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Rubricas - Evaluacion II-productividad de Pozos
Rubricas - Evaluacion II-productividad de Pozos
TECNOLOGÍAS DE LA PERFORACIÓN
Checklist – Evaluación-II
Instrumento de Evaluación de la Asignatura PRODUCTIVIDAD DE POZOS de la Carrera de Ingeniería petrolera
Periodo Escolar Febrero – Julio 2018 – Docente: ING. SOSTENES CAMERINOLINDERO CRUZ
TEMA: Investigar la declinación Exponencial, Hiperbólica y Armónica (4-05-18)
O B J E T I V O Conocer las curvas del índice de productividad y caída de producción en sus tres modelos matemáticos. PRIMERA
OPORTUNIDAD
Fecha: Opción: Grupo: Equipo:
E S T U D I A N T E: DOCUMENTO
PRODP-LICS-EV2
1 0
Elemento / Característica SI NO
1. El documento se presentó escrito a mano, con hoja de presentación.
2. El documento cumplió con los subtemas solicitados.
3. El documento presento introducción.
4. El documento presento faltas de ortografía.
5. El documento presento referencias de investigación
6. El contenido del documento es el correcto de acuerdo con lo solicitado por el
maestro
7. Los diagramas, imágenes, cuadros y formulas van ordenados y precisos de
acuerdo con el entendimiento del tema.
8. Se entrega en la fecha y hora indicada
9. Se nota que hay compromiso, dedicación y trabajo en equipo
10.El documento es presentado en orden y con mucha limpieza
A. Suma = n
B. Puntos = ∑n
C. Proporción = (B/10)*10
Valoración Obtenida
10 0
Conocer los diferentes registros que ayudaran a determinar la caracterización dinámica de los yacimientos para su mejor
OBJETIVO entendimiento. PRIMERA OPORTUNIDAD
Fecha: Opción: Grupo: Equipo:
E S T U D I A N T E: DOCUMENTO
PRODP-LICS-EV2
1 0
Elemento / Característica SI NO
10. El documento se presentó escrito a mano, con hoja de presentación.
11. El documento cumplió con los subtemas solicitados.
12. El documento presento introducción.
13. El documento presento faltas de ortografía.
14. El documento presento referencias de investigación
15. El contenido del documento es el correcto de acuerdo con lo solicitado por el
maestro
16. Los diagramas, imágenes, cuadros y formulas van ordenados y precisos de
acuerdo con el entendimiento del tema.
17. Se entrega en la fecha y hora indicada
18. Se nota que hay compromiso, dedicación y trabajo en equipo
10.El documento es presentado en orden y con mucha limpieza
A. Suma = n
B. Puntos = ∑n
C. Proporción = (B/10)*10
Valoración Obtenida
10 0
Conocer los diferentes flujos de fluidos que tiene que sufrir al pasar por diferentes medios de transporte PRIMERA
OBJETIVO OPORTUNIDAD
Fecha: Opción: Grupo: Equipo:
E S T U D I A N T E: DOCUMENTO
PRODP-LICS-EV3
1 0
Elemento / Característica SI NO
1. El documento se presentó escrito a mano, con hoja de presentación.
2. El documento cumplió con los subtemas solicitados.
3. El documento presento introducción.
4. El documento presento faltas de ortografía.
5. El documento presento referencias de investigación
6. El contenido del documento es el correcto de acuerdo con lo solicitado por el
maestro
7. Los diagramas, imágenes, cuadros y formulas van ordenados y precisos de
acuerdo con el entendimiento del tema.
8. Se entrega en la fecha y hora indicada
9. Se nota que hay compromiso, dedicación y trabajo en equipo
10.El documento es presentado en orden y con mucha limpieza
A. Suma = n
B. Puntos = ∑n
C. Proporción = (B/10)*10
Valoración Obtenida
10 0