Preparación de reportes de Informe de laboratorios

PREPARACIÓN DEL REPORTE INFORME DE LABORATORIOS EN

FORMATO DE DOS COLUMNAS (MANUSCRITO ESTILO “PAPER”).
Kelly Jhojanna Cubides Cubides
e-mail: Kjcubidesc@unadvirtual.edu.co
Fabio Alexander Vargas Cárdenas
e-mail: favargasc@unadvirtual.edu.co
Yury Liliana Coronado
e-mail: ylcoronadol@unadvirtual.edu.co
Alexander Gonzáles
e-mail: Alexanderg@unadvirtual.edu.co
Luis Eduardo Sierra Ladino
e-mail: lesierral@unadvirtual.edu.co
Lorena Vanessa Soledad Soledad
e-mail: lvsoledads@unadvirtual.edu.co

RESUMEN: Reconocimos los principales equipos

del laboratorio e identificamos las magnitudes eléctricas
de mayor interés para el desarrollo del laboratorio,
comprendimos de manera práctica los fundamentos de
la electricidad y como crear un circuito apropiadamente
en el protoboard, realizamos las mediciones adecuadas
para el uso de resistencias, leds y demás elementos que
conforman un circuito eléctrico.
Entendimos mediante la práctica los fundamentos de las
resistencias y para qué sirven, como funcionan,
aplicamos los fundamentos de la electrónica digital con
el multímetro.

PALABRAS CLAVE: Resistencias, Circuitos, Figura 1. Circuito

Bombillos, multímetro.
3 CIRCUITOS
1 INTRODUCCIÓN
A continuación, encontraremos el desarrollo del
Con la realización del presente trabajo y con la componente practico de la guía del laboratorio del
realización de la practica en el Laboratorio de Física componente practico física electrónica.
Electrónica, logramos corroborar lo visto tanto en lo
teórico como en lo práctico, donde hicimos el
reconocimiento tangible de cada componente eléctrico, 4 NOMBRES DE LOS INTEGRANTES Y
como también los elementos que se utilizamos para los SUS E-MAIL
diferentes circuitos eléctricos según la guía de
laboratorio de este curso, logramos realizar los Lorena Vanessa Soledad Soledad
diferentes circuitos eléctricos en serie y paralelo, con la e-mail: lvsoledads@unadvirtual.edu.co
ayuda del tutor asignado.
Kelly Jhoanna Cubides Cubides
e-mail: Kjcubidesc@unadvirtual.edu.co
2 FORMATO Fabio Alexander Vargas Cárdenas
e-mail: favargasc@unadvirtual.edu.co
2.1 CARACTERÍSTICAS GENERALES Yury Liliana Coronado
e-mail: ylcoronadol@unadvirtual.edu.co
Alexander Gonzáles
e-mail: @unadvirtual.edu.co
Luis Eduardo Sierra Ladino
e-mail: lesierral@unadvirtual.edu.co
Sandra Yaneth Arguello Mendivelso
e-mail: Syarguellom@unadvirtual.edu.co

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Voltaje baja tensión: 125V

5 SOLUCION COMPONENTE
PRACTICO
Mida la resistencia en las terminales del bombillo
incandescente, registre su valor.
resistencias en las terminales del bombillo:
16.09*200KΩ Resistencia
16.13*200KΩ
¿Podría verificar el estado del bombillo haciendo
uso de medidas de resistencia o continuidad?
Si se pude verificar su estado mediante la carga
que se le proporcioné, y dependiendo el resultado
se puede comprobar su funcionamiento
¿Cuál es la diferencia entre estas medidas?
La continuidad es un estado el cual nos indica si
hay flujo de corriewnte en el circuito o no y la
resistencia si es posible medirla con unidades de
amperaje.
Mida continuidad en un cable de alimentación,
tenga en cuenta que no debe estar energizado.
La continuidad en un cable no energizado es 597.2
Ω.
¿Qué sucede si se incrementa el voltaje en un
electrodoméstico?
Se queman las resistencias
¿Qué sucede si se disminuye el mismo?
No tiene correcto funcionamiento y corre riesgo de
dañarse.
¿Si por error se hubiera tomado la medida de
voltaje con el multímetro en escala de corriente,
que habría sucedido?
El multímetro no arroja datos.
Tome dos de las resistencias de diferente valor.
Resistencia 1: 100 Amperios
Resistencia 2: 150 Amperios
Continuidad entre las resistencias A Y B = 595.7
Realice el montaje de la figura anterior y mida la
corriente entre los puntos A y B.
Corriente entre A y B = 1 ma.
Teniendo en cuenta que la corriente se calcula
como ya que tenemos dos resistencias
en serie, determine el porcentaje de error con la
siguiente fórmula.

Identifique la importancia de tomar medidas de

continuidad.
Estas medidas se toman para comprobar el estado
del cable, para determinar que no tenga
interrupciones o este dañado lo cual no produzca
alteraciones en paso de energía entre los puntos.

Identifique por lo menos dos dispositivos a los que

pueda tomar la medida de voltaje DC y registre su
valor. Tenga en cuenta que el voltaje se mide
siempre en paralelo y se debe tener especial
cuidado de no generar corto durante la medida del
mismo.
Bateria de 9V:
Teniendo en cuenta que el Valor actual, es
Lectura: 9.37 V el valor medido en el circuito y el Valor
ideal es el calculado con la fórmula.
Cargador de celular 12V:
¿A qué se debe el porcentaje de error que se
Lectura: 12.09 V presenta en la medida con respecto al cálculo?
Varía dependiendo el ambiente donde se
Tome la medida del voltaje presente en la toma de desarrolle la práctica, y la corriente y diferentes
baja tensión, pida ayuda del tutor encargado de la factores involucrados.
práctica para garantizar que el procedimiento se
efectúe de forma segura, registre el valor y analice ¿Si por error se hubiera tomado la medida de
si se encuentra dentro de un rango aceptable para corriente con el multímetro en escala de voltaje,
la operación de un electrodoméstico. que habría sucedido?

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Los valores medidos en práctica comparados

El multímetro no arroja valores.
Teniendo en cuenta el código de colores de las
resistencias para cuatro bandas, determine cual
correspondería a las que ha adquirido y mida su
valor con el multímetro (registre los valores).
Determine si el valor se encuentra dentro de la
tolerancia definida para la resistencia.
contra los valores calculados, presentan cierto
porcentaje de error en todos los casos, esto
presenta porque afectan en calidad de materiales,
el ambiente y la manipulación.
6 GRAFICOS, FOTOGRAFÍAS Y TABLAS

¿Bajo qué condiciones, el multímetro podría

terminar afectando la medida de las magnitudes
que se están hallando (Voltaje, corriente y
resistencia) ?, explique.

Que el multímetro no esté bien calibrado

Que se inviertan las polaridades de los cables
que no coordinen las unidades de medida
Por mala manipulación del mismo.

CIRCUITOS SERIE Y PARALELO

Realice el montaje del siguiente circuito (figura 2) Figura 1. Circuito

Coloque 3 resistencias de diferente valor
Complete la siguiente tabla (tabla 1)

¿Por qué se le conoce a esta configuración como

divisor de voltaje?
Reduce el voltaje de la fuente primaria en Voltajes
menores.
¿Qué aplicación práctica tiene un divisor de
voltaje?
Evitar perdida de material por sobrecarga de
voltaje.

Realice el montaje del siguiente circuito Figura 2. Circuito en serie o paralelo

(Figura 3)
Teniendo en cuenta los nodos A, B y C, explique
cómo tomaría las medidas de voltaje, resistencia y
corriente.
Complete la siguiente tabla:
(Tabla 2 circuito en serie)
Que podemos concluir a partir de los valores
consignados en la tabla 2.

R1 R2 R3 VR1 VR2 VR3 Itotal

Valor 0.3 0.1 0.1 0.5 0.2 0.3 1.66
calculado – kΩ 2k 8k V V V mA Figura 3. Circuito en serie o paralelo
teórico Ω Ω
Valor 0.2 0.1 0.1 0.49 0.20 0.29 1.2
medido 95 21 76 8V 4V 7V mA
kΩ kΩ kΩ
Porcentaje 1.6 0.8 2.2 0.4 2% 1% 0.73 Tabla 1 Circuito en serie o paralelo
de error % 3% 2% % %
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R R R IR1 IR2 IR3 VTot ITotal

1 2 3 al
Valor 0. 0. 0. 11. 39. 45 9V 7.3
calculado – 8 23 2k 25 13 1m
teórico k k Ω mA mA A
Ω Ω
Valor 0. 0. 0. 11. 37. 46. 8.9 7.4
medido 78 24 19 50 5 15 7V 3m
2k 1k 5 mA mA A
Ω Ω k
Ω
Porcentaje 2. 4. 2. 2.2 4.1 2.5 0.3 1.6
de error 5 78 5 2% 6% 5% % 4%
% % %
Tabla 2. circuitos en serie o paralelo

6.1 IMÁGENES A COLOR

6.1.1 ECUACIONES

Teniendo en cuenta que la corriente se calcula

como ya que tenemos dos resistencias

en serie, determine el porcentaje de error con la

siguiente fórmula.

Desconecte la resistencia R3 y coloque un cable

entre los nodos C y D. Emplee las siguientes
fórmulas para hallar el voltaje en R1 y R2.

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7 REFERENCIAS

Mijarez, C. R. (2014). Introducción a electrónica.

En México: Larousse - Grupo Editorial
Patria. Electrónica (pp 1-22). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp
/reader.action?docID=11013154&ppg=23
Buban, P., & Schmitt, M. L. (1983). Circuitos y
dispositivos electrónicos. En México, D.F., MX:
McGraw-Hill Interamericana. Electricidad y
electrónica básicas: conceptos y aplicaciones (pp.
50-148). Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp
/reader.action?
ppg=61&docID=10523022&tm=1466702544744
Mijarez, C. R. (2014). Dispositivo semiconductor
básico: el diodo. En México: Larousse - Grupo
Editorial Patria. Electrónica (pp. 23-
70). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/una
dsp/reader.action?docID=11013154&ppg=44

Rosell, P. J. R. (2000). Circuitos monofásicos de

corriente alterna. En Lérida, ES: Edicions de la
Universitat de Lleida. Circuitos eléctricos
monofásicos y trifásicos: fundamentos teóricos y
ejercicios resueltos (pp 50-68). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/una
dsp/reader.action?
ppg=51&docID=10679264&tm=1467130481071