Instituto Polit�cnico Nacional

Escuela Superior de Ingenier�a Mec�nica y El�ctrica Unidad Zacatenco

Relaci�n de ciencia y tecnolog�a de acuerdo al papel profesional como Ingeniero.
Autores del proyecto
Carmona Medina Luis Fernando
Contreras Valdez Arturo
De Jes�s Ju�rez Mois�s
Noguez S�nchez Jafet
Salazar Mancera V�ctor Alberto
Salinas P�rez Abraham
Introducci�n
A lo largo de estos �ltimos meses se han analizado distintos textos informativos
que nos han familiarizado m�s con el tema de la ciencia y tecnolog�a, lo cual nos
ha permitido tener un punto de vista m�s amplio respecto a lo que un ingeniero es
capaz de realizar en su desempe�o profesional.
El objetivo de esta s�ntesis es demostrar �l porque es importante que el ingeniero
tenga claros los conceptos de �ciencia� y �tecnolog�a�, ya que a pesar de que
tienen caracter�sticas muy similares y van de la mano, hay que saber diferenciar el
uno del otro para poder dar una aplicaci�n de lo m�s �ptima posible.
En general, durante el escrito trataremos diversos temas como definici�n de
ciencia, tecnolog�a, ingenier�a, m�todo cient�fico, m�todo tecnol�gico y sus
diversas caracter�sticas para que sean reconocidos y diferenciados el uno del otro
con suma facilidad
Todo esto con el prop�sito de que una vez identificados todos los conceptos,
podamos entender por qu� el ingeniero es capaz de transformar los recursos
naturales a beneficio del ser humano y la sociedad en general, para mejorar su
calidad de vida y su entorno, con apoyo de la ciencia y tecnolog�a.
Desarrollo
� Ciencia y Tecnolog�a
Empecemos por definir que es la ciencia como tal.
Ciencia: La ciencia es el conjunto de conocimientos sobre la Naturaleza tiende a
describir el mundo en leyes, que se obtienen por observaci�n y razonamiento y se
estructuran met�dicamente.
Con esto nos empezamos a referir que la ciencia es aquella la cual nos va a ayudar
a entender el porqu� de las cosas, a que nos referimos, de chico uno se preguntaba,
�Por qu� llueve? o �C�mo se sabe en donde llueve y en donde no? Preguntas como
estas rodean tu mente de peque�o, entonces la ciencia desde mucho tiempo atr�s
empez� a tomar esas preguntas y las cuales las llevo hasta una hip�tesis o teor�a,
las cuales con trabajos de investigaci�n se logr� llegar a un final, a un concepto
el cual conocemos y entendemos el porqu�.
Pero esto que tiene que ver con un Ingeniero, con los conocimientos de ciencia el
ingeniero puede conocer el entorno con el que est� trabajando, ah que nos
referimos, cuando el ingeniero obtiene un trabajo en alguna industria, se puede
trabajar con distintos materiales, los cuales tiene reacciones diferentes uno a
otro, entonces para poder saber c�mo desenvolverte la ciencia misma te apoya con,
investigaciones ya hechas para que uno las pueda aplicar f�cilmente.
Tecnolog�a: Es un conjunto de conocimientos tales como Conocimiento Emp�rico,
Conocimiento T�cnico, Conocimiento Tecnol�gico; que pretenden modificar la realidad
que observamos, esto para el dise�o y desarrollo, la construcci�n, mantenimiento y
la optimizaci�n de todo tipo de tecnolog�as, m�quinas, estructuras sistemas,
herramientas materiales y procesos.
La tecnolog�a que tiene de importancia para un ingeniero, bueno con ella podemos
desarrollar a un m�s nuestros conocimientos, podemos desarrollar a�n m�s a la
ciencia, ah que nos referimos, la tecnolog�a tanto para la ciencia como para un
ingeniero es el impulso perfecto para llevar a limites extremos lo que se est�
buscando, por ejemplo el desarrollo de nuevos equipos para la medicina, para la
construcci�n, si bien la tecnolog�a modifica la realidad en la que estamos, tambi�n
tiene sus ventajas en ayudar a desarrollar aquellos trabajos oh actividades las
cuales eran dif�ciles de realizar.
� M�todo Cient�fico y Tecnol�gico.
Como se relaciona el papel de ingeniero con el m�todo cient�fico o tecnol�gico
tiene que ver en los procesos que nosotros realizaremos o revisaremos ya sea f�sica
o conceptualmente ya que dichos procesos deberemos conocer el motivo del porque se
realizan de esa manera, para asi poder replicarlos y explicarlos.
M�todo Cient�fico: un modelo cient�fico es una representaci�n abstracta,
conceptual, gr�fica o visual de fen�menos, en los cuales la intervenci�n humana es
a veces nula, pero un modelo cient�fico como se relaciona con el ingeniero, bueno a
trav�s de la informaci�n que este brinda, podemos empezar a desarrollar estrategias
para poder desenvolverse en un trabajo, ya que cada vez se estar�n tratando con
diferentes casos y se necesitaran diferentes maneras de pensar y de actuar conforme
a lo que se est� estableciendo.
M�todo Tecnol�gico: Se relaciona con la ingenier�a en el aspecto de que nosotros
como ingenieros debemos utilizar varias cosas creadas por el hombre ya sean
productos (artefactos) o herramientas, para poder realizar ciertos procesos y
sistemas que iremos modificando o utilizando para desempe�ar nuestro papel de la
manera m�s adecuada, a su vez que si hay gente a nuestro cargo deberemos saber c�mo
transmitirles esta informaci�n ya sea para crear una idea o mensaje as� como
educar sobre el proceso y del como realizarlo de la forma m�s precisa.
� Lectura Gerard Fuorez
En este punto se definir� algunos conceptos con base a la lectura que hace el
escritor, Gerard sobre el modelo cient�fico y tecnol�gico.
La ciencia y la tecnolog�a se han desarrollado de tal forma que hoy en d�a son
indispensables para cualquier profesionista e ingeniero.
En el caso de la ciencia se concentra en desarrollar modelos te�ricos que se pueden
ver, no como una representaci�n del mundo, si no como una representaci�n del campo
de acci�n posible en el mundo, y aunque a veces halla un fallo de un modelo ante la
experiencia, no implica autom�ticamente su rechazo, si no qu� se busca la
posibilidad de modificarlo para que cumpla su objetivo buscando hip�tesis
m�ltiples, en concreto las ciencias son vistas como tecnolog�as intelectuales
hechas por humanos, para humanos y con vista hacia sus proyectos, de esta manera
los cient�ficos producen las representaciones del mundo que pueden ser �tiles para
el dominio material de est�, siempre desde una perspectiva objetiva para formar un
lenguaje que proporcione puntos de referencia para todos.
En cambio la tecnolog�a se define como el conjunto de conocimientos y t�cnicas que
permiten al ser humano modificar su entorno material, mediante herramientas,
recursos t�cnicos o procedimientos empleados para un determinado sector. Que para
que puedan ser adecuados, es preciso que est� integrado en una red social y
material, dado que solo dentro del contexto y la red tendr� un sentido.
La distinci�n entre ciencia y tecnolog�a, extrae su sentido, probablemente de la
diferencia de los contextos sociales en los que, los saberes cient�ficos y los
tecnol�gicos se aplican.
Y sobre todo comprender que no debe de haber una disputa, vinculada con el poder de
una clase dirigente sobre la llamada clase trabajadora, si no que haya un respeto
mutuo entre ambas partes.
Conclusiones
En este parcial estudiamos conceptos que poco a poco ir�an dando forma a la
comprensi�n de la ciencia es decir empezamos con conceptos como "que es el
conocimiento" y "que es conocimiento cient�fico" para entender las bases de que es
lo que buscamos.
Una vez entendido eso intentamos dar un sentido en nuestra realidad para la ciencia
de modo que en este semestre estudiamos como la ciencia tiene por medio una
estructura y una serie de caracter�sticas que se tienen que respetar para poder ser
f�cilmente transmisible pues es el punto principal de la ciencia que los
conocimientos adquiridos a trav�s de ella seas objetivos, racionales, sistem�ticos
y reproducibles.
Discutimos y generalizados las ideas encontradas acerca del papel del ingeniero con
lo cual la conclusi�n de este parcial es que con estos conceptos se busca de manera
directa que el ingeniero en formaci�n sepa manejar el concepto de m�todo cient�fico
y tecnol�gico para lograr entender de manera satisfactoria los conocimientos que
ser�n adquiridos m�s adelante con lo cual facilita el uso de la informaci�n para la
formaci�n del mismo.