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Colegio Augusto D`Halmar Profesora: Sandra Araya Jofré

Av. La compañía S/N

EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN


7º básico

NOMBRE:

CURSO: FECHA:

PUNTAJE IDEAL: 37 puntos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA:

OBJETIVOS: OA 3. Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de Literatura. OA 4 Analizar aspectos


relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión.
INSTRUCCIONES GENERALES

 Completa los datos pedidos en la evaluación y/o en la hoja de respuesta (Nombre, curso,
fecha, etc.).
 Lee cuidadosamente las instrucciones indicadas para cada ítem de la evaluación.
 Desarrolla la evaluación en silencio y en forma clara y ordenada.
 Durante el desarrollo de la evaluación debes tener materiales (lápiz, goma, etc.)
Contarás con un tiempo de 90 minutos para el desarrollo de la evaluación

ÍTEM I. Complete la ficha del libro. Cada respuesta tiene un valor de 1 punto.
Título: _________________________________________________________________________
Autor: _________________________________________________________________________
Nacionalidad: ___________________________________________________________________
El texto leído pertenece al género: __________________________________________________

ÍTEM II. Responde las preguntas relacionadas con la lectura en clases. Marca con una X la
alternativa que consideres correcta. Cada respuesta tiene un valor de 1 punto.

1. La madre de Catalina de los Ríos se llamaba:


A. Catalina Lisperguer
B. Josefina
C. Catalina Flores
D. Águeda Flores

2. ¿Quién era conocido como 'El Santo”?


A. Fray Bernardo
B. Fray Pedro
C. Fray José
D. Padre Jufré

3. ¿A quién quería espantar la Catrala con el rezo de Josefa?


A. A Dios
B. A su padre
C. Al diablo
D. A la bruja
4. ¿A quién acusaron de asesinar a Don Gonzalo?
A. A Josefa
B. A Cataliza Lisperguer
C. A Catalina de los Ríos
D. Águeda

5. ¿A quién apuñalaron en la bóveda?


A. A Don Gonzalo
B. Al caballero de 5alta
C. A Fray Pedro
D. Ninguna de las anteriores

6. ¿Quién pidió la mano de Catalina después de su excarcelación?


A. Pedro Figueroa
B. Don Alonso
C. José
D. Enrique Enríquez

7. ¿Qué hizo la Quintrala después de saber lo que hubo entre su madre y Fray Pedro?
A. Mató a huemul
B. Mató a Josefa
C. Mató a Fray Pedro
D. Huyó de su casa

8. ¿Qué tipo de narrador reconoces en la lectura del libro?


A. Objetivo
B. Testigo
C: Protagonista
D: Omnisciente

9. ¿A qué Mundo Narrativo pertenece la obra?


A. Mundo fantástico
B: Mundo onírico
C. Mundo cotidiano
D. Mundo realista

10. ¿Cuál es el contexto de la narración de ésta novela?


A. El Chile colonial
B. La vida de familias acomodadas de la aristocracia chilena
C. La historia de una mujer extraordinaria
D. Sólo A y B

ÍTEM III. Responde las siguientes preguntas relacionadas con la lectura del libro. Redacta de
manera clara y legible, cuidando la ortografía (2 puntas cada respuesta correcta).

11. ¿Cómo fue que murió supuestamente Don Gonzalo?

_______________________________________________________________ ________________
_______________________________________________ ________________________________
_______________________________ ________________________________________________
_______________ _______________________________________________________________
12. ¿Qué era el quitral? ¿Por qué lo asocian con la Quintrala?

_____________________________________________________________ __________________
_____________________________________________ __________________________________
_____________________________ ________________________________________________

14. ¿Qué habrías hecho si fueras la madre de la Quintrala?

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________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

ITEM IV. De la lectura, coloca V si la aseveración es verdadera y F si es falsa. Justifica las


falsas. (1 punto las verdaderas; 2 puntos las falsas)

1.- _____ La historia se desarrolla en la época de la Colonia Chilena.


________________________________________________________________________________
2.- _____ Josefina era una mujer muy apegada a la iglesia y a Dios
_______________________________________________________________________________
3.- _____ El nombre de la Quintrala era Catalina de los Ríos Lisperguer
________________________________________________________________________________

4.- _____ El padre de la Quintrala murió de viejo


_______________________________________________________________________________
5.- _____ La Quintrala prestaba ayuda al hospital San Juan de Dios
_______________________________________________________________________________
6.- _____ Catrala era el nombre que le daba su abuela
_______________________________________________________________________________
7.- _____ La Quintrala no enseñaba catecismo a los niños
_______________________________________________________________________________
8.- _____ Águeda Flores era el nombre de la abuela de la Quintrala
_______________________________________________________________________________

ÍTEM V. Relaciona los personajes con las acciones que realizaron en la narración (1 punto
cada respuesta correcta)

Personaje Acción
1 Doña Magdalena y la mulata Se encarga del cuidado de Catrala
2 Ägueda Flores Acude a la cita de Catalina de manera
puntual a las doce de la noche
3 La Quintrala Exige el destierro de tres años en el
fundo de La Ligua
4 Don Enrique Enriquez Ansioso, ora frente al Cristo de la Agonía
5 El padre Pedro Figueroa Comienzan a rezar apuradamente
6 Fray Pedro Le dio de azotes al negrillo José
Colegio Augusto D’ Halmar
Avda. La compañía Km3 s/n La Gamboina
Teléfono 264136 Rancagua.

TABLA DE ESPECIFICACIONES
EVALUACION 8º BÁSICO

Indicadores Ítemes
Completación de ficha del libro I

Comprenden narraciones leídas y II


responden preguntas relacionadas con
los elementos relevantes de dichas
narraciones

Manifiestan su opinión, relacionan, III


cambian de rol, acerca de la lectura.
Reconocen aseveraciones verdaderas y IV
falsas. Justificando las falsas.

Relacionan personajes y acciones V

ITEN I. Completación La Quintrala, D. Petit, Chileno,


Narrativo
ITEM II. Selección Múltiple 1. A; 2.B; 3.C; 4.B; 5.A; 6.B; 7.A; 8.A;
9.B; 10.D.
ITEM III. Preguntas abiertas (opinión Respuestas personales. Los alumnos
personal, relacionar) deben considerar la lectura hecha y
relacionarlo con sus experiencias
propias.
ITEM IV. Comprensión. Verdadero y 1. V; 2. V; 3.V; 4. F; 5. F; 6. V; 7. V;
falso 8.F

ITEM V. Personajes y acciones 2,4, 5, 6, 1, 3

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