SISTEMA DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACION DE COLOMBIA,

VENEZUELA Y CHILE
CUADRO COMPARATIVO

CARLOS MAURICIO OVIEDO TRIGUEROS

FAIBER ARLEY MORENO
LINA MATILDE OVALLES LOSADA

UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES

FACULTAD DE MAESTRÍAS
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
NEIVA
2018
SISTEMA DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACION DE COLOMBIA,
VENEZUELA Y CHILE
CUADRO COMPARATIVO

CARLOS MAURICIO OVIEDO TRIGUEROS

FAIBER ARLEY MORENO
LINA MATILDE OVALLES LOSADA

HENRY CELY GRANADOS

Asesor

UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES

FACULTAD DE MAESTRÍAS
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
NEIVA
2018
 INTRODUCCIÒN

Uno de las características positivas durante los últimos años es el avance tecnológico, donde el
estado ha permitido fortalecer programas para la investigación, la ciencia y la tecnología,
promoviendo agendas de competitividad e Innovación y estableciendo acuerdos que permitan
que fomenten e incentiven la investigación desde la institucionalidad con el respaldo de la
UNESCO. Artículo 186 de la lay 1753 de 2015 “Por la cual se expide el Plan Nacional de
Desarrollo 2014-2018 Todos por un nuevo país”, el Sistema de Competitividad e Innovación
integró con el Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación para consolidar un único Sistema de
Competitividad, Ciencia, Tecnología e Innovación. Es así que nuestro país tiene como finalidad
poner en marcha políticas públicas concertadas en materia de competitividad, productividad e
innovación.

En el cuadro comparativo se reflejan aspectos del sistema nacional de Ciencia e Innovación de

los países de Venezuela y Chile frente al de Colombia.
 SISTEMA DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACION DE COLOMBIA, VENEZUELA Y CHILE

CUADRO COMPARATIVO EN ASPECTOS BASICOS DEL SISTEMA NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA E

INNVOCIÓN DE LOS PAISES VENEZUELA Y CHILE FRENTE A LAS CARACTERISTICAS DEL SISTEMA
COLOMBIANO.

CARACTERISTICAS COLOMBIA VENEZUELA CHILE

MARCO CONCEPTUAL Por medio del Decreto 2828 de Recientemente, se ha
agosto de 2006, en desarrollo de comenzado a difundir el
las recomendaciones del concepto de sistema nacional
Conpes 3439 de 2006, se creó el de ciencia, tecnología e
Sistema Administrativo innovación (SNCTI), el cual ha
Nacional de Competitividad sido incorporado en algunas
(SNC), entendido como el leyes nacionales de ciencia y
conjunto de orientaciones, tecnología aprobadas en
normas, actividades, recursos, América Latina, como la de
programas e instituciones Argentina (marzo de 2001) y
públicas y privadas que prevén Venezuela (agosto de 2001 y
y promueven la puesta en reformulada en 2005)
marcha de una política de Es a partir del inicio de los años
productividad y de 1950 cuando en Venezuela
competitividad.. se puede hablar de un desarrollo
De acuerdo con el Artículo 186 científico moderno (Freites,
de la Ley 1753 de 2015 “Por la 1989)
Programa EXPLORA de
Divulgación y Valoración de la
Ciencia y la Tecnología.
Programa creado el año 1995,
cuya misión es contribuir a la
creación de una cultura
científica y tecnológica en la
comunidad, particularmente en
quienes se encuentran en edad
escolar, mediante acciones de
educación no formal con objeto
de desarrollar la capacidad de
apropiación de los beneficios
de estas áreas. Su objetivo es
desarrollar la capacidad de
apropiación de los beneficios
de la Ciencia y Tecnología por
 cual se expide el Plan Nacional parte de la comunidad y, en
de Desarrollo 2014-2018 Todos particular, de niñas, niños y
por un nuevo país”, el Sistema jóvenes en edad escolar,
de Competitividad e fomentando la cultura científica
Innovación integró con el del país como un instrumento
Sistema de Ciencia, Tecnología para mejorar la calidad de vida
e Innovación para consolidar un de la población.
único Sistema de
Competitividad, Ciencia,
Tecnología e Innovación
RESPONSABLES DEL
SISTEMA DE CIENCIAS Y En el marco de la Comisión El MCT se orienta a la Presidente de la Republica que
TECNOLOGÍA A NIVEL Nacional de Competitividad, consolidación de un sistema es asesorado por el Consejo
NACIONAL Ciencia, Tecnología e nacional de ciencia, tecnología Nacional de Innovación para la
Innovación del año 2015, e innovación que articule y competitividad (CNIC creado
realizada el 28 de octubre 2015, sintonice los distintos actores en el año 2005)
bajo la dirección del Señor sociales, dirigido a generar un
Presidente de la República crecimiento productivo con
Doctor Juan Manuel Santos equidad. A través del lema:
Calderón; el Consejero Ciencia y Tecnología para la
Presidencial del Sistema Gente, el MCT resume su
Nacional de Competitividad e intención de convertir la
Innovación, Jaime Bueno ciencia, la tecnología y la
Miranda, presentó la nueva innovación en los motores del
Gobernanza del Sistema desarrollo económico y social
Nacional de Competitividad, del país
Ciencia, Tecnología e
Innovación, siguiendo el
mandato de la Ley del Plan
Nacional de Desarrollo 2014 –
 2018 “Todos por un nuevo
país”

El Sistema Nacional de Ciencia,

Tecnología (SNCTI) lo lidera el
Instituto Colombiano para el
desarrollo de la Ciencia y la
Tecnología (Colciencias)
VINCULO INSTITUCIONAL Observatorio Colombiano de El SNCTI venezolano con Universidad de Concepción
Ciencia y Tecnología. enfoque ofertista pueda ser
catalogado de limitado, por
cuanto fue insuficiente en la
creación de espacios
institucionales para el
desarrollo tecnológico
FINANCIACIÓN DE Fondo para la Investigación Universidad Católica de Chile
UNIVERSIDADES. Universidad de los Andes Ministerio del poder popular Universidad de Concepción
Universidad Icesi para ciencia y tecnología
Programa Empresa –
Universidad – Empresa – CDT.
Programa de Financiación de la
Protección de la Propiedad
Intelectual. .
RECURSOS HUMANOS CODETIC Centros Operativos Programa EXPLORA de
Comité Universidad Empresa- 13 Mega- infocentros Divulgación y Valoración de la
Estado Programa CONICIT Ciencia y la Tecnología.
Programa ONDAS. Programa del Ministerio MCT Programa de Formación de
Servicio Nacional de Capital Humano Avanzado.
Aprendizaje SENA.
Consejo regionales de PYME
 Creación de 8 centros de Programa de Atracción e
investigación de excelencia. Inserción de Capital Humano
Apoyo a programas de Avanzado
doctorado nacionales.

CÁTEDRAS UNESCO - Cátedra UNESCO para el - en 1958 empalma con la

Desarrollo Humano y la emergencia de los Catedra UNESCO no aplica.
Educación Medio postulados de la Solamente para el Fondo
Ambiental – Universidad Organización de las Nacional de Desarrollo
Pontificia Bolivariana – Naciones Unidas para la Científico y Tecnológico
Medellín, Antioquia – Educación, la Ciencia y la (FONDECYT).
Colombia Cultura (en inglés, Fondo Nacional de
- Cátedra UNESCO de UNESCO) sobre la Investigación y Desarrollo en
Refuerzo del Programa de planificación, asunto que Salud – FONIS.
Estudios Teóricos de incide en la creación de la
Ecología – Fundación Oficina Central de
Universitaria de Popayán – Coordinación y
Santa Fe de Bogotá – Planificación de la
Colombia Presidencia de la República
(CORDIPLAN
PRINCIPALES INICIATIVAS - Capital de riesgo. Uno - La realidad de la - Iniciativa Científica
PARA PROMOVER LA de los puntos centrales industria venezolana, en Milenio (ICM): Su objetivo
INTERACCIÓN ENTRE que bloquean el general, se caracteriza principal es fomentar el
CIENCIA E INDUSTRIA desarrollo de empresas por una baja capacidad desarrollo de la
nuevas es la ausencia de de involucrarse en investigación científica y
capital de riesgo actividades de tecnológica de frontera en
- Redes. La construcción desarrollo tecnológico y el país.
deliberada de redes de de innovación. - Corporación de Fomento de
emprendedores es un la Producción facilitar el
 paso necesario para el financiamiento de las
desarrollo de estos actividades productivas de
proyectos las empresas privadas y las
- Infraestructura. El personas.
desbloqueo de los - Ministerio de Agricultura:
sistemas de puertos y encargada de fomentar,
carreteras del país es orientar y coordinar la
esencial para el actividad silvo
emprendimiento agropecuaria del país.
innovado - Sector gubernamental: En
- Actores. Existe en Chile, el sector Estatal
Colombia una amplia financia el 34% del gasto en
gama de iniciativas y I+D del país, y participa en
actores que están la ejecución de
trabajando para que el investigación científica a
país desarrolle una través de Programas e
cultura empresarial más Institutos Tecnológicos
emprendedora y más
innovadora
- Investigación. Es
indispensable
multiplicar los
esfuerzos de
investigación sobre los
determinantes de las
fuerzas que afectan el
emprendimiento y la
innovación en los tres
diferentes niveles.
- Corporación
Colombiana de
 Investigación
Agropecuaria
(CORPOICA).
- Creación de Comités
Universidad – Estado –
Empresas.
-
 CONCLUSIONES

El estado es el encargado de fortalecer las políticas en cuanto a Ciencia, Tecnología e

Innovación; siendo el encargado de planear las estrategias, los programas, implementar
metodologías y mecanismos para la gestión, promoción, financiación, protección y
divulgación de la investigación científica y la innovación tecnológica.

Colombia busca mejorar la capacidad competitiva del país y encontrar alternativas a

problemas sociales fundamentales, como son el empleo, la seguridad, la pobreza y la salud,
mediante el apoyo al desarrollo científico-tecnológico y la innovación.
 BILBIOGRAFIA

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http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.012.MG/cap3.htm

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https://www.razonpublica.com/innovación

Vesga, R. (s.f.). EMPRENDIMIENTO E INNOVACIÓN EN COLOMBIA:. Obtenido de

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