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Integración económica

Tema

Aprendizaje esperado:

Evaluar y caracterizar el
concepto de integración
económica”
Unión
Europea
• Por otra parte, con el
avance de la
globalización creció el
comercio mundial, lo
que justificó, por
ejemplo, la creación
de la Organización
Mundial de
Comercio (OMC) en
1995.
I) ¿Qué es la
integración
económica?
“Es la organización de un
grupo de países con el fin
de mejorar el intercambio
comercial en el marco de
sus territorios”.
¿Qué es la integración económica?.

“Es un proceso de unificación


de dos o más economías,
mercados nacionales, formar
un solo mercado (mercado
común)”.
II) Los objetivos principales son:
a) La eliminación de los
obstáculos al comercio y a
la libre circulación de
bienes, mercancías y
personas;
III) Mecanismos de integración
Los mecanismos de integración
económica se basan en diferentes
convenios acordados entre los
países para permitir un mayor grado
de cooperación económica por la
reducción de las barreras arancelarias
y no arancelarias. Pueden distinguirse.
ÁREA DE PREFERENCIAS Concesiones arancelarias
ADUANERAS

Desarme arancelario y
ZONA DE LIBRE COMERCIO
comercial

Desarme aranc. Y comercial


UNIÓN ADUANERA +
Tarifa exterior común

UNIÓN ECONÓMICA Mercado Único


+
Armonización políticas ecas.

UNIÓN MONETARIA Moneda y política monetaria


única

UNIÓN POLÍTICA Todas las políticas


unificadas
INTEGRACIÓN ECONÓMICA Y BLOQUES REGIONALES
GRANDES ACUERDOS DE INTEGRACIÓN REGIONAL

ACUERDOS FECHAS PAÍSES

UNION EUROPEA 1957


USA
NAFTA 1994 Canadá
Méjico
Acuerdos de Bolivia
ntegración Regional PACTO ANDINO 1969
Perú
Ecuador
más relevantes AMÉRICA Venezuela
Argentina
Brasil
MERCOSUR 1991
Paraguay
Uruguay
Filipinas
Indonesia
Malasia
ASEAN 1967 Singapur
Sultanato de Brunei
Tailandia
ASIA
Vietnam
ASEAN
USA
APEC 1989 Japón
Nueva Zelanda
Corea
NAFTA: North American Free Trade Agreement
ASEAN: Asociación de Naciones del Sureste
Asiático (ASEAN), organización regional de
estados del Sureste asiático creada el 8 de
agosto de 1967.
MERCOSUR: El Mercado Común del Sur o
Mercosur (en portugués Mercado Comum do
Sul, Mercosul)
• Actividad de
aprendizaje nº 1:

dibuja en tu cuaderno
mapa de Sudamérica y
señalando y pintando
aquellos países
integrantes del
MERCOSUR
MERCOSUR

Países miembros

Países asociados

Países observadores
Actividad de
aprendizaje nº 2:
Dibuja en tu
cuaderno mapa de
Europa y señalando
y pintando aquellos
países integrantes
de la Unión
Europea
• La Unión Europea está compuesta de 27 países
soberanos independientes que se conocen
como los Estados miembros: Alemania,
Austria, Bélgica, Bulgaria, Chipre, la
República Checa, Dinamarca, Estonia,
Finlandia, Francia, Grecia, Hungría, Irlanda,
Italia, Letonia, Lituania, Luxemburgo, Malta,
Países Bajos, Polonia, Portugal, Rumania,
Eslovaquia, Eslovenia, España, Suecia y el
Reino Unido.
Unión Europea
Actividad de aprendizaje nº 3:
Dibuja en tu cuaderno mapamundi
señalando y pintando aquellos países
integrantes de la APEC
Australia
Brunéi
Canadá
Indonesia
Japón
Corea del Sur
Malasia
Nueva Zelanda
Filipinas
Singapur
Tailandia
Estados Unidos
China Taipei
Hong Kong
China
China
México
Papúa
Nueva Guinea
Chile
Perú
Rusia
Vietnam
VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LA INTEGRACIÓN
Ventajas económicas:

Intensificación flujos comerciales: Creación y desviación


de comercio.
- Aparición economías de escala.
- Intensificación de la competencia.
- Especialización por producto y complementación
productiva.
- Posibilidad de desarrollar nuevas actividades
en el campo tecnológico e industrial.
Ventajas políticas:
• Mayor poder de negociación frente a
terceros países.
• Actitud participativa en la formulación de
políticas económicas mas coherentes con
objetivos democráticos.
• Mayor estabilidad política y reducción de
los conflictos externos e internos.
INCONVENIENTES:
•Beneficia mas a quien este mas preparado. EXISTEN
GANADORES Y PERDEDORES.
•Genera mayores desequilibrios regionales y
disparidades sociales, que deben paliarse con
medidas correctoras.
•El CRITERIO DEL PAÍS MAS FUERTE impone la
política económica.
•Las cesiones de soberanía pueden provocar
reacciones nacionalista y proteccionistas.
EVALUACIÓN:
Alumnos elegidos al azar pasa al pizarrón a
explicar:
¿Qué es la integración económica?
¿Cómo me afecta en mi vida cotidiana?
¿Cómo afecta las relacione son nuestros
vecinos la integración con el MERCOSUR?
¿Siempre en positiva la integración? ¿Cuando
no?
Dudas y Cierre
Gracias

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