CPEL CARRERAS UNIVERSITARIAS PARA

PERSONAS CON EXPERIENCIA LABORAL

ACTIVIDAD 4
2do. Avance Trabajo Final

Carácter: Obligatorio, grupal

OBJETIVO:
 Desarrollar una Investigación de mercados CUALITATIVA que incorpore en la práctica todo lo
aprendido en el curso desarrollando semana a semana el avance respectivo.

MATERIALES DE CONSULTA:
 Todos los Materiales de la Semana 1 y 2
 Modelo de Informe Cualitativo publicado en la Plataforma Virtual (como ejemplo
referencial)

INSTRUCCIONES

1. Tomar en cuenta lo desarrollado en el 1er. Avance del Trabajo Final

2. De la Ficha Técnica planteada en el 1er. Avance del Trabajo Final, aplicar un (1) Focus
Group.
3. Procesar la información obtenida
4. Presentación del Informe Final de Investigación Cualitativa, puede tomar como referencia
el Modelo de Informe Cualitativo publicado en la Plataforma Virtual (como ejemplo
referencial)

FORMATO DE ENTREGA:
 Presentar el Trabajo en Microsoft Word.
 El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma: A4_grupo.doc

INSTRUCCIONES PARA LA ENTREGA:

 Ingrese al Itinerario de Aprendizaje, Semana 4 de la plataforma virtual.
 Ubique la sección Actividad 4: Tarea Virtual 2 e ingrese a “ENVIAR AQUÍ”
 Finalmente, adjunte la tarea según las especificaciones dadas.

1
 CPEL CARRERAS UNIVERSITARIAS PARA
PERSONAS CON EXPERIENCIA LABORAL

RECOMENDACIONES:
 Recuerde siempre guardar sus documentos en la versión office 1997-2003, a fin que tu
archivo pueda ser visto en toda máquina sin inconveniente.
 La investigación adicional y el valor agregado que genere el análisis contribuirán a
incrementar la calificación.

EVALUACIÓN:
Los aspectos a considerar para la evaluación de esta actividad serán los siguientes:
 Clasifica e Identifica información relevante
 Utiliza los criterios definidos para aplicar el
Aplicación de la temática
focus group.
aprendida
 Emplear la información obtenida de manera
adecuada para llegar a conclusiones
 Emplea correctamente los conceptos
Uso de la bibliografía
explicados y aprendidos en clase.
 Desarrolla de forma correcta la actividad
Desarrollo
propuesta.