Desarrollo de competencias

1 Un termo consta de dos recipientes separados 5 Analiza y comenta el funcionamiento de la si-

por una zona de vacío. Cada recipiente, así como guiente aplicación práctica.
la zona de vacío, evita una forma de propagación
El sistema de distribución de agua caliente de mu-
del calor.
chas casas es similar al que se muestra en el dibujo.
Por lo tanto, los recipientes del termo cumplen la La caldera, las tuberías y los depósitos tienen agua.
función de: Entrada principal de agua
a. Propagar el calor más rápido de lo normal.
b. Aislar térmicamente del interior sustancias Tanque de agua fría
más calientes del exterior.
c. Aislar térmicamente del exterior las sustancias
que hay en el interior, manteniendo la tempe-
ratura.
Depósito de agua caliente
d. Conducir el calor lentamente.
2 Un alumno menciona que al abrir la ventana de
su casa sintió cómo el frío ingresaba a su cuerpo.
Mencionar cuál es la verdadera razón por la cual
el niño tuvo la sensación de frío.
a. Porque el aire tiene una temperatura menor Caldera
que la de su cuerpo; por eso se propaga más
rápido. a. ¿A dónde y por qué va el agua que se calienta
b. Porque la temperatura de su cuerpo, al ser en la caldera?
mayor que la del ambiente, se disipó al exterior. b. ¿Qué sustituye el agua que salió de la caldera?
c. Porque el calor de su cuerpo se propaga al ¿De dónde procede ese sustituto?
medio ambiente, al ser la temperatura del niño c. Si se llena la bañera o una de las piletas con
mayor que la del aire exterior. agua caliente, ¿de dónde procede y que susti-
d. Porque la temperatura del aire es igual a la tuye a esa cantidad de agua?
temperatura del cuerpo.
d. Si el agua en este sistema se calienta, por ejem-
3 Las corrientes de aire frío y caliente que existen plo, mediante el calentador eléctrico de inmer-
dentro de un refrigerador se deben a: sión, ¿en qué lugar se coloca dentro del conjunto
a. La radiación del calor. de tubos, caldera y depósitos? ¿Por qué?
b. Las corrientes de convección.
c. Un proceso de conducción.
d. Radiaciones electromagnéticas. 6 Realiza el experimento que se muestra en la fi-
4 Indica el mecanismo de transferencia de energía gura.
térmica que tiene lugar en cada caso.
a. Calentamiento del agua de mar por la energía
procedente del Sol.
b. Aumento de temperatura al calentar agua en
una estufa eléctrica.
c. Calentamiento de una viga metálica en un in-
cendio.
d. El aumento de temperatura en una persona Fria
Fría Tibia
Tibia Caliente
Caliente

cuando ingresa a un baño turco. ¿Sientes los dedos a la misma temperatura al po-
e. Calentamiento de aire en un globo. nerlos en agua tibia? Explica tu respuesta.

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 Tema 1. Calor y temperatura

7 Indica cuáles de los siguientes enunciados co-

rresponden a calor o temperatura.
a. La unidad en el SI es el julio.
b. Se mide con un termómetro.
1 Siempre que un cuerpo recibe calor, ¿aumenta c. Depende de la masa.
su temperatura?
d. Es una forma de energía.
2 Si un cuerpo pierde calor, ¿disminuye necesaria-
mente su temperatura? e. Se mide con un calorímetro.
3 En la experiencia de Joule: ¿qué pasa con la ener- f. No depende de la masa.
gía de la pesa? ¿De dónde procede el calor que g. Se expresa en grados.
aumenta la temperatura del agua?
h. Es una medida de energía interna.
4 Se introduce un trozo de hielo a 210 °C en una
8 ¿Es correcto afirmar que las diferencias de tem-
cámara al vacío herméticamente cerrada, cuyas
peratura tienen el mismo valor en grados centí-
paredes son aislantes. La cámara está provista
grados que en kelvin?
de un bombillo. Si el bombillo está apagado, la
gráfica que representa la temperatura del hielo 9 Escribe V, si la afirmación es verdadera o F, si es
en función del tiempo es: falsa. Justifica tus respuestas.
a. c. Cuanto mayor es la masa de un cuerpo,
mayor es el calor específico de la sustancia
T T que lo forma.
Si envolvemos con un abrigo de piel un trozo
de hielo, este se derrite más rápido debido a
t t
que la piel calienta.
b. d. El calor se propaga en el vacío por radiación.
T T El calor es una medida de la energía cinética
que poseen las moléculas que forman un
cuerpo.
t t La unidad de calor específico en el Sistema
Internacional es cal/g °C.
5 Completa la tabla y expresa la diferencia de tem-
peraturas en °C y en K. 10 En un cuadro indica las diferencias entre dila-
tación lineal, dilatación superficial y dilatación
DT 5 volumétrica.
Tinicial Tfinal
Tfinal 2 Tinicial
11 Investiga sobre el termostato, cuál es el fenó-
°C K °C K °C K meno que lo hace útil y en qué aparatos se uti-
100 200 liza.
273 300
300 30
230 200
12 Si tocamos un trozo de mármol y otro de madera
que se encuentran a la misma temperatura nos
parecerá que la madera está a mayor tempera-
6 Escribe de menor a mayor las siguientes tempe- tura que el mármol.
raturas.
a. Explica por qué se tiene esta sensación apa-
a. 100 °C rente.
b. 350 K b. ¿Cómo se podría demostrar que la sensación
c. 200 °F coincide con la realidad?

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