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Tarea 3 Practica Clinica
Tarea 3 Practica Clinica
Escuela de psicología
Carrera:
Psicología clínica
Nombre:
Vialeza María Artiles Pichardo
Matricula:
15-4836
Asignatura:
Práctica psicológica clínica uno
Facilitador:
Teófilo Peralta
Grupo:
10
Fecha:
03/10/2018 Santiago, REP.DOM
Introducción.
Las unidades que se presentan a continuación revelan temas que son de suma
importancia para los estudiantes de psicología al momento de poner en práctica sus
conocimientos en su área como profesionales.
El Manual Diagnóstico y Estadístico de Trastornos Mentales (DSM5), es utilizado
por médicos e investigadores para diagnosticar y clasificar enfermedades mentales.
Contiene descripciones, síntomas y otros criterios para diagnosticar trastornos
mentales.
En general, el DSM es el sistema de clasificación de trastornos mentales con mayor
aceptación, tanto para el diagnóstico clínico como para la investigación y la docencia
y es importante tener presente que siempre debe ser utilizado por personas con
experiencia clínica, ya que se usa como una guía que debe ser acompañada de
juicio clínico además de los conocimientos profesionales y criterios éticos
necesarios.
En esta unidad se exponen una serie de tipos y sub-tipos de trastornos según su
categoría expuestos en el DSM v.
Tarea 3: práctica psicológica clínica.
En el texto “Psicología de la anormalidad, de los autores: Richard P. Halguin
y Susan Krauss Whitbourne, el “Manual Diagnostico de los Trastornos (DSM)”
o investiga en otras fuentes para realizar las siguientes actividades:
1. A partir de los planteamientos del autor, sintetice en un esquema:
a. El concepto de anormalidad
b. ¿Qué es la conducta anormal?
c. ¿Cuáles son las causas de la anormalidad?
Anormalidad
Causas de la anormalidad
Biológicas.
Psicológicas.
Socioculturales:
2. Elabora un mapa mental que contenga los tipos y sub-tipos de trastornos
según la clasificación DSM.
T. depresivo mayor.
T. Depresivo persistente.
T. de desregularización disruptiva del estado de
ánimo.
Trastorno del T. disforico premenstrual.
estado de ánimo. T. depresivo debido a otra afección médica.
T. depresivo inducido por sustancias.
T. bipolar 1.
T. bipolar2.
T. ciclotímico.
T. bipolar inducido por sustancias.
T. bipolar debido a otra afección medica.
Paranoide.
Grupo A Esquizoide.
Esquizotípico.
Trastorno de la
Trastornos
personalidad
mentales Antisocial.
Grupo B Limítrofe.
Histriónico.
Narcisista.
Evitación.
Grupo C Dependiente.
Obsesivo-compulsivo.
T. de pánico.
Agorafobia.
Trastornos de Fobia especifica.
ansiedad T. de ansiedad social.
Mutismo selectivo.
T. de ansiedad generalizada.
T. de ansiedad por separación.
T. de ansiedad debido a otra afección medica.
T. de ansiedad inducido por sustancias.
Trastorno obsesivo-compulsivo.
Trastorno de ansiedad T. de estrés postraumático.
continuación: T. de estrés agudo.
T. de personalidad por evitación.
Esquizofrenia.
Catatonia asociada a otro trastorno mental.
Trastorno esquizofreniforme.
Trastorno esquizoafectivo.
Esquizofrenia y otros Trastorno psicótico breve.
trastornos psicóticos. Trastorno psicótico debido a otra afección
médica.
T. psicótico inducido por sustancia.
Catatonia no especificada.
T. del estado de ánimo con psicosis
T. cognitivo con psicosis.
T. de la personalidad.
Trastorno de somatización.
Trastorno somatoforme indiferenciado.
Hipocondría.
Trastornos
Trastorno de conversión.
somatoformes.
Trastorno dismórfico corporal.
Trastorno de dolor (antes dolor
somatoforme).
Trastorno somatoforme no especificado.
Amnesia disociativa.
T. de identidad disociativo.
T. de despersonalización/des realización.
T. de estrés postraumáticos.
Trastornos disociativos T. de estrés agudo.
T. de síntomas somáticos.
T. del despertar del sueño no RE, tipo con
sonambulismo.
T. de la personalidad limítrofe.
Simulación.
Anorexia nerviosa.
Bulimia nerviosa.
T. de atracones.
Trastornos de la conducta Pica.
alimentaria T. de rumiacíon.
T. de evitación/restricción de la ingesta de
alimentos.
Obesidad simple.
Insomnio.
Trastornos del sueño. T. del sueño-vigilia inducido por sustancias.
Apnea del sueño.
Hipersomnolencia.
Narcolepsia.
T. del sueño-vigilia inducido por sustancia.
T. del ritmo circadiano de sueño-vigilia.
Parasomnias.
T. de la conducta.
T. de la conducta, con emociones prosociales
limitadas.
Trastornos del control de los T. negativita desafiante.
impulsos no clasificados en T. explosivo intermitente.
Otros apartados. Cleptomanía.
Piromanía.
T. de la personalidad antisocial.
Tipo depresivo
Tipo ansioso
Tipo mixto con ansiedad y estado de ánimo
Trastornos adaptativos. depresivo
Con trastorno del comportamiento
Con alteración mixta de las emociones y el
comportamiento.
No especificado
2. Luego de la lectura en el libro de texto básico, Capitulo 2 del tema:
Clasificación y planes de tratamiento Realiza un caso simulado de Depresión
(libro caso Greg) caracterizándolo, de forma multidimensional.
c. Acomode toda la información acerca del funcionamiento del paciente de
modo organizado. Sistemático y los ejes que corresponden.
Datos personales.
Nombre: Máxima Domínguez.
Fecha de nacimiento: 04-08-1983
Edad: 35
Estado civil: soltera.
Motivo de consulta:
La paciente llega a consulta porque refiere no sentirse bien, alega estar triste
continuamente y que nadie la entiende.
Antecedentes familiares:
Máxima es la menor de tres hermanos, hija de padres separados, su padre
abandono el hogar cuando ella tenía tres años.
Diagnostico presuntivo:
Según el DSMIV la paciente coincide con los siguientes criterios del trastorno
depresivo Mayor, ya que presenta varios síntomas.
Modelo multiaxial.
Eje I: Trastorno depresivo mayor, episodio único, grave, sin síntomas psicóticos
(Abuso de alcohol, conductas suicidas).
Eje II: Trastorno de, (llamada excesiva de atención).
Eje III: Ninguno
Eje IV: conflictos no resueltos de la infancia
Eje V: EEAG = 35 (actual)
Conclusión.
De los temas expuestos anteriormente lo que más me gusto fue poder recoger
nuevamente los tipos de trastornos según su categoría en el DSM V, de los cuales
considero mis favoritos los trastornos clínicos entre ellos los del estado del ánimo.
Me gustó mucho también enfatizar lo que respecta al modelo multiaxial, ya que es
una forma más efectiva para llegar a un diagnóstico.
De los temas estudiados aprendí mucho de todos y cada uno, pude profundizar y
aclarar dudas respecto algunos trastornos que tenía errados. Por otro lado pude
obtener las informaciones correctas sobre cuáles son los tipos de trastornos y sus
características, de una manera más clara y concisa.
Bibliografía
Manual Diagnostico de los Trastornos (DSM V).
“Psicología de la anormalidad, de los autores: Richard P. Halguin y Susan
Krauss Whitbourne.