EVALUACION AMBIENTAL

Proyecto:
“CONSTRUCCION DEL PUENTE CARROZABLE EL MOLINO”

REFERENCIA SOBRE IMPACTO AMBIENTAL

INTRODUCCIÓN.
En el país se viene realizando proyectos de inversión con la finalidad de elevar la producción y
productividad. El propósito primordial ha sido obtener beneficios económicos y sociales sin mayores
consideraciones respecto a la magnitud de los perjuicios que pudiera ocasionarse al ambiente físico,
biológico y humano en el área de influencia del proyecto.

Cabe mencionar que actualmente, las evaluaciones de impacto ambiental son indispensables para que las
entidades financieras internacionales y/o nacionales otorguen los créditos respectivos al país. Así mismo
también sirve como documento de apoyo en la toma de decisiones técnicas y políticas sobre las
estrategias de desarrollo, ejecución y administración de proyectos.

CONCEPTOS BÁSICOS.
Los conceptos básicos que se emplean en un estudio de impacto ambiental son:

Ambiente: Se entiende como el entorno que existe alrededor del hombre, esto es, momento determinado
que influye en la vida material y psicológica del hombre.

Calidad Ambiental: Se define como las estructuras y los procesos ecológicos que permiten el desarrollo
racional, la conservación de la diversidad biológica y el mejoramiento del nivel de vida de la población
humana.

Conservación Ambiental: Constituye el campo del estudio de la naturaleza, el manejo de los recursos
naturales en base a los objetivos naturales y sociales como es el bienestar humano y el mantenimiento de
la cantidad y calidad de los recursos naturales.

Factores Ambientales: Son las cualidades o características del entorno ambiental, estos factores se
refieren al suelo, agua clima, flora, fauna y aspecto socioeconómico y cultural.

Impacto Ambiental: Impacto, efectos y consecuencias ambientales, son sinónimos e incluyen aquellas
alteraciones ecológicas, estéticas, históricas, culturales y socioeconómicas causadas por el ser humano.
Un impacto ambiental puede ser positivo o negativo.
Estudio de Impacto Ambiental: Es un estudio técnico, de carácter multidisciplinario, que se realiza
para predecir los impactos ambientales y proponer las medidas de control sobre los efectos que puedan
producir los proyectos, actividades o las decisiones políticas.

Desarrollo Sostenible:. Es el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la
capacidad de las generaciones futuras para satisfacer las propias.

METODOLOGÍA

La metodología para realizar los estudios de Impacto Ambiental puede apreciarse en el diagrama de flujo,
en el que se detallan las actividades a realizarse secuencialmente:

a) Factores Ambientales del Medio: Consiste en la descripción del entorno natural, estos factores
ambientales se refieren al suelo, agua, clima, flora, fauna y aspectos socioeconómicos y culturales.
Esta actividad se realiza en base a la información del proyecto y a la visita de campo efectuada por
los especialistas responsables de las evaluaciones.

b) Acciones Humanas del Proyecto: Consiste en la descripción de las intervenciones del hombre
durante las fases de construcción operación y mantenimiento del proyecto de acuerdo a la
información proporcionada por los responsables del mismo. En la visita de campo los profesionales
encargados de este rubro harán evaluaciones de las principales obras por edificarse y de las que se
encuentran ya construidas.

c) Matriz de Interacción: Una vez descritos los factores ambientales y las acciones en las que
interviene el hombre, se confecciona la matriz de interacción. En el eje de las ordenadas se ubican las
actividades realizadas por el hombre, en el eje de las abscisas se ubican los factores ambientales:
Suelo, Clima, Biótico, Hídrico, Socioeconómico y Cultural.

d) Identificación de los Impactos Ambientales. Para la identificación de los impactos ambientales se

confrontan las acciones humanas y los factores ambientales correspondientes, formándose una
matriz de interacción. Los impactos identificados pueden ser positivos o negativos. Esta
identificación de impactos ambientales se realizará con el grupo de profesionales especialistas de
acuerdo a un enfoque multidisciplinario.

e) Descripción de los Impactos Ambientales. Una vez identificados los impactos ambientales
mediante la matriz de interacción, se seleccionan y describen los de mayor importancia en el medio
ambiente.
f) Medidas de Control. Según la magnitud de las acciones humanas provocadoras del impacto
ambiental, se proponen alternativas de control para disminuir los efectos negativos. En el caso de los
impactos ambientales positivos se incrementarán estos de acuerdo a un desarrollo sostenible. La
propuesta de medidas de control será realizada por el grupo de profesionales de acuerdo a un enfoque
multidisciplinario.

DIAGRAMA DE FLUJO PARA EL DESARROLLO DE UN ESTUDIO DE

EVALUACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES

FACTORES AMBIENTALES ACCIONES HUMANAS

DEL MEDIO DEL PROYECTO

MATRIZ DE INTERACCIÓN

IDENTIFICACIÓN DE LOS IMPACTOS

AMBIENTALES

DESCRIPCIÓN DE LOS IMPACTOS

AMBIENTALES IDENTIFICADOS.

PROPUESTAS DE MEDIDAS DE CONTROL

MATRIZ DE IMPACTOS AMBIENTALES

Realizado el Diagnóstico de los factores ambientales y las acciones humanas se procede a la
construcción de la Matriz de interacción y la calificación Cualitativa.
El procedimiento de elaboración e identificación de los impactos ambientales mediante la matriz de
interacción en el proyecto de estudio es la siguiente:
 Se elabora una columna donde aparecen las acciones del proyecto en la fase de construcción y
operación.
 Se elabora una fila donde se ubican los factores ambientales.
 Para la identificación de los impactos ambientales se confronta columnas y filas.
Calificación Cualitativa
Esta conformada por los factores ambientales clima, suelos, flora, fauna, agua, aspectos
socioeconómicos y por actividades durante las fases de construcción y operación.

EVALUACIÓN AMBIENTAL

Determinación de impactos ambientales

Tomando como “línea de base” la información obtenida en el diagnóstico
ambiental y previo al diseño del proyecto, se revisarán los criterios ambientales
según la línea de proyecto que corresponda, tales criterios deben tenerse en cuenta
para el diseño del proyecto.

Formulado el proyecto, se procederá a identificar los posibles impactos

ambientales que éste pudiera ocasionar, para lo cual se deberán examinar cada una
de las preguntas de la Lista de Chequeo Descriptiva correspondiente, según la
línea de inversión. En cada uno de los puntos que conforman la Lista de Chequeo
Descriptiva se anotará SÍ o NO, si existe la posibilidad de que ocurra la situación
indicada. Si la respuesta es SÍ, entonces se analizará la posible ocurrencia de un
determinado impacto que está simbolizado con un número y se encuentra descrito
en la Ficha de Evaluación de Impacto Ambiental, en caso de resultar positivo, se
encerrará el número en un círculo.

Una vez concluido el procedimiento, se realizará un conteo de los impactos

habilitados (aquellos números encerrados en un círculo) y se irá marcando la
cantidad de repeticiones de cada uno de ellos en la columna titulada “frecuencia”
de la Ficha de Evaluación de Impacto Ambiental.

El número total de frecuencias determinará el grado del impacto, es decir, si la

frecuencia es menor o igual a 2, el grado del impacto será no significativo y se
simboliza con N. Cuando la frecuencia esté entre 3 y 5, el grado del impacto será
leve y se simbolizará con L; si la frecuencia es mayor o igual a 6, se trata de un
impacto de grado intenso y se representará por I.

Determinado el grado de impactos que tendrá el proyecto, podremos definir la

Categoría Ambiental del Proyecto, la cual está relacionada con el grado del
impacto. Así, si el proyecto sólo tiene impactos ambientales de grado N, entonces
tendrá Categoría Ambiental 3 ; esto significa que el proyecto no ocasionará
impactos ambientales negativos significativos. Si el proyecto tiene al menos un
impacto de grado leve, entonces el proyecto será considerado de Categoría
Ambiental 2 , lo cual significa que el proyecto tiene impactos ambientales
negativos que deben ser controlados, aunque estos no sean muy severos. Si el
proyecto tuviera al menos un impacto de grado intenso, será considerado de
Categoría Ambiental 1 , lo que significa que el proyecto tiene impactos
ambientales negativos relevantes que requieren un adecuado control.

El paso siguiente consiste en proponer las medidas de control ambiental en los

proyectos de categoría ambiental 1 y 2. Para ello se debe tener en cuenta el origen
del impacto y cómo se logrará controlar. Con ese fin se puede elegir, si
corresponden, aquellas medidas que se encuentran en la Ficha de Evaluación de
Impacto Ambiental, o se puede optar por otras que se ajusten al caso específico.
Se debe tener cuidado de proponer el control de todos los impactos identificados y
considerar los presupuestos necesarios para su implementación. Además, es muy
importante que las medidas propuestas sean factibles técnica y económicamente.

Si el proyecto tiene impactos ambientales de grado intenso, que por razones

técnicas no puedan ser controlados, o, si el costo de control ambiental es muy
elevado en comparación con el proyecto, se deberá evaluar el proyecto para
modificarlo, cambiarlo de ubicación o no considerarlo.

Criterios Ambientales
Los criterios ambientales (en algunos casos coinciden con los requisitos técnicos)
que se deberán tomar en cuenta para la evaluación ambiental son los siguientes:
 Si las trochas cruzan áreas agrícolas, se debe considerar las alcantarillas
suficientes para evitar el posterior deterioro de la vía.
 El proyecto no debe cruzar áreas pantanosas o áreas ecológicamente frágiles.
 Las obras no deben causar un cambio significativo en el paisaje natural de la
zona.
 Los materiales que se empleen (piedra, arena gruesa y hormigón) en el proyecto
deben proceder de la zona o de la región, siempre y cuando estén disponibles.
 Los materiales que se empleen deben ser preferentemente de fácil
disponibilidad y reposición para cuando la obra requiera una reparación.
 Se recomienda el empleo de vegetación natural (pastos o arbustos) para la
protección de la infraestructura contra el viento, derrumbes, huaicos y para
estabilizar taludes.
 En caso de que en alguna etapa del proyecto tengan que trabajar a la vez más de
15 personas, se debe considerar la construcción de una letrina para el uso de los
trabajadores.
 Se deberá evitar la colocación de desmonte en cursos de agua, (ríos, riachuelos
o quebradas). En general, se debe considerar la adecuada disposición de todos
los residuos generados en la construcción y el perfilado de canteras.
 En caso de uso de explosivos, se dispondrán las medidas de seguridad
requeridas, así como las previsiones necesarias para evitar un daño ambiental o
a las personas.
 Cuando se diseñen las veredas peatonales debe tenerse en cuenta el sembrado de
árboles a lo largo de su recorrido, los mismos que servirán de protección para la
lluvia y el sol a los peatones. Estos árboles deben estar ubicados a una distancia
prudencial para que las raíces no afecten las veredas.
 Ficha para Proyectos de Infraestructura Vial (Puentes Carrozables)

Lista de Chequeo Descriptiva

Fuentes de Impacto Ambiental Ocurrencias Códigos

A. Por la ubicación física y diseño Sí / No Habilitados
- ¿La obra se ubica dentro de un área natural protegida y/o zona 1,2,3,11,12,15,19,
arqueológica? NO 21,22,24,25,31,32,
33,35
- ¿El trazo del puente se ubica propensas a erosión? SI 12,16,17,28
- ¿El trazo del puente se ubica en laderas con vegetación ? NO 9,16,21,23,24
- ¿Es posible encontrar material suelto en las zonas donde se construirá el SI 12,16,17,27
puente?
- ¿La vía carece de badenes o alcantarillas en zonas necesarias? NO 6,10,17,20,26,28,

- ¿En la zona donde se ubicará el puente el curso de río o quebrada ha NO 28,29,32

variado en los últimos años?
- ¿ Se extraerá material de lomas, colinas o cerros? NO 16,17,21,22,27
- ¿Se cruzan caminos, veredas o trochas usadas por animales? SI 15,37
- ¿La comunidad beneficiaria, o comunidades involucradas estuvieron NO 26,28,29,32,33,34
desinformadas respecto al proyecto?
B. Por la ejecución

- ¿Existe la posibilidad de afectar bosques naturales? NO 24,35,37

- ¿Se utilizará maquinaria pesada? SI 15,16,17,19,22,24,25,27
- ¿El material sobrante de las excavaciones será abandonado en el lugar? NO 3,9,11,16,20,22,28
- ¿Será necesario conformar plataformas? NO 27,29
- ¿El material obtenido del corte de taludes puede obstruir una quebrada? NO 1,4,5,6,7,8,9,25,26
- ¿Se transportará materiales por terrenos de cultivo? NO 11,15,23
- ¿Se utilizarán explosivos? NO 1,11,16,17,19,22,
27
- ¿Existe la posibilidad de desenterrar basura? NO 1,3,17,18,31,11,
- ¿Será necesario talar árboles? NO 21,24,31
- ¿Las excavaciones pueden afectar las raíces de los árboles cercanos? NO 12,20,21,24

- ¿Se utilizará madera de bosques locales para las instalaciones? SI 7,16,21,23,24,31

- ¿ Los agregados Provienen de Canteras locales? SI 17,26,27
- ¿Se usarán agregados de otro lugar? SI 1,11
- ¿Se Carece de letrinas para los trabajadores? SI 1,3,11,18
- ¿Se utilizará agregados de cursos de agua cercanos? SI 1,7,9,10

Fuentes de Impacto Ambiental Ocurrencias Códigos

 Sí / No Habilitados
C. Por la operación
- ¿Se carece de una Organización Comunal que administre y opere el NO 26,28,29,32,34
proyecto?
- ¿Los beneficiarios distorsionan el uso de las obras? NO 1,11,18,26,28,34
- ¿Se carece de un reglamento de operación y mantenimiento de las obras NO 26,28,29,34
del proyecto ?
D. Por el mantenimiento

- ¿Se carecen de acuerdos formales para el mantenimiento de la NO 26,28,29,34

infraestructura?
- ¿El Ministerio de Transportes carece de los datos del proyecto? NO 15,17,16,28

* Encierre en un círculo los códigos habilitados de la última columna

Ficha de Evaluación de Impacto Ambiental

Identificación y análisis de Impactos Potenciales - Medidas de Control Ambiental

Código Impacto potencial
1 Contaminación del agua (deterioro de
la calidad del agua superficial y
subterránea, eutroficación, aumento
de toxicidad, presencia de residuos
sólidos y líquidos, aumento de
turbidez, masificación de los niveles
tróficos acuáticos).
2 Degradación de la calidad del agua:
reservorios y embalses
(eutroficación)
3 Introducción o mayor incidencia de
enfermedades transportadas
relacionadas con el agua.
(esquistosomiasis, malaria,
oncocerciasis y otros.).
Frecuencia Grado Medidas de Control Ambiental
- Tratamiento de efluentes
- Replanteo del trazo y/o ubicación de obras
- Monitoreo de la calidad de agua en la cuenca y en el
cauce. Análisis de agua y suelos
- Exigir la implementación de letrinas y pozos de relleno sanitario.
- Manejo de residuos sólidos, líquidos, orgánicos e inorgánicos.
- Capacitación
- Manejo y operación adecuada de las estructuras.
- Reuso (agua y lodos, operación y mantenimiento)
- Limpieza permanente de cauces.
 (3) L - Mejorar las prácticas agrícolas y controlar insumos
(especialmente biocidas y fertilizantes químicos).
- Elevar las letrinas hasta lograr el distanciamiento adecuado
respecto al nivel freático.
- Desinfección del agua en el sistema en forma sostenida y
eficiente
- Limpieza y desinfección periódica de sistemas de
abastecimientos de agua.
- Mejora de la eficiencia del sistema de tratamiento de aguas
residuales.
- Impermeabilizar las lagunas de estabilización
- Construir letrinas de doble cámara y elevadas.
- Operación y mantenimiento adecuado de sistemas,
instalaciones e infraestructuras.
- Limpiar la vegetación lignosa de la zona del reservorio.
- Controlar el uso de la tierra, las descargas de aguas servidas
y la aplicación de agroquímicos en la cuenca hidrográfica.
- Limitar el tiempo de retención de agua en el reservorio.
- Instalar salidas a diferentes niveles para evitar la descarga
del agua sin oxígeno.
- Eliminar contaminantes con técnicas de tratamiento y manejo
de desechos orgánicos e inorgánicos.
0 N - Monitoreo de la cuenca principal y del cauce. Análisis de agua
y suelos.
- Mejora de la eficiencia del sistema de tratamiento de aguas
residuales.
- Operación y mantenimiento adecuado de sistemas,
instalaciones e infraestructura.
- Usar canales revestidos o tuberías para disminuir vectores.
o - Evitar aguas estancadas o lentas.
- Usar canales rectos o ligeramente curvados.
0 N - Limpieza de canales.
- Rellenar o drenar pozos de préstamo cercanos a canales y
caminos.
- Prevención de enfermedades.
- Tratamiento de enfermedades.

Código Impacto potencial Frecuencia Grado Medidas de Control Ambiental

Generación de focos infecciosos. - Tratamiento de aguas residuales
(Presencia de insectos y sus - Reciclaje y reutilización de los desechos sólidos.
 implicancias sobre la salud, residuos 0 N - Exigir el uso de relleno sanitario
sólidos, aguas residuales) - Cursos de orientación sobre salud y medio ambiente.
- Sistemas de drenaje y otras medidas estructurales.
- Control de mosquitos y otros vectores de enfermedades.
- Modificaciones de obras.
- Mejora de la eficiencia del sistema de tratamiento de aguas
residuales.
- Impermeabilizar las lagunas con membranas sintéticas.
- Construir letrinas de doble cámara y elevadas.
- Operación y mantenimiento adecuado de sistemas,
instalaciones e infraestructuras.
4 Aumento de las enfermedades - Diseñar y operar la represa para reducir el habitat de vectores
relacionadas con el agua (presas y (insectos, roedores y mamíferos)
reservorios de agua) O N - Prevención de la presencia de vectores (fumigación controlada).
Controlar el vector.
- Emplear profilaxis y tratar la enfermedad.
5 Inundaciones - Replanteo del trazo y ubicación de obras.
0 N - Defensas ribereñas: (muros de enrocado, diques de control,
drenaje y otros).
6 Huaicos (dinámica de cauces, - Replanteo del trazo y ubicación de obras.
torrentes) - Actividades agrosilvopastoriles.
0 N - Actividades mecánico estructurales.
- Capacitación.
7 Alteración de los cursos de agua en - Ubicar fuentes alternas de agua.
relación con la cantidad y a la situación - Aplicar obras de arte. Racionalizar el consumo
física (caudal ecológico). - Manejo de recurso hídrico (turnos de agua, organización y
(1) N coordinación)
- Capacitación
- Garantizar el caudal ecológico necesario para la vida acuática y la
calidad del paisaje ( Qe = 0,15 Qr;
Qe = caudal ecológico; Qr = caudal medio del río)
8 Alteración del balance hídrico - Proteger suelos descubiertos: pastos y gramíneas
0 N - Evitar la tala de vegetación arbustiva
- Manejo del recurso hídrico (dotaciones, coordinaciones)
- Obras hidráulicas
9 Reducción de la recarga freática - Monitoreo de la cuenca y del cauce (aforos)
(acuíferos) - Ubicar fuentes alternas de agua.
0 N - Establecer prioridades en el uso del agua
- Manejo del recurso hídrico (turnos, dotaciones y coordinaciones)
- Capacitación.
10 Pérdida de agua - Aplicar obras de arte.
0 N - Sellar puntos críticos de fuga de agua.
- Revestir puntos críticos del lecho.
11 Contaminación del suelo (calidad para - Eliminar suelo contaminado enterrándolo a más de 2 metros de
uso agrícola, calidad del suelo).  (1) N profundidad como disposición final.
- Depósito de combustibles debe tener piso de lona o plástico.
- Exigir el uso de relleno sanitario
- Manejo de desechos sólidos y residuos líquidos. Manejo de
letrinas. Reciclaje
- Capacitación.
- Elevar las letrinas hasta lograr el distanciamiento adecuado
respecto al nivel freático.
- Impermeabilizar las lagunas con membranas sintéticas.

Código Impacto potencial Frecuencia Grado Medidas de Control Ambiental

12 Erosión de los Suelos (aumento del - Actividades agrosilvo-pastoriles (forestación, pastos, barreras
arrastre de sedimentos, pérdida de la  (3) L vivas, etc.)
capacidad de infiltración, aumento de la - Actividades, mecánico estructurales (muros, diques, zanjas,
 escorrentía) andenes, etc.).
- Capacitación.
13 Bajo drenaje de los suelos. - Sistemas de drenaje
(interrupción de los sistemas de - Manejo de sistemas de drenaje
drenaje subterráneos y superficiales) 0 N - Obras, hidráulicas
- Zanja de coronación
- Colectores de drenaje subterráneo
14 Saturación de los suelos - Regular la aplicación del agua para evitar el riego excesivo
- Instalar y mantener un sistema adecuado de drenaje
0 N - Utilizar canales revestidos con bordes para prevenir las fugas.
- Utilizar riego por aspersión o por goteo.
15 Compactación y asentamientos - Remover el suelo y sembrar gramíneas, pastos y reforestar con
especies nativas
 (1) N - Evitar el sobrepastoreo y el uso de maquinaria pesada.
- Compactación mínima. Pruebas de suelos
- Estructuras especiales
- Replanteo de la ubicación de obras.
16 Pérdida de suelos y arrastre de - Sembrar gramíneas y reforestar en las áreas intervenidas
materiales  (1) N - Obras de infraestructura :muros, diques, mampostería, drenes,
etc.
- Manejo de suelos
17 Derrumbes y deslizamientos. - Replanteo de la ubicación de obras.
(Estabilidad de laderas, movi-mientos  (2) L - Reforestar: Barreras de contención viva con especies nativas
de masa). locales.
- Obras de infraestructura: Diques, muros, alcantarillas, drenes.
- Técnicas de conservación y manejo de suelos.
- Obras de drenaje.
18 Contaminación del aire (nivel de ruidos, - No quemar desperdicios (plásticos, llantas y malezas).
polvo, calidad del aire, mal olor, gases,  (1) N - Reciclar y reutilizar todo tipo de envases de plásticos, jebes,
partículas, microclimas, vientos latas y vidrios.
dominantes, contaminación sonora). - Manejo de desechos y residuos líquidos.
- Reforestar áreas descubiertas para oxigenación
- Capacitación
- Programa de vigilancia de control de la calidad del aire.
- Reforestar como barrera de ruidos, vientos y mal olor.
19 Ruidos fuertes - Usar tapones para el oído
 (1) N - Construir caseta con material aislante
- Usar silenciadores en la fuente del ruido
- Vigilancia médica permanente
- Reducir el ruido y el tiempo de exposición.
20 Reducción de la productividad vegetal - Técnicas de manejo y conservación de suelos
N - Técnicas de cultivos: Rotación de cultivos y uso de semillas
mejoradas.
- Promover ejecución de proyectos productivos
21 Reducción del área de cobertura - Restituir la vegetación en áreas intervenidas con siembra de
vegetal. (Diversidad, biomasas, N gramíneas, pastos y arbustos nativos.
estabilidad, especies endémicas, - Reforestar con especies de árboles nativos locales.
especies amenazadas o en peligro, - Bosques comunales.
estabilidad del ecosistema) - Prácticas agrosilvopastoriles
- Zonas de amortiguamiento

Código Impacto potencial Frecuencia Grado Medidas de Control Ambiental

22 Perturbación del hábitat y/o - Replanteo del trazo y/o ubicación de obras
alteración del Medio Ambiente  (1) N - Manejo de fauna y flora (zoocriadero)
Natural - Bosques comunales (corredores y zonas de protección)
 - Mejorar el escenario de sitios adyacentes al proyecto con
técnicas de reforestación y cría de animales.
- Fomentar la ejecución de proyectos: Cría de animales
menores , aves , piscigranjas, cerdos.
23 Reducción de la fuente de alimento - Mejorar la productividad con técnicas de cultivos y semillas
certificadas.
0 N - Promover ejecución de proyectos productivos como crías de
aves, animales menores, etc.
- Obras estructuradas de control de la erosión
-
24 Destrucción y/o alteración del - Replanteo del trazo y/o ubicación de obras
hábitat. 0 N - Plantación con árboles frutales y forestales en las áreas
intervenidas (fajas de protección y corredores)
- Bosques comunales.

25 Reducción de las poblaciones de
fauna (diversidad de biomasa,
especie endémica, migración de
fauna, riesgo de atropellos y
accesibilidad por efecto barrera,
estabilidad del ecosistema)
26 Interferencias con los recursos de
otras comunidades.
27 Accidentes fatales
28 Deterioro o mal uso de las obras.
- Replanteo del trazo y/o ubicación del proyecto.
- Reforestación con arbustos y árboles forestales.
0 N - Promover la ejecución de proyectos productivos como:
chacras integrales, cría de aves y animales menores.
- Bosques comunales
- Zoocriaderos
- Ubicar nuevas fuentes de abastecimiento de agua.
- Proponer un convenio entre las comunidades para evitar
N conflictos. Ver normas que rigen el uso de los recursos
naturales.
- Manejo de recursos naturales (convenios, acuerdos,
proyectos integrales, solución de conflictos).
0 N - Cursos en Seguridad en el trabajo, Medio Ambiente y Salud.
- Señalamiento en puntos críticos de alto riesgo en el
proyecto.
- Curso de operación y mantenimiento de las obras
N - Manuales de operación y mantenimiento de obras
- Asignar responsabilidades a los beneficiarios para que
asuman el compromiso de cuidar las obras
- Organizar comités de vigilancia y protección de las obras
ejecutadas por el proyecto
- Diseñar las estructuras adecuadas con el entorno
- Operación y mantenimiento adecuado de sistemas,
instalaciones e infraestructuras

Código Impacto potencial Frecuencia Grado Medidas de Control Ambiental

29 Falta de sostenibilidad del Proyecto - Capacitación en Evaluación de Impacto Ambiental, medio
ambiente y gestión ambiental
N - Organizar la Junta Administradora del proyecto y el comité de
vigilancia
- Difusión del proyecto en asambleas, cursos, charlas, talleres y

30 Incendio forestal y Sobrepastoreo
31 Deterioro de la calidad visual del
paisaje (paisaje protegido, plan especial
de protección, vistas panorámicas y
paisaje)
32 Cambios de uso del territorio
(conflictos, expropiaciones)
33 Afectación cultural (restos
arqueológicos, monumentos históricos)
34 Afectación de Infraestructuras a
terceros
35 Afectación de bosques de protección /
afectación de ecosistemas especiales
(frágiles)
36 Deterioro de la calidad de vida (salud,
seguridad, bienestar)
37 Obstrucción del movimiento del ganado
Cuadro de valoración EIA.
entrega de manuales y cartillas
- Incluir medidas de protección de las estructuras
- Coordinación interinstitucional
- Manuales de operación y mantenimiento
- Contrapartida de presupuestos garantizados con otras
instituciones (municipios)
- Operación y mantenimiento adecuado de sistemas, instalaciones e
infraestructuras.
- Exigir un Plan de Manejo Forestal.
- Prohibir acampar turistas cerca de las plantaciones.
0 N - Establecer zonas de protección (pastos y forestación)
- Señalización en zonas críticas. Organización de comités de
Vigilancia de las plantaciones.
- No permitir el sobrepastoreo.
- Forestación
- Obras estructurales (armónicos con el paisaje)
0 N - Proyectos de bellezas escénicas y paisajísticas
- Manejo de recursos naturales
- Coordinaciones interinstitucionales
- Replanteo del trazo y/o ubicación de obras.
- Replanteo del trazo y/o ubicación de obras.
0 N - Convenios
- Manejo de los usos de territorio. Ordenamiento territorial y
ambiental.
- Replanteo del trazo y/o ubicación del proyecto.
0 N - Coordinaciones interinstitucionales/Convenios.
- Convenios
0 N - Solución de Conflictos
- Reubicación y replanteo de obras.
- Reubicación y replanteo de obras.
- Forestación.
0 N - Manejo de bosques y recursos naturales
- Capacitación
- Coordinación interinstitucional.
- Replanteo de la ubicación de obras
- Campañas preventivas de salud
- Manejo de recursos naturales
0 N - Manejo de residuos sólidos y aguas residuales.
- Elevar las letrinas hasta lograr el distanciamiento adecuado
respecto al nivel freático.
- Desinfección del agua en el sistema en forma sostenida.
- Impermeabilizar las lagunas con membranas sintéticas.
- Convenios (tránsito de ganado)
0 N - Proveer corredores
- Obras estructurales
CATEGORIA DEL PROYECTO 2
Para determinar el grado de impacto Para determinar la categoría del Proyecto
Frecuencia ( f ) Grado Ocurrencia de grados Categoría
Mayor o igual que 5 Intenso Al menos un caso de I 1
F  5 I Ningún caso de I y al menos 1 de L 2
Mayor o igual que 2 y Leve Ningún caso de I ni de L. 3
Menor o igual que 4 L
4  f  2
Menor o igual que 1 No signific.
f  1 N

En nuestro caso las medidas de control ambiental son: de la categoría 2, que corresponde a un
grado de impacto LEVE, por lo que es VIABLE.

NO, Se debe considerar ningún presupuesto por considerarse grado de impacto LEVE.