FICHA DE TRABAJO Nº 6

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Grado 4to. secundaria Área Matemática
Tema
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1. Calcula "xy" para que el conjunto de pares 8. Dada la siguiente función:

ordenados sea una función: F={(1;2),(3;4),(6;7), (8;9),(10;6)}
F={(2; 4), (3; x+y), (5; 6), (3; 8), 2; x – y)} Halla:
A. 6 C. 12 M=F(1)+F(3)–F(6)–F(8)–F(10)
B. 8 D. 14 A. –17 C. –15
B. –16 D. –14
2. Dada la siguiente función:

 4;k ,  2;5k ,  7; 2k 2 1,  4; 2k  1

9. Sea la función definida por:
F
Halla el valor de "k".
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4

3. Dada la siguiente función:

 
F  { 2;5 ,  1; 3 2;2a  b ,  1;b  a , a  b2;a }
Halla la suma de los valores del rango.
A. 2 C. 6 t 1  t  t  2  
Hallar: M 
B. 4 D. 8 t  t  8    t  t  3   3

4. ¿Cuál debe ser el valor de "a" para que la relación A. 1/2 C. 10/17
R={(a + 1; 2a –3); (a + 1; 7)}, sea una función? B. 1/3 D. 2
A. 3 C. 6
3x  4; x  0
B. 4 D. 5 10. Si: F  x   
2x  3; x  0
5. La relación: Calcula el valor de:
R={(2;3);(5;7);(2;a+1);(a;b+2)} F(F(–1)) + F(F(0))
es una función, señalar el valor de ab. A. –4 C. –6
A. –2 C. 0 B. –5 D. –7
B. –1 D. 2
11. Sean f y g dos funciones tales que: f(x) = ax2 + 5;
6. Para qué valores de m y n la relación. g(x)=bx – c. Si (2, 17) pertenece a la función f y
(respectivamente) además f(3) = g(1). Hallar el valor de a – b + c
R={(a,m+n);(b,m–n);(a,9);(b,1)} A. –25 C. –28
es una función? B. –27 D. –29
A. 3 y 6 C. 5 y 4
12. Sean f y g dos funciones tales que: f(x) = 2x – 5;
B. 4 y 5 D. 6 y 3
g(x) = 3x + a. Si f(g(x))=g(f(x)), ¿cuál es el valor
de "a"?
7. Sea la función:
f={(1,2);(3,6);(4,8);(5,7)}
A. –8 C. –6
Hallar:
B. –7 D. –10
f 1
 f  3  f  4  
E 
 f 5  13. Dados los conjuntos:
A. 2 C. 8 A = {2;4;6;8} 
B. 4 D. 9 B = {10;11;12;13}
 Se define:
a
F = {(x; y)  AB/F(x) = x + 5} Indica la suma de 19. Sea: f x  
xb
los elementos del rango.
A. 16 C. 20 una función de variable real definida para x–b, se
B. 18 D. 24 realizó la tabulación.

14. Sea: A = {1; 2; 3; 4}, se define las funciones "F" y

"G" con dominio en "A", tales que:
Hallar el valor de "m".
F = {(1;k),(2;5),(1;3),(p;k),(3;5)} A. 1 C. –4
G(x) = kx + 2p B. 2 D. –3
Halla la suma de todos los elementos del rango de
"G". 20. Dadas las siguientes funciones:
A. 60 C. 62 f = {(a,–19); (1,b)} y
B. 61 D. 46 g(x) = 7x – 3.
Si además g(h) – 2= f(h), para todo número h.
15. Dadas las funciones "F" y "G" definidas en los Hallar a + b.
diagramas mostrados: A. –2 C. 0
B. –1 D. 1

21. Dados: A = {1; 2; 3}, B = {a; b}

donde:
f = {(1,a);(2,a);(1,y); (2,z);(x,a)};
es una función con dominio en "A".
Además:

 x  y  z 2  7.
2a  3
F 1  G  3 
Hallar el valor de: M  Señala el valor de a.
F  G 1   F  G  2   A. 1 C. 3
A. –2 C. 1 B. 2 D. 4
B. –1 D. 2
22. Si f es una función definida en el conjunto de los
racionales por la ecuación: f(x) = x2 + 3x.
16. Dada la función lineal: F(x) = 3x + 6
Hallar:
F  x  h  F  x  h
hallar: M  4 4
F F  2  A. x  2h2 C. x2
3 3

A. h/3 C. h/6
4 4
B. h/7 D. h B. xh  2h D. x2
3 3
17. Sea la función: 23. Dada las funciones:
A = {(3a,5); (11,b); (c,10)} f(x) = 3x – 2, x ∈ [0;2]
Con regla de correspondencia: g(x) = 1 – x, x ∈ ]2;5]
A(x) = x – 2a. Hallar: M = a + b + c Halla: Ran(f)  Ran(g)
A. 5 C. 17 A. C. 
B. 16 D. 26 B. [–4;4] D. [–2;–1[

24. Hallar el rango de:

 x, si x  0
18. Sea f(x)=  f(x) = x2 + 6x + 1
 x, si x  0 A.  8;  C.  8; 
señala el valor de:
E = f(–2)+ f(3) – f(–8 + f(7)) B. ; 8 D.
A. 4 C. 7
B. 6 D. 8