TALLER No 3

EDUCACIÓN PARA LA SEXUALIDAD Y CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA

OBJETIVO:

Presenta los derechos humanos sexuales y reproductivos que posibilitan la reflexión con
el grupo sobre la importancia de emprender acciones para que se conozcan, se respeten
por parte de la comunidad y se garanticen por parte del estado.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR:

- Científicas sociales: relaciones éticas, desarrollo de compromisos personales y

sociales
- Ciudadanas: convivencia y paz, valoración de las diferencias
- PESCC: derecho a la educación.

DESARROLLO:

1. Actividad rompehielos: me voy de viaje

Todos se sientan en un círculo. Empiece diciendo “Me voy de viaje y me llevo un

abrazo” y abraza a la persona a su derecha. Entonces esa persona tiene que decir
“Me voy de viaje y me llevo un abrazo y una palmada en la espalda” y le da a la
persona a su derecha un abrazo y una palmada en la espalda. Cada persona repite
lo que se ha dicho y añade una nueva acción a la lista. Continúe alrededor del círculo
hasta que todos hayan tenido un turno.

2. Posterior a la actividad rompehielos, organizamos grupos de 4 y a cada grupo se le

entrega la guía anexo “recordando mi sexualidad”. La idea es que tengan un
tiempo prudencial para abordar las preguntas (15 a 20 min) y que luego se realice
una socialización del ejercicio abordando las siguientes preguntas de discusión:
- Como se sintieron durante el ejercicio? Qué fue lo que más les llamo la atención?
- Acorde a sus experiencias que Derechos Sexuales y Reproductivos creen se
vulneraron? Como se imaginan se pudo haber evitado esto?
- Que aportes harían a la educación de sus estudiantes para que ellos tengan un
ejercicio de su sexualidad más informado y responsable?

3. Presentación del video “derechos sexuales”

http://www.colombiaaprende.edu.co/html/productos/1685/w3-propertyvalue-
48963.html

4. Cierre y conclusiones
 “RECORDANDO MI SEXUALIDAD”

1. Como se manejaba el tema de la sexualidad en mi casa?

2. Quien fue la primera persona que me hablo de sexualidad, qué es lo que más
recuerdo de esa experiencia?

3. Cuales eran mis preguntas más apremiantes en materia de sexualidad en mi niñez

y adolescencia, cómo las resolví?

4. Qué recuerdo de mi primer beso?

5. Considero que la educación sexual que recibí fue buena, regular, deficiente, por
qué?

QUE ES EDUCACIÓN SEXUAL?

Es una propuesta donde se debe incluir todos los elementos de la sexualidad humana,
Esos elementos son: el cuerpo, los sentimientos las emociones, las actitudes y
comportamientos, los valores sociales el placer y los derechos humanos asociados a la
sexualidad, se inicia en el hogar y debe ser continuada en todos las etapas de la vida.

Que es sexualidad?
Es una parte integral de la personalidad de cada ser humano, su desarrollo depende de la
satisfacción de las necesidades básicas humanas como el deseo de contacto, intimidad,
expresión emocional, placer ternura y amor.