UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

UNIDAD DE CIENCIAS BÁSICAS
DEPARTAMENTO DE FÍSICA

FÍSICA II CICLO I/2019

LABORATORIO Nо. 2 Semana 4

PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES

El principio de Arquímedes fue formulado unos 250 años antes de Cristo por el famoso
pensador griego Arquímedes y desde entonces se utiliza ampliamente en el diseño de
barcos, chalecos salvavidas, globos aerostáticos, densímetros y de una gran cantidad de
equipo relacionado con los fluidos

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I. OBJETIVO GENERAL

Comprobar experimentalmente el principio de Arquímedes a través del análisis de un

objeto sumergido.

II. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Conocer acerca de la fuerza de flotación que ejerce un fluido sobre un objeto

sumergido.
2. Calcular la fuerza de flotación o fuerza de empuje, experimentado por un cuerpo
utilizando diferentes métodos.
3. Calcular el peso real y el peso aparente de un objeto.
4. Utilizar el criterio de cifras significativas en las lecturas de las escalas de los
instrumentos.

III. INTRODUCCIÓN TEÓRICA

La flotación es un fenómeno común. Nuestro cuerpo flota en el agua, así como la

madera y los diversos objetos; de tal forma, que un cuerpo que está sumergido en un
líquido; como el agua por ejemplo, parece pesar menos que en el aire ( peso aparente).
Para comprender mejor el origen del empuje hidrostático, consideremos un cuerpo
sumergido totalmente en un líquido; como la presión en un líquido aumenta con la
profundidad, la superficie inferior de este objeto experimenta una fuerza debido a la
presión, que es mayor que la fuerza debida a la presión que actúa sobre la superficie
superior, por lo tanto, hay una fuerza resultante dirigida hacia arriba llamada empuje
hidrostático (conocido también como fuerza de flotación ó fuerza boyante). Es así que el
efecto de sumergir cuerpos en el agua es experimentar una fuerza ascensional de igual
magnitud al peso del volumen de agua desalojado. Tal descubrimiento se le atribuye a
Arquímedes, y está plasmado en el “Principio de Arquímedes”

El estudio de fluidos en reposo en situaciones de equilibrio se basa en la Primera y

Tercera Leyes de Newton.

TEMAS A REPASAR O INVESTIGAR:

Variación de la presión hidrostática con la profundidad, presión manométrica, presión
absoluta, principio de Arquímedes, fuerza de flotación, peso real, peso aparente,
densidad, cálculo de volúmenes de cuerpos regulares, conversión de unidades, ajuste
de instrumentos de medición, cifras significativas.

IV. MATERIAL Y EQUIPO

1 - BALANZA GRANATARIA 1 - PAPEL MILIMETRADO (lo traerá el alumno)

1 - PRENSA C DE 3”
1 - CONTRAPESO DE 1000 g
1 - PROBETA DE 1000 mL
1 - PROBETA DE 100 mL
- HILO NYLON
1 – CALIBRADOR VERNIER
1 - CILINDRO METÁLICO
1 - BASE CON SOPORTES
1 - DINAMÓMETRO
1 - REGLA GRADUADA EN MILIMETROS.

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V. PROCEDIMIENTO

1. DIVERSOS METODOS PARA CALCULAR EL EMPUJE HIDROSTÁTICO

En esta parte, se tomarán datos experimentales que servirán para determinar de

diferentes maneras el empuje hidrostático: (Para todas las lecturas de los diversos
instrumentos de medición, use el criterio de cifras significativas)

1.1 Mida la masa del cilindro metálico y calcule el peso real, que es el peso en el aire

m = __________________ g WR = ____________________ N

1.2 Mida el diámetro y la altura del cilindro, con estas lecturas determine el volumen.

D= ___________________ mm h= ____________________ mm

Ecuación para calcular el volumen: __________________________

V= ___________________ m3

1.3 Disponiendo el sistema como se muestra en la figura 1, y usando el dinamómetro

lea el peso real del cilindro.

WR = _____________________ N

FIGURA 1 FIGURA 2

1.4 Determine la masa (de la probeta de 1000 mL + 700 mL de agua) tal como se
indica en la figura 2. Use la probeta de 100 mL para agregar agua. Observe que
se sobrepasa la capacidad de la balanza y que es necesario usar el contrapeso.

ms = __________________ g (Probeta + agua)

1.5 Tome la lectura del nivel del agua en la probeta. Este será el volumen inicial (V0)

V0 = ____________________ mL

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Con los sistemas dispuestos como en las figuras 1 y 2, proceda con cuidado a acoplarlos
a modo de sumergir el cilindro totalmente en agua (ver figura 3), sin que exista
contacto del cilindro o el hilo con la probeta, ni por los lados ni con el fondo; y proceda
a tomar las siguientes lecturas:
Nivel de agua: Vf = ____________mL En el dinamómetro: Wa = _________ N
(Se lee el peso aparente)
Masa indicada en la balanza: ms´= ___________ g (ms´= probeta + agua + cilindro)

FIGURA 3

2. CALCULO DEL EMPUJE HIDROSTÁTICO

Desarrolle los cálculos que se le piden en forma ordenada usando unidades del
Sistema Internacional (SI).
Tome el valor de la densidad del agua a 1 atm y 20 0C como 998 kg/m3 , y el
valor de la aceleración de la gravedad en el laboratorio como g = 9.78 m/s2 .

2.1 CON DATOS DE LA PROBETA:

Con las lecturas V0 y VF determine el peso del volumen de agua desplazado.
(Empuje Hidrostático) _______________________

2.2 CON DATOS DEL DINAMÓMETRO:

A partir de las lecturas realizadas; calcule la fuerza de empuje. _____________

2.3 CON LAS LECTURAS DE LA BALANZA GRANATARIA:

Demuestre por análisis de cuerpo libre (hacer esquema) la expresión de la fuerza
de empuje a utilizar. (Tome como base las figuras 2 y 3)

_________________________

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 3. ANÁLISIS DE RESULTADOS

3.1 Compare los valores de empuje calculados por los diversos métodos. Atendiendo
el criterio de cifras significativas, ¿Cuál método resulta más confiable?
__________________________________________________________________

3.2 ¿Cómo se comprobaría el Principio de Arquímedes en estos casos? Explique.

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

3.3 En una hoja de papel milimetrado e indicando una escala adecuada, haga un
diagrama de fuerzas para: a) cuando el cilindro está en el aire (tal como en la figura
1); y b) cuando el cilindro está completamente sumergido (tal como en la figura 3)

3.4 Cite las principales fuentes de error en cada método usado.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

3.5 Compare el peso aparente obtenido del cilindro usando el método de la balanza y el
dinamómetro. (Haga cálculos)

Wa (balanza) = ( )N

Wa (dinamómetro) = ( )N

¿Estos resultados son iguales o parecidos? ________________________________

Razone su respuesta.__________________________________________________
___________________________________________________________________

4. CONCLUSIONES

En base a sus observaciones y resultados obtenidos, elabore las conclusiones de

esta práctica. Tenga en cuenta los objetivos específicos.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Al final de la actividad, cada mesa de trabajo entregará a su instructor una guía

completamente contestada a tinta agregando el papel milimetrado con los diagramas de
fuerzas; este documento constituirá el reporte de laboratorio No 2.

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 LABORATORIO No 2

GL:___________ Mesa No. _____________Fecha: _______________

ALUMNOS:
APELLIDOS NOMBRES FIRMA

EVALUACIÓN DEL REPORTE

LABORATORIO No. 2

ASPECTOS A EVALUAR PORCENTAJE PORCENTAJE

ASIGNADO LOGRADO
PRESENTACIÓN 10 %
PARTE 1 PROCEDIMIENTO 20 %
PARTE 2 CALCULO DE EMPUJE 30 %
PARTE 3 ANÁLISIS DE RESULTADOS 30 %
CONCLUSIONES 10 %
TOTAL: 100 %