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Ejemplo:
Se desarrolla una actividad por el dia de la Humanidades en un colegio y se les pide a todos los jóvenes que
puedan realizar una actividad artística realizando grupos. En un determinado grupo elige el tema de interpretar
la Independencia del Peru en un scktech teatral.
Verónica: (E)
Jaime: (I)
Él prefiere trabajar solo y decide hacer los Ella prefiere actuar y poder interpretar.
diálogos y hacer un análisis de su significado Anhela poder comunicar a sus compañeros
cultural e histórico. la importancia histórica de este suceso
Ejemplo:
El profesor de un aula encarga un trabajo sobre definir libremente: con ejemplo , imágenes etc, las
características e indicadores de la personalidad .Dos amigas realizan el trabajos juntas y comparten sus ideas de
cómo elaborar el trabajo .
Ejemplo:
Dos jóvenes están preparándose para postular a la universidad. Ambos están en el colegio en su último año, se
realizara un viaje de excursión que durara una semana, y realizara fechas cercanas al examen de admisión .
Sebastián:
Jhoel:
Él decide viajar por que desea compartir Él decide no viajar, ya que por más que
tiempo con sus compañeros, ya que aprecia a sus compañeros considera que
considera que han marcado una etapa prepararse para su examen es más
importante de su vida.
importante para su futuro.
Ejemplo:
Gianella y Mauricio realizaron un viaje a provincia en busca de turismo de aventura, llegando al viaje sus planes
se ven untan confrontados, al encontrarse con joven de la zona se ofrece a guiarlos .
Ella prefiere seguir con sus planes en un Él prefiere dejarse llevar por el lugar, ya que
determinado tiempo y orden para poder la diversión es aquella que no se planea y
conocer todos los lugares programados. que mejor que alguien que conoce los
oriente y guie.
TRABAJO 5: DEFINA Y EXPLIQUE EL MODELO DE LOS 5
GRANDES .
1. EXTROVERSION
2. AFABILIDAD
3. METICULOSIDAD
4. ESTABILIDAD EMOCIONAL
5. APERTURA A LA EXPERIENCIA
TRABAJO 6 : DEFINA
1.MAQUIAVELISMO
2.NARCICISMO
3 PROACTIVO
4.AUTOVIGILANCIA