IVB / RAZONAMIENTO MATEMÁTICO / 4º

 Enunciado: a) 20 b) 120 c) 720

El departamento de tránsito desea elaborar d) 6 e) 18
nuevas placas de rodaje, cuyo diseño consta de
5 símbolos; las vocales y los dígitos del 1 al 9, 7. Hallar el perímetro de la región sombreada.
además de no tener 2 símbolos iguales en una
misma placa. a) a( 3 + 5) 60º

b) a(3 2 + 5)
1. ¿Cuántas placas diferentes podrán hacerse, si a
los 2 primeros símbolos vocales y los tres c) a(2 3 + 6)
últimos números? d) a(2 3 + 5)
e) N.A. a a
a) 524 b) 10080 c) 1440
60º 60º
d) 620 e) 525
a

 Enunciado: (para los problemas 2 y 3) 8. Hallar el perímetro de la región sombreada.

Pirulina y sus 8 amigos quieren entrar a su a
automóvil que tiene una capacidad para 5 a) 3a + 4b – 6c c
personas. b) 2(a + b – 3c)
c) 4a + 6b – 4c
2. Si todos saben conducir. ¿De cuántas maneras d) 4(a + b – 2c)
diferentes podrían ubicarse? b b
e) N.A.
c
a) 2760 b) 2750 c) 56870
d) 2690 e) 6720 c

3. ¿De cuántas maneras diferentes, si Pirulina

siempre es el conductor? c c
9. Hallar el perímetro de la región sombreada (ABCD
a) 240 b) 336 c) 56 es un cuadrado M, N, P, Q son puntos medios)
d) 5! e) N.A. (Nota: Lado del cuadrado mide 8 cm.)

4. En una reunión hay 4 peruanos, 2 colombianos y a) 4(2 + ) cm

3 argentinos, ¿De cuántas maneras diferentes b) 8(2 + ) cm
B N C
se pueden ubicar en una fila de modo que los de c) 16(2 + )
la misma nacionalidad se sienten juntos? d) 16(4 + )
e) 8(4 + )
a) 1728 b) 1278 c) 1872
M P
d) 1273 e) 1287

5. Con todas las letras de la palabra AMARRAS.

¿Cuántas palabras diferentes se pueden formar, 10. Hallar el área de la región sombreada si las
sin importar lo que diga, sin en ningún caso la ‘M’ A Q D
circunferencias son concéntricas.
y la “S” deben estar juntas? (AB = 12; OM = 6)

a) 280 b) 310 c) 120 C

a) 130 A B
d) 420 e) 360 M
b) 133 5
c) 128 O
6. Una persona esta interesada en 6 pantalones, pero
d) 120
solo puede comprar 3 de ellos. ¿De cuántas
e) N.A.
maneras diferentes podrá elegir las prendas?

COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” 44

IVB / RAZONAMIENTO MATEMÁTICO / 4º

11. Siendo ABCD un cuadrado de lado 8. Hallar el B C

área de la región sombreada. a) 20m
2

2
b) 12m
a) 24
2
b) 16 c) 15m
2
c) 32 d) 10m
d) 16 e) 25m
2

e) N.A. A
D

12. Hallar el área de la región sombreada. (

AD  BC ) A 10 B

a) 45 3  Enunciado (para los problemas 1, 2 y 3)

b) 45/2 El capitán de un yate solicita tres marineros,
c) 60/4 M
pero se presentan siete:
d) 45/4
e) N.A.
D C 1. ¿De cuántas maneras elegirá, si cada uno va a
N desempeñar un cargo diferente?
20
13. Sea el  MNP equilátero, hallar el área
a) 35 b) 210 c) 21
sombreada.
d) 5040 e) 140
B

2. Del enunciado anterior. ¿De cuántas maneras, si

Sandro debe pertenecer a la tripulación y
30cm 30cm
P N además cada uno de los tripulantes debe
desempeñar un cargo diferente?

R=5
a) 30 b) 60 c) 90
A C d) 15 e) 120
30cm

3. Con 7 colores distintos. ¿Cuántas banderas

3 3 diferentes de 2 costuras verticales se podrán
a) 75( + 3 3 ) d) 75( - )
4 formar? ( los colores no se pueden repetir)
b) 75( - 3 3 ) e) N.A.
a) 21 b) 210 c) 240
3 3
c) 75( + ) d) 35 e) 10
4

14. En un círculo de radio 1m se trazan dos 4. Asisten a clase 36 alumnos y todos los días
diámetros perpendiculares tomando cuatro explican la lección 3 de ellos. La profesora
círculos. El área de la región sombreada es: desea que los tres alumnos no sean los mismos
en ningún día. Durante cuánto tiempo lo podrán
2 hacer.
a) ( - 3)m
2
b) (2 - 5)m
a) 1050 días b) 1200 c) 7140
2
c) 2m d) 7200 e) 5520
2
d) (2 - 7)m
e) ( - 2)m
2
5. Sobre una mesa se tienen 10 pesas de diferente
tamaño. ¿De cuántas maneras diferentes se
2 pueden escoger 7 pesas?
15. Si el área del cuadrado ABCD vale 40m . ¿Cuál
es el área de la figura sombreada.
a) 240 b) 360 c) 120
d) 720 e) N.A.

45 COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE”

IVB / RAZONAMIENTO MATEMÁTICO / 4º

6. Del problema anterior. ¿De cuántas maneras

diferentes se pueden escoger 3 pesas y
acomodarlas en un estante?
11. Hallar el área de la región sombreada.
a) 360 b) 120 c) 720 6cm
d) 1440 e) N.A. C D
B E
20cm
7. Hallar el perímetro de la región sombreada si
F
todos los círculos son iguales. 10 H

A G
10cm

2
a) 36 cm b) 70 c) 30
a) 5R b) 10R c) 14R d) 18 e) 90/4
d) 20R e) R
12. Calcular el área de la siguiente región
8. Si “h” es el perímetro del cuadrado ABCD, sombreada, en función de “L”.
entonces el perímetro de la figura ADCFEG, es:
2
B F C a) L /8
a) h – 40 2
b) L /16
b) h + 40 25 2
c) L /4
c) h
G 2
d) h + 10 15 E d) L /6
2
e) 2h – 15 e) L /12
L
A D

9. Se suelta una hormiga y una mosca del punto A, 13. B C

si ambas llegan al punto B. ¿Cuál es la suma de L
las mínimas distancias que recorrerán la mosca y O
a) 9m 2

la hormiga? (Suponer que es un cubo formado

por palitos apoyado en el piso) b) 12m2
N
c) 6m2 D
A
a) 16( 3  5 ) A d) 4m2 M
b) 16 5 8u
e) 8m2
c) 16 3 8u
B
P

d) 8( 5  2  1 ) 8u
8u
e) N.A.
14. Hallar el área de la región sombreada.
B a C
10. Hallar el área de la región sombreada: a) a2/3
4 cm
2 b) a2/2
a) 1/2 cm
b) 4 c) a2/4
c) 2 d) a2/5 B C
d) 1 4 cm
A D E
e) a2/6
e) 8
a

15. Hallar el área de la región sombreada, si el lado

del cuadrado ABCD mide 2m. A D

COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” 46

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a) ( + 1) m
2

b) ( + 2) m
2

c) ( - 1) m
2

d) ( - 2) m
2

e) (6 - ) m
2

47 COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE”