PSICOLOGÍA COMUNITARIA

UNIDAD 2: FASE 3 - TRABAJO INDIVIDUAL

MONICA LIZETH ARIZA ZAMBRANO

TUTORA

PAULA ANDREA ESTRADA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA –UNAD

ESCUELA SOCIAL DE ARTES Y HUMANIDADES-ESAH

PROGRAMA PSICOLOGÍA

VELEZ

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 Cuadro o Matriz Grupal

Problemática Identificada:
Lucha contra la pobreza

link con la Entrevista al Líder Comunitario

https://www.youtube.com/watch?v=ukgpogJHrs4

Modelos que se trabajan en

Modelo de bienestar de Lin y Ensel
Psicología Comunitaria

Problemática identificada La lucha contra la pobreza

Modelo de Bienestar de Lin y Ensel podemos encontrar el

 Establecer las necesidades de apoyo social como recurso fundamental del bienestar psicosocial
la comunidad de las personas. La estructura está en relación directa con las
fuentes de apoyo social las cuales tienen una correlación entre el
individuo y su realidad cotidiana. Estas denotaciones establecen
variables objetiva del apoyo.
.“Lin y Ensel señalan tres (3) estratos: uno externo y más
amplio en el cual la persona establece apoyo social, se identifica y
participa con otras personas de la sociedad. En ella el individuo
hace parte de organizaciones informales (asociaciones, grupos
cívicos, grupos de autoayuda, etc.), actuando de forma voluntaria.
Un segundo estrato, más próximo al individuo, son las redes
sociales (familiares, amigos, vecinos del barrio, compañeros de
trabajo o estudio) en las cuales se establecen vínculos afectivos
importantes y se denotan lazos profundos hacia los otros. El
último nivel es aquel en el cual la persona establece el más íntimo
contacto con aquellos que son significativas para sí mismo, en

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 donde los sentimientos de compromiso se profundizan y se
determinan un amplio sentido de responsabilidad y deseo de
bienestar del otro. (Pareja, hijos, padres, hermanos, amigos
íntimos y en algunos casos compañeros de trabajo.

 De acuerdo a lo manifestado por líder comunal, la falta de

oportunidades de empleo y oportunidades hacen que los
jóvenes se dediquen solo al trabajo y no se preparan
profesionalmente.
 Se desplazan a las ciudades por falta de empleo
 Falta de inversión de infraestructura por parte de las entidades
gubernamentales.
 Apoyo por parte del gobierno municipal para incentivar el
sentido de pertenencia y amor por el territorio en que viven.

Los habitantes del sector encabezado por el presidente de la junta

 Establecer los Recursos de acción comunal han pedido ayuda al gobierno municipal para
comunitarios de acuerdo a lo pedir ayudas para educación como infraestructura, internet y
evidenciado en la entrevista ayuda para sus cultivos para aumentar el empleo, acceso a servicio
de salud y fomentar el deporte tanto en jóvenes, niños y adultos.

La comunidad es cuenta con muchos valores en donde han tratado

 Establecer valores culturales, de ayudarse los unos a los otros para el bien de sus productos
actitudes, etc. también hay una entidad Asociación Bananito que ha sido por el
medio de la cual se han sacado algunos proyectos para beneficiar
a los agricultores de cada finca y han podio buscar mercado para
sus cultivos, son personas honestas y muy trabajadoras.

 Realizar la evaluación de
necesidades en forma
individual, respondiendo el
siguiente cuestionario de

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evaluación de necesidades.
o ¿Cuáles son los problemas Los problemas que aquejan a la comunidad son la falta de empleo
que aquejan a la y apoyo por parte del gobierno local para poder invertir en sus
comunidad cultivos para así sacar buenos productos y poder generar empleo.

o ¿Quién apoya o es
El gobierno local es permisivo al olvidar esta vereda ya que no
tolerante con las
hace una inversión sólida en educación, salid infraestructura y
situaciones problema?
dejando que estas personas se desplacen a la cabecera municipal o
a las grandes ciudades donde entran a hacer parte de las personas
que viven de miserias en estas ciudades.

o ¿Bajo qué condiciones

ocurren las situaciones En las que los habitantes de la vereda se encuentran más
problema? abandonados por parte del gobierno municipal y nacional donde
hay cero inversiones sociales y no hay compromiso de sacar
adelante a la vereda por parte de los habitantes de esta.

o ¿Qué consecuencias
negativas tienen?
La falta de oportunidades, la poca y casi ninguna inversión por
parte de los habitantes de la vereda, se presenta la situación que
para que estudiar si para cultivar no se necesita leer, ni escribir
pero lo que ellos no saben es que ñ estudio les genera más
conocimientos para poder exigir sus derechos como ciudadanos..