y región Arequipa; ante
usted con el debido respeto me presento y
manifiesto lo siguiente:

I.- PETITORIO

Que, en cumplimiento a lo dispuesto en

la R. M. N° 271-2018-MINEDU, INTERPONGO RECLAMO contra los resultados
preliminares de Evaluación de Desempeño en cargos Directivos de Institución
Educativa II Tramo, con la finalidad que se efectué una revisión de mi caso y
previo análisis correspondiente se corrija la CALIFICACION en la Sub dimensión
6 Clima escolar, y alcanzar el puntaje requerido: mínimo 2 o máximo 4 , para ser
aprobada en la evaluación y se me RATIFIQUE en el cargo de Directora de la
Institución Educativa Inicial “Ángeles de Paz”, por las siguientes consideraciones
que paso a enumerar y sustentar documentariamente.

II.- FUNDAMENTOS DEL RECLAMO:

1.- Que con fecha 28 de diciembre del 2018. Se publicaron los resultados de la
evaluación del desempeño en cargo directivos de instituciones educativas de
educación básica en el marco de la carrera Pública magisterial de la Ley de Reforma
Magisterial.

2.- En el caso de mi evaluación es positiva alcanzando el puntaje de 4 en todas las

sub dimensiones de la 1 a la 11 excepto en la dimensión 6 Clima Escolar, tal como
se muestra en el Acta Individual de Resultados, donde la evaluación es como
sigue:
  D2S6C1 El directivo trata con respeto a los CUMPLE
docentes

 D2S6C2 Las relaciones interpersonales entre los NO CUMPLE

actores de la comunidad educativa son buenas.

 D2S6C3 Las relaciones interpersonales entre los NO CUMPLE

actores de la comunidad educativa son muy
buenas.

 D2S6C4 El directivo promueve las buenas CUMPLE

relaciones interpersonales entre los docentes

 D2S6C5 La IE desarrolla acciones para CUMPLE

preservar o mejorara el clima escolar

3.- Como se puede apreciar en tres de las sub dimensiones se coloca que: cumple
y solo en dos que: no cumple, sin embargo la evaluación en este criterio es de 1 y
por lo tanto la situación final es de desaprobado, a pesar de haber obtenido 4.10 en
el puntaje final de la evaluación de desempeño.

4.- Al respecto debo señalar que en el ANEXO IV se señala en caso que no se

cuente con la suficiente información para determinar el cumplimiento de estos
criterios, EL COMITÉ DE EVALUACIÓN DEBE RECABAR MÁS EVIDENCIAS
PARA DETERMINAR EL CRITERIO DE LOS MISMOS.

5.- A continuación presento una serie de evidencias que demuestran con objetiva
claridad que la evaluación no corresponde a mi desempeño profesional porque si
prueba que mi persona cumple:

 Las relaciones interpersonales entre los actores de la comunidad

educativa son buenas.
 Las relaciones interpersonales entre los actores de la comunidad
educativa son muy buenas.

6.- Y presento los siguientes documentos sustentatorios:

1. Acta de relaciones interpersonales del I.E.I. Ángeles de Paz que

concluye:……. Que la directora siempre las ha tratado dando muestras de
consideración a las docentes como a los padres de familia brindándoles buen
trato, concluyendo que las relaciones interpersonales entre la comunidad
educativa son muy buenas.
2. Memorial donde los padres de familia, de fecha 4 de enero del 2019, solicitan
ratificación de la Directora y sea aprobada en la evaluación y se le ratifique
en el cargo, señalando que el trato de parte de la Directora con las docentes,
nuestros hijos es cálido, respetuoso, nunca hemos tenido quejas de
discriminación, ofensas o de agresión entre el personal que labora en la I.E.I.
menos en contra de nuestros hijos. El trato de las docentes y de la Directora
hacia nosotros es cordial cálido y respetuosos.
3. Diferentes actas como: Acta de sensibilización para la elaboración del PEI
del 22 de marzo del 2018, difusión de las normas de convivencia del 23 de
agosto del 2018, acta de donación de una refrigeradora por parte del
Municipio escolar de fecha 18 de diciembre, la conformación de las
comisiones de Mantenimiento de infraestructura y mobiliario escolar para el
2019 de fecha 21 de diciembre, conformación del CONEI de fecha 21 de
diciembre del 2018.
4. Informe Escalafonario que demuestra que no tengo proceso alguno, menos
llamadas de atención y que demuestra una trayectoria impecable e
intachable en 28 años 07 meses de servicio y con cerca de 20 años como
directora tanto encargada como nombrada.
5. Registro de asistencia de reuniones de trabajo con las docentes para
coordinar las diferentes actividades desarrolladas en la I.E.I. en el presente
año escolar.
6. Adjunto el plan del Comité de sociales que demuestra que la dirección
fomenta las buenas relaciones interpersonales entre los miembros de la
comunidad.
7. Plan de mejora de la convivencia escolar denominado “Cambio de actitud a
través del poder de los Abrazos”
8. Registro de Asistencia a las diferentes actividades realizadas en nuestra I.EI.
Durante el año escolar 2018.
9. Panel fotográfico de las diferentes actividades donde se evidencia
participación de las docentes, padres de familia y estudiantes.
10. Comunicados que demuestran cómo la dirección se comunica con los padres
de familia denotando respeto, cordialidad y consideración.

III.- MEDIOS PROBATORIOS Y ANEXOS:

1. Acta de Relaciones interpersonales entre los actores r la comunidad

Educativa de la I.E.I. Ángeles de Paz concluye…...s.
2. Memorial de padres de familia de fecha 04 de enero del 2019.
3. Diferentes actas donde participan los padres de familia como: Acta de
sensibilización para la elaboración del PEI del 22 de marzo del 2018, difusión
de las normas de convivencia del 23 de agosto del 2018, acta de donación
 de una refrigeradora por parte del Municipio escolar de fecha 18 de
diciembre, la conformación de las comisiones de Mantenimiento de
infraestructura y mobiliario escolar para el 2019 de fecha 21 de diciembre,
conformación del CONEI de fecha 21 de diciembre del 2018.
4. Informe escalafonario.
5. Registro de asistencia de reuniones de trabajo para la coordinación de
diferentes actividades realizadas durante el presente año escolar.
6. Adjunto el plan del Comité de sociales que demuestra que la dirección a mi
cargo fomenta las venas relacione interpersonales.
7. Plan de mejora de la Convivencia Escolar denominado: “Cambio de actitud a
través del poder de los abrazos”.
8. Registro de asistencia de los padres de familia de participación de las
diferentes actividades realizadas durante el presente año escolar.
9. Panel fotográfico de las diferentes actividades donde se evidencia la
participación activa de las docentes, padres de familia y estudiantes.
10. Comunicados que demuestran cómo la dirección se comunica con los
padres de familia, denotando respeto, cordialidad y consideración.

POR LO EXPUESTO:

A Ud. Señor Presidente del Comité de Evaluación, pido tener por interpuesto mi
Reclamo, debiéndose admitir mis medios de prueba que la sustentan y en su
oportunidad, corregir la evaluación realizada por el Comité de Evaluación y se me
asigne los calificativos que necesito en la sub dimensión 6, para ser aprobada,
motivo de mi reclamo.

Arequipa, 10 enero del 2019.

BETSABÉ GLORIA LÓPEZ NEGRÓN

D.N.I. 29729453
CEL. 936090149