Ficha 0005

Introducción a la computación e informática

Docente: Ing. Joselito Edin Santa Cruz Díaz
Alumno: ________________________________Turno: _________

El Objetivo es que el alumno tenga los conocimientos en conceptos,

clasificación y propiedades de los sistemas

1. Definiciones
Conjunto ordenado de normas y procedimientos que regulan el
funcionamiento de un grupo o colectividad.
Un sistema es un conjunto de componentes que se relacionan con al
menos algún otro componente; puede ser material o conceptual.
es un conjunto de funciones que operan en armonía o con un mismo
propósito, y que puede ser ideal o real. Por su propia naturaleza, un
sistema posee reglas o normas que regulan su funcionamiento y, como tal,
puede ser entendido, aprendido y enseñado.
Un sistema es un conjunto de partes o elementos organizadas y
relacionadas que interactúan entre sí para lograr un objetivo.
Un sistema de información (SI) es un conjunto de elementos orientados
al tratamiento y administración de datos e información, organizados y listos
para su uso posterior, generados para cubrir una necesidad o un objetivo.
Dichos elementos formarán parte de alguna de las siguientes categorías:
 Personas
 Actividades o técnicas de trabajo
 Datos
 Recursos materiales en general [(Papel, lápices, libros, carpetas,
etc. Estas actividades de recolección y procesamiento de
información, eran actividades manuales y solo con la llegada de la
tecnología, (computadoras, Internet, etc, se han convertido en
sistemas con recursos informáticos y de comunicación).

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2. Clasificación
La clasificación de un sistema al igual que el análisis de los aspectos del
mismo es un proceso relativo; depende del individuo que lo hace, del objetivo
que se persigue y de las circunstancias particulares en las cuales se
desarrolla. Los sistemas se clasifican así:
2.1. SEGÚN SU RELACION CON EL MEDIO AMBIENTE
Abiertos: Sistemas que intercambian materia, energía o información
con el ambiente. Ejemplo: célula.
Cerrados: Sistemas que no intercambian materia, energía o
información con el ambiente. Ejemplos: El universo.
La clasificación de sistema cerrado es netamente conceptual pues en la
práctica todo se encuentra comunicado con elementos externos.
2.2. SEGÚN SU NATURALEZA
Concretos: Sistema físico o tangible. Ejemplos: Equipos de sonidos
Abstractos: Sistemas simbólicos o conceptuales. Ejemplo: Sistema
sexagesimal.
2.3. SEGÚN SU ORIGEN
Naturales: Sistemas generados por la naturaleza, tales como los ríos.
Artificiales: Sistemas que son productos de la actividad humana, son
concebidos y construidos por el hombre, tenemos al tren.
2.4. SEGÚN SUS RELACIONES
Simples: Sistemas con pocos elementos y relaciones, como el péndulo.
Complejos: Sistemas con numerosos elementos y relaciones. Ejemplo:
universidad.
Esta clasificación es relativa porque depende del número de elementos
y relación considerados. En la práctica y con base en límites
psicológicos de la percepción y comprensión humanas, un sistema con
más o menos siete elementos y relaciones se puede considerar simple.
2.5. SEGÚN SU CAMBIO EN EL TIEMPO
Estáticos: Sistema que no cambia en el tiempo: Sistema numérico.
Dinámicos: Sistema que cambia en el tiempo: hongo.
Esta clasificación es relativa porque depende del periodo de tiempo
definido para el análisis del Sistema.

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 2.6. SEGÚN EL TIPO DE VARIABLEQUE LO DEFINEN
Discretos: Sistema definido por variables discretas: lógica booleana.
Continuos: Sistema definido por variables continuas: ríos.
2.7. OTRAS CLASIFICACIONES
Jerárquicos: Sistemas cuyos elementos están relacionados mediante
relaciones de dependencia o subordinación conformando una
organización por niveles: gobierno de una ciudad.
Sistema de control: Sistema jerárquico en el cual unos elementos son
controlados por otros: lámparas.
Sistema de Control con retroalimentación: Sistema de control en el
cual elementos controlados envían información sobre su estado a los
elementos controladores: termostato.
Determinístico: Sistema con un comportamiento previsible: palanca.
Probabilístico: Sistema con un comportamiento no previsible: el clima.
3. Propiedades
3.1. Estructura.
Son las interrelaciones más o menos estables entre las partes o
componentes del sistema, pueden ser verificadas en un momento dado, y
constituyen la estructura del sistema, es decir, un todo organizado. La
estructura de una organización no es más que su forma, el esqueleto en
el cual cada uno de sus elementos están interrelacionados obviamente
cada uno con cierto grado de confidencialidad.
3.2. Emergencia
Es una propiedad de los sistemas que se refiere a que la descomposición
de sistemas en unidades menores avanza hasta el límite en el que surge
un nuevo nivel de emergencia. E. Morín señal o que la emergencia de un
sistema indica la posición de cualidades y atributos que no se sustentan
en las partes aisladas.
3.3. Comunicación.
La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir
información de una identidad a otra. Los procesos de comunicación tienen
unas reglas semióticas, esto es, que comparten un mismo repertorio de
signos. La comunicación es imprescindible en una organización ya que de

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 ello va a influir en forma determinante la calidad del trabajo, claro que cada
parte de la organización tiene un cierto grado de confidencialidad.
3.4. Sinergia
La palabra sinergia (cooperación) es el resultado de la acción conjunta de
dos o más causas, pero caracterizado por tener un efecto superior al que
resulta de la simple suma de dichas causas, es decir, la suma de los
efectos que produce. Es el efecto adicional que dos organismos o más
obtienen por trabajar en común acuerdo. Es la suma de energías
individuales que se multiplican progresivamente reflejándose sobre la
totalidad del grupo.
3.5. Homeostasis.
Del griego homos que significa similar y estasis significa posición. Esta es
la característica de un sistema abierto o de un sistema cerrado o una
conjugación de ambos especialmente en un organismo vivo, mediante la
cual se regula el ambiente interno para mantener una condición estable y
constante.
3.6. Equifinalidad.
Se refiere al hecho que un sistema vivo a partir de distintas condiciones
iniciales y por distintos caminos llega a un mismo estado final. El fin se
refiere a la mantención de un estado de equilibrio fluyente. "Puede
alcanzarse el mismo estado final, la misma meta, partiendo de diferentes
condiciones iniciales y siguiendo distintos itinerarios en los procesos
organísmicos" (von Bertalanffy.1976:137). El proceso inverso se denomina
multifinalidad, es decir, "condiciones iniciales similares pueden llevar a
estados finales diferentes" (Buckley. 1970:98).
3.7. Entropía
El segundo principio de la termodinámica establece el crecimiento de la
entropía, es decir, la máxima probabilidad de los sistemas es su progresiva
desorganización y, finalmente, su homogeneización con el ambiente. Los
sistemas cerrados están irremediablemente condenados a la
desorganización.

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3.8. Inmergencia.
Significa: inserción, introducción, implantación, inoculación, intercalación,
zambullida, incrustación, entre otros conceptos y se refiere a todas estas
características y habilidades que un sistema puede realizar dentro de otro
sistema, ya sea más grande o más pequeño, es decir la relación que existe
entre el tamaño de uno y otros sistemas, pero ambos se necesitan, aunque
el más pequeño sea más importante no es el mayor en su jerarquía.
3.9. Control
Supervisión: acto de observar el trabajo Y tareas de otro (individuo o
máquina) que puede no conocer el tema en profundidad.
3.9.1. Clasificación de los Sistemas de Control según su
comportamiento:
3.9.1.1. Sistema de control de lazo abierto:

Es aquel sistema en que solo actúa el proceso sobre la señal de entrada

y da como resultado una señal de salida independiente a la señal de
entrada, pero basada en la primera. Esto significa que no hay
retroalimentación hacia el controlador para que éste pueda ajustar la
acción de control. Es decir, la señal de salida no se convierte en señal de
entrada para el controlador.

Ejemplo 1: el llenado de un tanque usando una manguera de jardín.

Mientras que la llave siga abierta, el agua fluirá. La altura del agua en el
tanque no puede hacer que la llévese cierre y por tanto no nos sirve para
un proceso que necesite de un control de contenido o concentración.

Estos sistemas se caracterizan por:

 Ser sencillos y de fácil concepto.

 Nada asegura su estabilidad ante una perturbación.
 La salida no se compara con la entrada.
 Ser afectado por las perturbaciones.
 Éstas pueden ser tangibles o intangibles.
 La precisión depende de la previa calibración del sistema.

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 3.9.1.2. Sistema de control de lazo cerrado:

Son los sistemas en los que la acción de control está en función de la

señal de salida. Los sistemas de circuito cerrado usan la
retroalimentación desde un resultado final para ajustar la acción de
control en consecuencia. El control en lazo cerrado es imprescindible
cuando se da alguna de las siguientes circunstancias:

 Cuando un proceso no es posible de regular por el hombre.

 Una producción a gran escala que exige grandes instalaciones y el
hombre no es capaz de manejar.
 Vigilar un proceso es especialmente duro en algunos casos y
requiere una atención que el hombre puede perder fácilmente por
cansancio o despiste, con los consiguientes riesgos que ello pueda
ocasionar al trabajador y al proceso.

Sus características son:

 Ser complejos, pero amplios en cantidad de parámetros.

 La salida se compara con la entrada y le afecta para el control del
sistema.
 Su propiedad de retroalimentación.
 Ser más estable a perturbaciones y variaciones internas.

Un ejemplo de un sistema de control de lazo cerrado sería el termo

tanque de agua que utilizamos para bañarnos. Otro ejemplo sería un
regulador de nivel de gran sensibilidad de un depósito.

3.10. Ley de la variedad requerida.

Establecer que cuanto mayor es la variedad de acciones de un sistema
regulado, también es mayor la variedad de perturbaciones posibles que
deben ser controladas. Dicho de otra manera, la variedad de acciones
disponibles en un sistema de control debe ser por lo menos, tan grande
como la variedad de acciones o estados en el sistema que se quiere
controlar, al aumentar la variedad, la información necesaria crece.

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Todo sistema complejo se sustenta en la riqueza y variedad de la
información que lo describe, pero su regulación requiere en sí mismo un
incremento en términos de similitud con las variables de dicha complejidad.
Un concepto, el de variedad, coincide con el de redundancia, dentro del
despliegue teórico que Ashby hace acerca de la auto organización en los
sistemas complejos, que le sitúan en la cercanía de von Foreste y la
cibernética de segundo orden, base del constructivismo radical.
El entorno social, político, económico, ecológico, en el que se encuentran
inmersas las organizaciones, ha generado que estas busquen
mecanismos que les permita dar respuestas ágiles y económicas, además,
de mostrar y generar flexibilidad y adaptación, es decir, homeostasis. En
otras palabras, si el entorno muestra complejidad entonces la organización
responderá en el mismo sentido.
El desarrollo organizacional y la dinámica de sistemas son un factor que
puede ser determinante en las organizaciones y que les permita adaptarse
a medio, sobrevivir y desarrollarse en él. Mientras que, en el Desarrollo
Organizacional, se crea un plan de intervención apropiado en función de
los objetivos deseados de funcionamiento por la organización, la Dinámica
de Sistemas combina el análisis y la síntesis suministra un lenguaje que
permite: expresar las relaciones que se producen en un sistema complejo
y explicar su comportamiento a través del tiempo.
Objetivo
Conocer el Desarrollo Organizacional y la Dinámica de Sistemas y cómo
son aplicados al mejoramiento de una organización. Introducción para
lograr sus objetivos una organización se vale de una diversidad de
estrategias, una de las cuales es el Desarrollo Organizacional, en el cual,
la estructura organizacional, la estructura tecnológica y de información se
interrelacionan entre sí y son partícipes.
Existen elementos internos y externos a la organización que se deben
tomar en cuenta en el Desarrollo Organizacional. El entorno social, político,
económico, ecológico, son algunos de los elementos externos, mientras
que, por la parte interna, debemos considerara los individuos a los grupos
y a la organización.

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 Organización y Teoría de la Organización
La organización es un sistema que está inmerso en un medio ambiente
dinámico e inestable, con el cual se está relacionando. La teoría de la
organización considera a las organizaciones, su medio ambiente y las
relaciones entre estos. Las organizaciones se encuentran inmersas en su
entorno social, cultural, político, tecnológico, económico, con el cual se
están relacionando, entregándole productos, servicios o información. Las
organizaciones son consideradas como redes sociales complejas, de
hecho, es a través de estas y de los medios de comunicación como se
establecen las relaciones dentro y fuera de la organización.
4. Organización de los Sistemas Complejos.
4.1. Supra-Sistemas
Es aquel que comprende una jerarquía mayor a la de un sistema principal
determinado, enlazando diferentes tipos de comunicación interna y
externa, en términos comunes, es todo aquello que rodea a la empresa en
forma externa.
4.2. Infra-Sistemas
Dependerá jerárquicamente del sistema de referencia (individual o
colectiva) también dependerá de la convivencia de nuestros esquemas.

4.3. Iso-Sistema
Poseen normas, estructuras y comportamientos análogos, no tienen por
qué ser exactamente iguales y su comportamiento puede ser muy diferente
entre sí.
4.4. Hetero-Sistemas
Son sistemas de nivel analógico al sistema de referencia, pero
perteneciente a otro conjunto o clase. (Las fundaciones, las asociaciones
profesionales).

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Actividad
 Realizar un Resumen
 Realizar un cuadro de llaves