Planeación Primero de Secundaria Abr-May 2010

COLEGIO ALBATROS DE SALTILLO, A.C.
SECUNDARIA
PLANEACIÓN DIARIA
CICLO ESCOLAR 2009-2010
FECHA:_________________ ___________________________________ GRADO:_______PRIMERO_________ SECCIÓN:___________________________

NÚMERO DE BLOQUE:___________III______________ BLOQUE TEMÁTICO:_______________________________________________________________
PROPÓSITOS:________________________________________________________ ___________________________________________________________
TEMA:___DIBUJO ESCOLAR_POR VECTORES_______________________________ SUBTEMA:_______________________________________________
APRENDIZAJES
ESPERADOS:_______________________________________________________________________________________________________________
COMPETENCIAS:__________________________________________________________________________________________________________________
INICIO DESARROLLO CIERRE
Conoce la importancia de identificar y clasificar Se muestra en pantalla el ejemplo con medidas Se revisa en pantalla su trabajo y se respalda el
correctamente cada trabajo. Se comenta el cuadro precisas del cuadro de referencias. trabajo.
de referencias para las láminas de trabajo. Inicia un nuevo archivo en Corel Draw donde aplica
lo explicado en pantalla.
MATERIALES: CAÑÓN ELECTRÓNICO, COMPUTADORA, CUADERNO Y PLUMA.

EVALUACIÓN: COMPRENSIÓN GENERAL.
OBSERVACIONES:_____DURACIÓN 1 HORA CLASE____________________________________________________________________________________
FIRMA COORDINACIÓN:______________________________________________ FIRMA ASESOR ACADÉMICO:_________________________________
SECUNDARIA
PLANEACIÓN DIARIA

PROPÓSITOS:________________________________________________________ ___________________________________________________________
APRENDIZAJES
ESPERADOS:_______________________________________________________________________________________________________________
COMPETENCIAS:__________________________________________________________________________________________________________________
Desarrolla la lámina 5, donde aplica conocimientos Se muestra en pantalla el diseño de la lámina no. 5 Se revisa el trabajo en pantalla y se verifica su
logrados hasta el momento. y se explica habilidades a poner en práctica. respaldo en correo electrónico.
Reproduce el trabajo en su computadora en una
hoja debidamente presentada con cuadro de
referencias.
P. 143

SECUNDARIA
PLANEACIÓN DIARIA

PROPÓSITOS:________________________________________________________ ___________________________________________________________
APRENDIZAJES
ESPERADOS:_______________________________________________________________________________________________________________
COMPETENCIAS:__________________________________________________________________________________________________________________
Identifica claramente la diferencia entre círculo y Realiza una lámina No. 6 con elipses de diferentes Se revisa la lámina en pantalla y se verifica su
elipse. medidas. respaldo en correo electrónico.
Es capaz de describir dichas diferencias. 2x1 3x2 5x3 8x5 10x7
12x6 15x8

SECUNDARIA
PLANEACIÓN DIARIA

PROPÓSITOS:________________________________________________________ ___________________________________________________________
APRENDIZAJES
ESPERADOS:_______________________________________________________________________________________________________________
COMPETENCIAS:__________________________________________________________________________________________________________________
Entiende la importancia del dibujo técnico en la Realiza la lámina No. 7 de un anillo, conjuga figuras Se revisa la lámina en pantalla y se verifica su
realización de trabajos de diseño industrial y conocidas para componer la figura. respaldo en correo electrónico.
arquitectónico.
Sigue medidas establecidas.

SECUNDARIA
PLANEACIÓN DIARIA

PROPÓSITOS:________________________________________________________ ___________________________________________________________
APRENDIZAJES
ESPERADOS:_______________________________________________________________________________________________________________
COMPETENCIAS:__________________________________________________________________________________________________________________
Reconoce figuras geométricas básicas, polígonos y Realiza lámina no. 8 compuesta de estrellas y Se revisa la lámina en pantalla y se verifica su
estrellas. polígonos. respaldo en correo electrónico.
Conoce la herramienta de Corel para crear figuras Identifica su trabajo con el cuadro de referencias.
prediseñadas. P. 149

SECUNDARIA
PLANEACIÓN DIARIA

PROPÓSITOS:________________________________________________________ ___________________________________________________________
APRENDIZAJES
ESPERADOS:_______________________________________________________________________________________________________________
COMPETENCIAS:__________________________________________________________________________________________________________________
Conoce las herramientas en Corel para colorear Realiza lámina No. 9 con figuras prediseñadas y Se revisa la lámina en pantalla y se verifica su
figuras y sus diferentes atributos. figuras básicas. respaldo en correo electrónico.
P. 153

SECUNDARIA
PLANEACIÓN DIARIA

PROPÓSITOS:________________________________________________________ ___________________________________________________________
APRENDIZAJES
ESPERADOS:_______________________________________________________________________________________________________________
COMPETENCIAS:__________________________________________________________________________________________________________________
Conoce la importancia del detalle de planos Con todas las herramientas aprendidas hasta el Se revisa la lámina en pantalla y se verifica su
arquitectónicos y la planeación en general y de momento realiza un croquis de su casa detallado y respaldo en correo electrónico,
espacios en particular. en medidas o por lo menos en proporciones.

OBSERVACIONES:_____DURACIÓN 3 HORAS CLASE__________________________________________________________________________________

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