ESCUELA BASICA SOR TERESA DE LOS ANDES N° 414
Profesora Diferencial Valeria Valdés Lobos
GUIA DE TRABAJO COMPRENSION LECTORA
NOMBRE:
FECHA:
CURSO:
1.- Lee atentamente el siguiente texto.
Dos Amigos en un pequeño apuro.
Dos amigos jugando llegan a un laboratorio secreto donde encuentran una máquina que
por accidente encoge al niño hasta hacerlo del tamaño de una canica. Después de tratar
de arreglarlo y no encontrar a nadie, la niña recoge a su amigo y le guarda dentro de su
propia mochila para llevarlo a casa. El viaje en la mochila, que estaba muy desordenada,
es aterrador, y el niño lo pasa fatal y no deja de llorar con todo moviéndose por todas
partes. Cuando su amiga trata de sacarlo de la mochila, al estar tan desordenada no lo
encuentra, y después de muchos intentos y muchas lágrimas, decide ir sacando las cosas
una a una, dejándolas en su sitio. Gracias a eso al final puede encontrar a su amigo.
Ambos aprenden la importancia de tener todo ordenado, incluso dentro de la mochila, y
al día siguiente vuelven al laboratorio, donde un simpático inventor hace recuperar al niño
su tamaño normal.
2.- Responde las siguientes preguntas marcando la alternativa correcta.
- ¿Quiénes son los personajes de la historia?
A) Un gato y un niño.
B) Una niña y su muñeca.
C) Un perro y un gato.
D) Un niño y una niña.
-¿Qué le pasa al niño en el laboratorio?
A) Se pierde.
B) Se encogió, tan pequeño como una canica.
C) Se encontró con un científico.
D) Se enojó con su amigo.
- ¿Dónde guardo la niña a su amigo para llevárselo?
A) En una caja.
B) En un baúl.
C) En una mochila.
D) En un frasco.
-¿Cómo se sintió el niño dentro de la mochila?
A) Muy bien y contento.
B) Fue aterrador, lo pasó fatal y lloro todo el tiempo.
C) Muy entretenido y contento de la aventura.
D) Estaba preocupado y muy triste.
¿Qué aprendiste con esta historia?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-Escribe una V si la afirmación es verdadera y una F si la afirmación es falsa.
----------Los dos amigos fueron de paseo al Museo y se encontraron con un esqueleto.
----------Los dos amigos llegaron a un laboratorio secreto y encontraron una máquina.
----------El niño se encogió, tan pequeño como una canica.
----------La niña se llevó a su amigo en una mochila. Y volvió al día siguiente al laboratorio.
----------La mochila estaba muy ordenada y el niño se escondió en el estuche.
----------Al día siguiente un inventor le devolvió su tamaño normal al niño.
En el siguiente fragmento “El viaje en la mochila, que estaba muy desordenada, es
aterrador, y el niño lo pasa fatal y no deja de llorar”… la palabra destacada la puedes
reemplazar por otra que significa lo contrario.
A) Sucia
B) Mojada
C) Ordenada
D) Helada
En el siguiente fragmento “donde un simpático inventor hace recuperar al niño su tamaño
normal”. La palabra destacada es:
A) Sustantivo común.
B) Adjetivo calificativo
C) Articulo
D) Pronombre
