UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

Bucaramanga (Santander)

MODULO
ETICA PARA PREGRADO
Actividad n°01 Trabajo colaborativo
Unidad 1 Tarea 1
Aportes

ESTUDIANTE
VITESMIN NAVARRO OROSTEGUI
Código: 91.283.569
Curso 100001-139

TUTOR
Ingiero: HENRY MAURICIO RUIZ
Curso 100001-139

SABANA DE TORRES
Septiembre del 2018

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 ÍNDICE

ÍNDICE....................................................................................................................... ...................................

INTRODUCCIÓN.............................................................................................................. ..........................

CONCLUSIÓN.............................................................................................................. .............................

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 INTRODUCCIÓN

En esta actividad se motiva al estudiante a realizar un recorrido por todas las actividades
tanto individuales como grupales e identifica cada una de ellas y realiza un análisis en el
cuadro plantilla, además realiza recorrido por todas la plataforma de los cursos virtuales
identificando cada uno de los campo virtuales identifica la materia modulo requerido e
ingresa al entorno del ambiente virtual de aprendizaje donde identifica y profundiza en cada
uno de los entornos.

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 PLANTILLA DE INFORMACIÓN TAREA 1

Señale los elementos que hay en cada entorno Señale las actividades que se realizan en cada entorno

PRESENTACION AGENDA ACUERDOS Realizar un recorrido por sus diferentes agendas del curso y realizar
 Como navegar en el Aula acuerdo de las normas y condiciones para las actividades a desarrollar.
 Agenda del Curso
Entorno de  Presentación del curso
información  Normas y condiciones para el desarrollo del
inicial Realizar revisión periódicamente a toda la información del curso ya que en
curso.
ella podemos estar actualizados a todos los acontecimientos que puedan
FORO INFORMATIVO
ocurrir durante el proceso de capacitación.
 Noticias del curso
 Foro general dl curso
ESQUEMA DEL CURSO ACADEMICO Revisar lectura del contenido y entenderlo para su posterior realización del
 Syllabus del curso Ética para pregrado mismo.
FUENTES DOCUMENTALES
 Unidad 1 Teoría Ética Realizar recorrido por cada uno de los módulos leerlos y entender su
Entorno de contenido como base fundamental para la realización y entendimiento del
 Unidad 2 Ética Aplicada
conocimiento
GLOSARIO DEL CURSO curso de Ética Para pregrado.

 Glosario
Con este documento podemos encontrar el significado de cada palabra y
expresión para un mayor entendimiento del texto y del módulo.

ACOMPAÑAMIENTO DOCETE En esta web sincronizada el estudiante enriquece su conocimiento dando

 Encuentro sincronizado vía web conferencia
 Atención sincrónica vía Skype
DESARROLLO ESTRATEGICO DE APRNDIZAJE
 UNIDA 1 desarrollo de actividades,
exploración del curso.
Entorno de
 Guía de actividades y rubrica de evaluación
aprendizaje
Tarea 1 desarrollo de actividades de
colaborativo
exploración del curso
paso a despejar inquietudes con respecto a las tareas que debe realizar ya
que el tutor se encuentra en ese momento con todo el grupo de estudiantes
interpretando y despejando dudas con respecto al tema tratado del
momento.
Se realiza conjuntamente con el tutor y los compañeros la comunicación
entre sí, para la interactuación entre el grupo de trabajo y el tutor donde
podemos despejar y comprender las inquietudes con respecto a cada tarea

 UNIDAD 1 TAREA 2 desarrollo a realizar en cada uno de los entornos

conceptualización teórica de la Ética.

Desde la unidad 1 Hasta la unidad 2 realizamos barias faces y
 Guía de actividades y rubrica de evaluación
procedimientos de tareas en los cuales podemos implementar lo aprendido
Tarea 2 Desarrollo conceptualización teórica
y darlo a conocer conjuntamente con nuestros compañeros y tutor.
de la ética.

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  UNIDAD 1 TAREA 3 plantear problema
ético, Estudio de caso general.
 Guía de actividades y rubrica de calificación,
tarea 3 Plantear problema ético, Estudio de
caso general.
En ellas efectuamos las tareas requerida para el avance de la capacitación
y obtener el beneficio de emprendimiento durante todo el recorrido de estos
módulos
En la fase terminal podemos destacar lo aprendido y compartirlo con

 UNIDAD 2 TAREA 4 desarrollo nuestro tutor y compañeros ya que la finalidad del curso es el

conceptualización de teoría ética aplicadas. entendimiento total de cada uno de los módulos y la aplicación del mismo

 Guía de actividades y rubrica de evaluación cuando sea requerido en nuestros trabajos futuros.

Tarea 4, desarrollar conceptualización de

Realizar un recorrido por los módulos para afianzar conocimientos
teoría Ética aplicada.
previamente adquiridos en ambos módulos para dar solución y propuestas
 UNIDAD 1 Y 2 TAREA 5. Plantear
al caso expuesto anteriormente.
propuestas de solución estudio de caso.
 Guía de actividades y rubrica de evaluación
Tarea 5 plantear propuestas de solución al
estudio del caso.

GUIA DE PRÁCTICA. Con el fin de mejorar la capacidad de entendimiento para la realización de

las actividades y ponerlas en práctica, contamos con unos guías de
 Guía para el uso de recursos educativos procedimientos de las mismas.
contenido de apoyo
Entorno de
aprendizaje ACTIVIDADES PRACTICAS
práctico Con el fin de que podamos realizar la puesta en marcha de lo que
 Contenidos de apoyo para el desarrollo de aprendimos en los módulos anteriores, podemos realizar las prácticas
actividades mediante actividades relacionadas con el tema tratado.

EVIDENCIA DE LA COMPETENCIA PROFESIONAL Es esta fase realizamos las entregas de las actividades relacionadas con
 Evaluación inicial cada fase y tarea según requerida por nuestro tutos.
EVALUACION INTERMEDIA
 Tarea 2 desarrollar conceptualización teórica
de la ética.
Entorno de
 Tarea 3 Plantear problema Ético, Estudio de
seguimiento
caso.
y evaluación  Tarea 4 Desarrollo conceptualización de la
teoría Ética aplicadas-
EVALUACION FINAL
 Tarea 5 Plantear propuesta de solución estudio
de caso.

Syllabus del curso

Señale los principales elementos de Señale las fechas de inicio y Señale por qué cree que es importante la actividad, y si
la actividad entrega de la actividad no lo cree escriba la razón

Es verdaderamente importante poder obtener cada logro

Exploración del campus virtual y de
Tarea 1
los contenidos y actividades del curso
y reto que enfrentamos cada día, representado en
Inicia 23/08/2018
satisfacción de poder lograr alcanzar las metas trazadas
Entrega 05/09/2018
en cada paso que damos al éxito de nuestra carrera.

Tarea 2 Conceptualización teórica de la ética Inicia 06/09/2018 Es verdaderamente importante poder obtener cada logro
Entrega 01/10/2018 y reto que enfrentamos cada día, representado en

5
 satisfacción de poder lograr alcanzar las metas trazadas
en cada paso que damos al éxito de nuestra carrera.

Es verdaderamente importante poder obtener cada logro

y reto que enfrentamos cada día, representado en
Tarea 3 Planteamiento de problema ético Inicia 02/10/2018
satisfacción de poder lograr alcanzar las metas trazadas
Entrega 03/11/2018
en cada paso que damos al éxito de nuestra carrera.

Es verdaderamente importante poder obtener cada logro

y reto que enfrentamos cada día, representado en
Tarea 4 Éticas aplicadas Inicia 04/11/2018
satisfacción de poder lograr alcanzar las metas trazadas
Entrega 28/11/2018
en cada paso que damos al éxito de nuestra carrera.

Es verdaderamente importante poder obtener cada logro

y reto que enfrentamos cada día, representado en
Tarea 5 propuesta de solución Inicia 29/11/2018
satisfacción de poder lograr alcanzar las metas trazadas
Entrega 12/12/2018
en cada paso que damos al éxito de nuestra carrera.

Guías integradas

Desarrolle una síntesis de las Desarrolle una síntesis de las

Señale los productos a entregar establecidos en cada
actividades colaborativas en que actividades individuales que se
guía
se señalan en cada guía establecen en cada guía

Guía En esta fase de conocimiento y

integrada entendimiento de los temas
Se realiza una pregunta orientadora
relacionados, realizamos mediante
tarea 1 – donde podamos compartir entre el
un cuadro plantilla ingresando en el Se realizara la entrega del cuadro plantilla
entorno de grupo donde generemos debates con
todo lo relacionado con los temas en
aprendizaje respecto al tema tratado
cada módulo con sus respectivo
colaborativo syllabus y tareas a realizar.

Guía
integrada
El estudiante interactúa y participa El estudiante realiza la plantilla de
tarea 2 –
oportunamente y contundentemente información, realimentación por Entrega de plantilla y la información solicitada.
entorno de en el foro. Skype con tutor
aprendizaje
colaborativo

Guía
integrada El estudiante realiza un análisis
tarea 3 – argumentado de problema social con
Participar en el foro oportunamente Entrega del video link y trabajo requerido
entorno de base a la teoría ética, lo argumenta
aprendizaje en un video.
colaborativo

Guía
integrada
tarea 4 – La participación oportunamente y Realizar la plantilla de información,
Entrega de la plantilla solicitada
entorno de constante en el foro colaborativo. realimentación por Skype
aprendizaje
colaborativo

Guía Participar continuamente y Blog del video representar la Entrega del video de 5 minutos y entregar la dirección
integrada oportunamente en el foro posible solución al problema del link del blog en el entorno de seguimiento y
tarea 5 – colaborativo planteado en la tarea 3 evaluación-
entorno de

6
aprendizaje
colaborativo

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 BILBIOGRAFIA

http://campus12.unad.edu.co/ecsah32/course/view.php?id=27

https://campus0b.unad.edu.co/campus/tablero.php