Fase 3 – análisis

Luis Enrique Martinez Guatibonza

Fundamentos y Generalidades de Investigación

150001_711

Tutor. Julia Esther Murillo

Universidad Nacional Abierta y a Distancia, UNAD

Cead-Acacias

Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Ingeniería Industrial

San Carlos de Guaroa, Meta, Colombia

2019
 Fase 3 – análisis

Tabla de contenido

Pag.

1. Introducción - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3

2. Pregunta de investigación - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4

3. Objetivos
3.1 Objetivo General
3.2 Objetivos Específicos

4. Justificación - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5

5. Referencias Bibliográficas - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6
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1. Introducción

La presente actividad parte consultando el material de la Unidad 2 - Problema de

Investigación, participando activamente en el desarrollo de las actividades
propuestas en la fase 3 - Análisis, se identifica un problema de investigación que
abarque el tema del uso de videojuegos en la población infantil, donde se formular,
una pregunta de investigación en base se responde de manera objetiva por medio
de un objetivo general y Tres (3) objetivos específicos, por ultimo dando razones
del tema a perfil personal o investigativo por medio de una justificación.
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2. Pregunta de investigación.

¿El acceso y la libertad de la población infantil al alcance de las nuevas

tecnologías “videojuegos” del siglo XXI causan en exceso trastornos mentales y
daños emocionales?

3. Objetivos

3.1 Objetivos General

Conocer el acceso continuo de adicción de la población infantil frente a la hora de

invertir tiempo y espacio utilizando el ámbito de los videojuegos.

3.2 Objetivos Específicos

1. Identificar la importancia del libertinaje que dan los padres a sus hijos frente
al uso frecuente de los videojuegos.
2. Analizar qué utilidad le da la población infantil al uso de los videojuegos y
su actitud frente a tener y no tener el acceso continúo de videojuegos.
3. Observar el estado emocional y comportamiento que posee la población
infantil “niño o niña” a la hora de relacionarse con su entorno y personas
que lo rodean “familia, amigos, hogar, colegio en otros”.
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4. Justificación

El gran pasatiempo de la población infantil es invertir su tiempo, distracción y

entretenimiento en los videojuegos, por descuido de sus padres por no dar
importancia a este problema adictivo. Esto ha causado un problema serio de
adicción y aislamiento, considerado que el trastorno por videojuegos es una
enfermedad, el comportamiento del niño puede llegar a causar un deterioro
significativo en las áreas de funcionamiento personal, familiar, social, educativo,
ocupacional u otras. En muchas ocasiones, los niños tienen insomnio porque
utilizan de forma exagerada los videojuegos. Además, si son utilizadas antes de la
hora de dormir, producen alteraciones en el sueño, generando conductas violentas
y rebeldes frente a los demás, Las etapas de infancia y de niñez han cambiado de
generación en generación, lo que antiguamente era más divertido estar jugando
con canicas, en el parque y compartiendo juegos de mesa ha sido remplazado por
las nuevas tecnologías de los videojuego debido al fácil acceso al internet y a las
tecnologías como consolas de videojuegos, celulares y computadoras.
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5. Referencias bibliográficas

 Aprender LyX. (2012) ¿Qué es la justificación? - Definición e importancia

de la justificación. [YouTube]. Recuperado de

https://youtu.be/9BuP5tuyMDQ

 Sala, J & Arnay, L. (2014).

El planteamiento del problema, las preguntas y los objetivos de la
investigación: Criterios de redacción y check list para formular
correctamente. Recuperado de

https://ddd.uab.cat/pub/recdoc/2014/126350/Master_de_educacion._Pregun
tas_y_objetivos_de_investigacion._Orientaciones.pdf

 Segura, M. (2015). Objetivos de investigación. [YouTube]. Recuperad de

https://youtu.be/AeCQnpOKhrw

 Sosa, E.A. (2014). Pregunta de investigación. [YouTube]. Recuperado de

https://youtu.be/OJPrmBjwoQA