INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
“Víctor Raúl Haya de la Torre”
R.M. Nº 1132-84-ED Revalidado - R.D.Nº 0554-2006-ED _ R.D Nº 0879-2006-ED
Jr. Gálvez Nº 691. Telf. Fax 2355349 – 2359980 - Barranca
“Año del Dialogo y la Reconciliación Nacional”
SILABO
I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. CARRERA PROFESIONAL : CONTABILIDAD
1.2. MÓDULO : CONTABILIDAD PUBLICA Y PRIVADA
1.3. UNIDAD DIDÁCTICA : APLICATIVOS INFORMATICOS
1.4. SEMESTRE ACADÉMICO : 2018 – I
1.5. SEMESTRE : III CICLO “ A” Y “B”
1.6. TURNO : TARDE Y NOCHE
1.7. CRÉDITOS : 04
1.8. HORAS SEMANALES : 05
1.9. HORAS SEMESTRALES : 90
1.10. JEFE DE UNIDAD ACADÉMICA : LIC. MONICA TATIANA UGARTE LOZA
1.11 .JEFE DE ÁREA : C.P.C. PABLO TRINIDAD RIVERA
1.12. DOCENTE : CPC. LUIS ENRIQUE YARMA ROJAS
1.13. CORREO ELECTRÓNICO : gestionando.consultores@gmail.com
II. COMPETENCIA GENERAL
La Unidad Didáctica APLICATIVOS INFORMATICOS del Módulo Técnico Profesional Contabilidad Pública y Privada,
es de carácter teórico-práctico y se orienta a desarrollar en el estudiante habilidades para organizar y registrar las
operaciones contables que realizan las entidades públicas y privadas.
CAPACIDADES TERMINALES
Registrar operaciones en el módulo contable, validar y emitir reportes aplicando sistemas contables computarizados.
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
SEMANAS/
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CONTENIDOS BÁSICOS HORAS
FECHA
Nº 01 Aplicando las Preliminares:
Semana 1 Generalidades. Definiciones.
Importancia.
5
Objetivos.
Campo de Aplicación.
Semana 2 Nº 02 Aplicando Excel para Excel :
Contadores. Definiciones
Importancia
5
Objetivos
Formulas.
Semana 3 Nº 03 Aplicando Excel para Funciones I
Contadores. Tipo de Funciones
Ejercicios. 5
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Semana 04 Nº 04 Aplicando Excel para Casos prácticos.
Contadores.. Ejercicios de uso.
05
Semana 05 Nº 05 Aplicando Funciones Funciones II
Financieras. Tipos de Funciones
05
Ejercicios.
Semana 06 Nº 06 Elaborando Plantillas y Casos Prácticos.
formatos Contables. Elaboración de Plantillas mensual 05
Elaboración y formatos contables
Semana 07 Nº 07 Examinando el PDT. Sistema virtual de la Sunat
Descargar los integradores.
05
Formas de instalar
Semana 08 Nº 08 Desarrollando el PDT. Explorando el PDT - SUNAT.
Módulos integradores
Sistema Virtual del PDT 05
Base de datos
Declaración, USB, Reportes.
Semana 09 Nº 09. Examinando el PDT, como Modulo Integrador
descargar los Integradores. Definiciones, importancia , objetivo 05
Funciones
Semana 10 Nº 10. Examinando el PDT, como Formato 621
ingresar información. Definiciones , importancia
05
Objetivos
Semana 11 Nº 11. Conociendo los Software Formato 601
Contable Tributario. Definiciones e importancia
05
Semana 12 Nº 12. Examinando el PDT, como Formato 648
ingresar información. Definiciones e importancia 05
Semana 13 Nº 13. Examinando el PDT, como Formato 3500
ingresar información. Definiciones e importancia 05
Semana 14 Nº 14. Examinando el PDT, como Formato PLE
ingresar información. Definiciones e importancia 05
Semana 15 Nº 15. Conociendo los Software Formato 705
Contable Tributario. Definiciones e importancia
05
Objetivos: Emisión de reportes, grabado,
USB, Declaración y pago. Clave Sol.
Semana 16 Nº 16. Examinando el PDT, como Formato 706
se determina los resultados. Casos Prácticos. 05
Semana 17 Nº 17. Examinando el PDT, como Formato 706
se determina los resultados. Casos Prácticos. 05
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Semana 18 Nº 18. Examen Final. Examen Final.
05
V. METODOLOGIA
5.1. MÉTODOS, TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS
5.1.1. MÉTODOS : Activo, investigación, participativo y demostrativo, deductivo.
5.1.2. TÉCNICA : Torbellino ideas o discusión creadora, debate, trabajo, individual y grupal,
talleres, experimental, exposición – dialogo, aprendizaje basado en problemas
(ABP), análisis de casos.
5.1.3. PROCEDIMIENTOS: Observación, análisis, síntesis, reflexión codificación, solución y otros.
5.2. RECURSOS DIDÁCTICOS
5.2.1 Multimedia
5.2.2 Pizarra
5.2.3 Separatas
5.2.4 Diapositivas
5.2.5 Calculadora
5.2.6 USB
VI. EVALUACIÓN
La Evaluación de los aprendizajes se centra en el logro de las capacidades terminales, a través de los
criterios e indicadores de evaluación, que son los estándares mínimos de calidad
a. CRITERIO DE EVALUACION
CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Emplea el Software Excel para elaborar el ciclo
Registrar las operaciones de las contable de una empresa desde el inventario inicial
instituciones financieras de acuerdo al hasta los estados financieros.
Plan Contable para instituciones Analiza, interpreta y utiliza el PDT en el proceso
financieras. Tributario y Contable.
b. REQUISITOS DE APROBACION
La evaluación será permanente y se tendrá en cuenta los siguientes criterios:
La asistencia a clases teóricas y prácticas con obligatorias. Constituye INHABILITADO el estudiante
que ha acumulado el 30% de inasistencia.
El alumno que no rinda el examen o no cumpla con las tareas académicas (exposiciones, trabajos,
desarrollo de proyectos y prácticas calificadas) en las fechas indicadas se le calificará con nota igual
a cero (00).
La nota mínima aprobatoria es de 13 (TRECE). Solo se utilizara el redondeo para obtener el
promedio final, considerándose un punto a favor del estudiante cuando la fracción decimal es mayor
o igual a 0.5
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Al término del semestre los estudiantes que obtuvieran notas entre 10 (diez) y 12 (doce) participarán
del Programa de Recuperación.
Si el estudiante que desaprueba el 50% de las unidades didácticas que corresponden a un mismo
modulo técnico profesional repite el modulo (cada módulo dura un año lo que equivale a dos
semestres).
El estudiante que deja de asistir sin solicitar licencia durante 20 (veinte) días hábiles consecutivos,
se considerará como abandono de estudios profesionales, perdiendo su condición de estudiante.
Las calificaciones y el promedio de Unidad Didáctica se obtienen de la siguiente forma:
MODULO PROFESIONAL
PROMEDIO DE UNIDAD DIDACTICA
PCT = CE1+CE2+CE3 PUD=PCT
3
VII. FUENTES DE INFORMACIÓN
Manual de Software de Contabilidad.
Manual de Usuario
Excel para Contadores
DIRECCIONES ELECTRONICAS:
http://www.sunat.gob.pe
https://www.monografias.com
http://www.aulafacil.com
___________________________ ______________ ______________
JEFE DE UNIDAD ACADÉMICA JEFE DE ÁREA DOCENTE
