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016 Guia Mejora 8º D.T I Periodo 2018-16062018084311 PDF
016 Guia Mejora 8º D.T I Periodo 2018-16062018084311 PDF
Área: Académica ed. Artística. Asignatura: Dibujo técnico. Tema: perspectivas y curvas isométricas. Guía No. 1
Docente: Rocío Chavarro Período Académico: PRIMERO Tiempo de Aplicación: Grado: octavo.
Estudiante: Curso: Código:
1. FASE DE INICIO
Motivación
El dibujar en perspectiva es una excelente herramienta para cualquier persona que desea conocer las bases del dibujo debido a que
la proyección isométrica mantiene las proporciones relativas de un objeto igual en los tres ejes, se utiliza comúnmente en los planos
arquitectónicos y técnicos para permitir medidas en el plano para reflejar con precisión las medidas del objeto real o edificio.
Reconocimiento de saberes previos: conceptos de perspectiva isométrica, curvas, escalas y sistema de acotación
2. FASE DE DESARROLLO
Explicación:
Repasar los temas vistos en el primer (figuras isométricas y curvas ) y segundo periodo (escalas y acotación).
Presentar el portafolio con los planos elaborados del 1 y 2 periodo.
Elabora los volúmenes de las imágenes a escala 1:1.
Realizar los planos en un formato DIN –A3 con malla visible y letra técnica.
Realizar los planos con vistas.
La actividad se realizaran los días 4, 5 y 6 de julio en el horario correspondiente.
Traer impresa el plan de mejoramiento.
Ejemplificación: elaboración de figuras mecánicas en perspectiva isométrica y curvas previamente elaborados en los planos del
primer periodo.
Actividad 1:
Realizar el siguiente ejercicio propuesto en un formato DIN A3, utilizando lápiz HB y 2H, cartabón y compas, las
medidas se encuentran en milímetros a escala 1:1 Elabora el isométrico según las indicaciones del docente.
Actividad 2:
Realizar la siguiente figura según las indicaciones del docente, aplicando la acotación por medio de la realización de las vistas y el
isométrico en diferentes formatos.
Actividad 3:
Realizar la siguiente figura según las indicaciones del docente, aplicando la acotación por medio de la realización de las vistas y el
isométrico en diferentes formatos.
FASE DE EVALUACION:
3.1 Evidencias del aprendizaje del estudiante
Conocimiento: Emplea las herramientas dadas a conocer, identifica normas del dibujo técnico.
Desempeño: Demuestra a través del trabajo desarrollado en el aula el conocimiento básico sobre perspectiva isométrica y
curvas.
Producto: entrega bajo normas específicas la elaboración delos planos.
Fuentes de información:
Modulo 1.
Fuentes de información:
3. FASE DE CIERRE
SINTESIS:
CRITERIOS DE EVALUACIÓN SI NO
Con el desarrollo del proceso alcanzo la competencia propuesta en el encabezado
La fase de entrada generó expectativa frente al desarrollo de la temática
La fase de elaboración le permitió apropiarse de los conceptos y procedimientos propuestos
Cumplió con las evidencias planteadas en la fase de salida
Las fuentes de información recomendadas fueron pertinentes a la temática propuesta