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Prueba de Lectura Momo
Prueba de Lectura Momo
“Momo”
Nombre: GRADO QUINTO
Fecha:
INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada una de las preguntas y luego contesta. No olvides revisar antes
de entregar.
I.- RETENCIÓN: Lee cada una de las preguntas que se presentan a continuación y posteriormente marca
la alternativa correcta (1 punto cada una)
1.- ¿A qué tipo de texto es? 2.- ¿Dónde ocurre esta historia?, en el:
a) Oda. a) Isla.
b) Novela. b) Cuidad.
c) Fábula. c) Bosque.
d) Obra dramática. d) Desierto.
3.- ¿Mono quien era?, un/a: 4.- ¿Quién le puso el nombre a la protagonista?
a) Niña. a) Momo.
b) Hada. b) El cura.
c) Fantasma. c) Su madre.
d) Hombre gris. d) Unos amigos.
5.- ¿Qué característica poseía Momo? 6.- ¿Quiénes construyeron un pequeño agujero en el
anfiteatro para Momo?
a) Era huérfana.
b) Cantaba como los dioses. a) Momo.
c) Daba muy buenos consejos. b) Animales.
d) Tenía buenas ideas para jugar. c) Sus amigos.
d) Unos obreros.
7.- ¿Cuáles de las siguientes características NO 8.- Michael Ende es él:
poseía Gigi?
a) Autor.
a) Loco. b) Narrador.
b) Locuaz. c) Una amigo.
c) Risueño. d) Personaje principal.
d) Parlanchín.
9.- Los Hombres de Gris traían consigo un/a: 10.- ¿Gigi que contaba a los turistas?
a) Celular. a) Cuentos.
b) Maletín. b) Leyendas.
c) Netbook. c) Horóscopos.
d) Barita mágica. d) Promociones turísticas.
11. ¿Quién es el protagonista principal del texto? 12. ¿Quiénes estaban obsesionados con el tiempo?
a) Gigi. a) El reloj.
b) Momo. b) Los niños.
c) La tortuga. c) Las personas.
d) Los hombres de grises. d) Los hombres de gris.
II. ORGANIZACIÓN:
13-. Ordena la secuencia de los hechos enumerándolos del 1 al 6 (1pto. Todo bien)
III. INTERPRETACIÓN: lee cada pregunta y/o afirmación y marca la alternativa correcta (1 punto cada
una)
14.- “Momo no poseía nada más 15. “Tenía el pelo muy 16. “Algunos opinaban que
que lo que encontraba por ahí o lo ensortijado, negro como la pez ”, Beppo Barrendero le faltaba
que regalaban”. Podemos inferir la palabra ennegrecida se refiere algún tornillo”, a que se refiere
que: a: lo ennegrecido, que:
IV. VALORIZACIÓN: lee con mucha atención la pregunta y luego contesta de forma COMPLETA (inicio,
desarrollo y conclusión) y con letra legible respetando aspectos básicos de escritura. (Sangría,
mayúsculas y ortografía) (2 puntos)
21. ¿Por qué es tan importante en la vida que nos escuchen? ¿Por qué?
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V. CAUSA Lee con atención y marca la alternativa correcta (1 pto cada una)
22. ¿Cuál es la causa de que Momo sonriera por 23. La causa de que los hombres de grises
primera vez? existen es por:
a) Porque ahora tenía habitación nueva. a) Eran seres que no podían llegar a la luz.
b) Ver como jugaban los niños. b) Estaban enojados con los seres
c) Escuchar la anécdota que contaba humanos.
Beppo. c) Es la nueva moda, andar con ropa de
d) Sentir la preocupación que le color gris.
demostraron los adultos. d) Porque las personas no se daban tiempo
para poder comunicarse.
.
24. La razón de que apareciera la Tortuga 25. ¿Cuál es la razón de que los hombres de
Mágica: grises encuentran como enemiga a Momo?
VI. CONSECUENCIA Leen con atención y marca la alternativa correcta (1 pto cada una)
26. La consecuencia de que Momo hablara con 27. ¿Cuál es la consecuencia que tienen los
los dos hombres que se habían peleado a niños al ver como jugaba Momo?
muerte a pesar de que fueran vecinos fue:
a) Empezaban a molestar.
a) Que siguieran enfadados. b) Causaban enojo en el grupo.
b) Uno lo perdono, pero el otro no. c) Empezaban a crear nuevas ideas.
c) Nunca más se supo de ellos. d) Pasaban horas y horas sin llegar a sus
d) De que volvieran a ser amigos. casas.
28. ¿Cuál es la consecuencia de que cada día 29. La consecuencia de que aparecieran los
llegan más niños en el anfiteatro? hombres grises en el anfiteatro es:
a) Están asustados por los hombres grises. a) Clausuraron el lugar donde se juntaban.
b) Están aburridos los niños en sus casas. b) Remodelaron el anfiteatro para mejorar
c) Quieren conocer los nuevos juegos de su infraestructura.
Momo. c) Los niños olvidaron a Momo y sus
d) Los padres no tienen tiempo para sus juegos inútiles.
hijos. d) Ninguna de las anteriores.
N° Preguntas Respuesta
1 B
2 C
3 B
4 A
5 D
6 C
7 B
8 A
9 B
10 D
11 B
12 D
13 3-1-5-4-2-6
14 A
15 B
16 A
17 D
18 D
19 D
20 D
21 DESARROLLO
22 D
23 D
24 C
25 A
26 D
27 C
28 D
29 C
30 D
ESPECIFICACIONES PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA
TOTAL DE
ITEMS % Nº PREG. PREMA PREGUNTAS
RET. 40 1-2-3-4-5-6-7-8- 12
9-10-11-12
ORGANIZ. 5 13 1
INTERP. 25 14-15-16-17-18- 7
19-20
VALORI. 5 21 1
CAUSA 10 22-23-24-25 4
CONSEC. 10 26-27-28-29 4
IDEA GLOB. 5 30 1
TOTAL 100% 30