Está en la página 1de 17

ESCUELA

PROFESIONAL DE
INGENIERIA
CIVIL
___________________________________________________________________________________

CONTENIDO

I. INFORME......................................................................................................................................... 2

II. OBJETIVOS ..................................................................................................................................... 2

Objetivos especifico ............................................................................................................................. 3

III. INTRODUCCION ............................................................................................................................ 3

IV. DATOS DEL PROYECTO .............................................................................................................. 4

PRESUPUESTO .................................................................................................................................. 4

Ubicación ......................................................................................................................................... 4

V. PROCEDIMIENTO EN CAMPO .................................................................................................... 6

CHARLAS DE RIESGO Y PELIGROY CONTROL ......................................................................... 6

jerarquía de mandos de peligro ........................................................................................................ 6

ACTO SUBESTANDAR Y CONDICION SUBESTANDAR............................................................ 7

EJEMPLOS ACTO SUBESTANDAR ............................................................................................ 7

EJEMPLO DE CONDICIONES SUBESTANDAR ....................................................................... 8

VI. PROCESO CONSTRUCTIVO. ........................................................................................................ 9

CONFORMACION DE LA SUBRAZANTE: .................................................................................... 9

EXTRACCION DEL MATERIAL EN CANTERA: ........................................................................ 10

CREACION DE LA BASE: .............................................................................................................. 10

PROCESO DE LA IMPRIMACION: ................................................................................................ 10

AYCACHI PAYE, Froilan 1


ASFALTADO
ESCUELA
PROFESIONAL DE
INGENIERIA
CIVIL
___________________________________________________________________________________

LA ESPARCIDORA:......................................................................................................................... 11

PLANTA DE CONCRETO ............................................................................................................... 12

RENDIMIENTO DE LA PLANTA DE ASFALTO ..................................................................... 12

ENSAYOS AL ASFALTO ............................................................................................................ 13

 RESULTADOS............................................................................................................................... 14

VII. RECOMENDACIONES ................................................................................................................. 15

VIII. ANEXOS ................................................................................................................................ 15

I. INFORME

INFORME Nº 001-2018-CPIC-FIA-UAP/H

AL : Ing. Mezarina Espinoza Karina.

DE : Froilan Aycachi Paye.

ASUNTO : Informe de viaje de estudios a la obra de la pista asfáltica.

FECHA : Huancayo, 20 de setiembre del 2018.


………………………………………………………………………………………...

II. OBJETIVOS

La salida al campo fue un viaje realizado al distrito de Chupuro-Huancayo tuvo por objetivo

 Conocer el preceso constructivo del proyecto de asfaltado.

AYCACHI PAYE, Froilan 2


ASFALTADO
ESCUELA
PROFESIONAL DE
INGENIERIA
CIVIL
___________________________________________________________________________________

Objetivos especifico

 conocer la realidad del campo de carreteras.

 Conocer los factores influyentes en obra que deben ser consideradas previamente a la

 Medidas que tomar en cuenta en la Construcción de un pavimento flexible: épocas de lluvia,

maquinaria, disponibilidad de canteras.

 Conocer el uso de los materiales, herramientas y maquinarias en la construcción según la

función que cumplan dentro de un pavimento.

 Identificar los problemas que se presentan en el desarrollo de obra.

 Verificar si se cumplen las normativas de seguridad que es primordial en una obra.

III. INTRODUCCION

Una carretera o ruta es una vía de dominio y uso público, proyectada y construida fundamentalmente
para la circulación de vehículos automóviles. Existen diversos tipos de carreteras con diferentes métodos
para su construcción desde caminos a base piedra y aglomerante hasta nuestra época con métodos
perfeccionados basándonos a la experiencia que conducen a grandes autopistas de pavimento flexible.
Es por esto, que en el presente trabajo desarrollaremos el proceso constructivo de una vía local a base

de un pavimento flexible, donde se describirán las consideraciones físicas, geográficas, económicas y

sociales que intervienen en el diseño y construcción, los cuales varían dadas las características del lugar,

suelo y condiciones climatológicas.

Parte de nuestra formación básica como Ingenieros Civiles implica que conozcamos la construcción de

pavimentos, por ser éstos de gran utilidad a la ciudadanía. Asimismo debemos contar con la información

pertinente para la realización de los mismos, rigiéndonos a los parámetros de las normas establecidas, las

cuales no se cumplen en su totalidad por las diferentes circunstancias que puedan acontecer en una obra.

AYCACHI PAYE, Froilan 3


ASFALTADO
ESCUELA
PROFESIONAL DE
INGENIERIA
CIVIL
___________________________________________________________________________________

El seguimiento de obra al cual está referido este trabajo, es el PROCESO CONSTRUCTIVO DE

IMPRIMACION Y CARPETA ASFALTICA DE LA OBRA:

“MEJORAMIENTO DE LA CARRETERACHUPURO – VISTA ALEGRE – CHICCHE -

CHONGOS ALTO – HUASICANCHAPROVINCIA DE HUANCAYO, DEPARTAMENTO

DE JUNIN”

IV. DATOS DEL PROYECTO

PRESUPUESTO

El Gobierno Regional de Junín ejecuta esta obra con un presupuesto de 83 millones, licitado al 90%.

Ubicación

El proyecto se encuentra ubicado en chupuro en el departamento de junin a 26


minutos de picomayo con una distancia de 14 km es la ruta mas corta para
llegar al proyecto. El asfaltado se da en el valle Canipaco con un longitud de 53
Km

DATOS DEL PROYECTO

Región : Junin
Departamento : Junin
Provincia : Huancayo
Distrito : Chupuro
Altitud : 38 m.s.n.m.
Alcalde : Agustin Quispe Uzco

AYCACHI PAYE, Froilan 4


ASFALTADO
ESCUELA
PROFESIONAL DE
INGENIERIA
CIVIL
___________________________________________________________________________________

Figure 1El proyeto se ubica en deparatamento Junin-Huancayo

AYCACHI PAYE, Froilan 5


ASFALTADO
ESCUELA
PROFESIONAL DE
INGENIERIA
CIVIL
___________________________________________________________________________________

V. PROCEDIMIENTO EN CAMPO

CHARLAS DE RIESGO Y PELIGROY CONTROL

RIESGO PELIGRO

Es la combinación entre la probabilidad de que Es el potencial de daño (físico o mental). En

ocurra un evento peligroso y la gravedad de las términos prácticos, un peligro a menudo tiene que

consecuencias de esa ocurrencia. ver con una condición o actividad que, si no es

controlada, puede causar una herida o enfermedad.

jerarquía de mandos de peligro

Modos de lidiar con peligros por orden de eficacia por si acaso se identifica un riesgo en su trabajo:

 La primera cosa que usted tiene que hacer es eliminar el riesgo.

 La segunda cosa que usted puede hacer es substituir el riesgo.

 Si usted no puede eliminar o substituir el riesgo, la segunda mejor opción que usted tiene es

usar controles de ingeniería o salvaguardar la tecnología.

 -Si las estrategias anteriores no están disponibles en su trabajo, lo que usted puede hacer es

aplicar lo que es llamado mandos o controles administrativos, que básicamente significa

cambiar la manera que se hacen las cosas y recibir entrenamiento.

 Y último, el modo menos eficaz de controlar un peligro es llevar puesto el equipo protector

personal.

AYCACHI PAYE, Froilan 6


ASFALTADO
ESCUELA
PROFESIONAL DE
INGENIERIA
CIVIL
___________________________________________________________________________________

Misión de la OSHA(Administración de Seguridad y Salud Ocupacional)

El Congreso de Estados Unidos creó la OSHA para que los hombres y las mujeres trabajaran en

condiciones seguras y saludables mediante el establecimiento y la aplicación de normas y la capacitación,

programas y actividades de alcance, educación y asistencia para el cumplimiento. Con la ley se creó la

Administración de Seguridad y Salud Ocupacionales. Además, la OSHA brinda

información, capacitación y asistencia a empleadores y trabajadores.

ACTO SUBESTANDAR Y CONDICION SUBESTANDAR

ACTO SUBESTANDAR

Todo acto u omisión del trabajador que lo desvía de un procedimiento o de la manera aceptada como

correcta para efectuar una tarea. Acciones humanas que ponen en peligro su vida y las de los demás

Se detecta con observaciones y depende del trabajador.

EJEMPLOS ACTO SUBESTANDAR

 Operar sin autorización.

 No llamar la atención o asegurar .

 Operar a una velocidad inadecuada.

 Usar el equipo incorrecto.

 No usar el equipo de Protección personal.

 Cargar o ubicar incorrectamente.

 Hacer bromas.

 Consumir drogas o beber.

AYCACHI PAYE, Froilan 7


ASFALTADO
ESCUELA
PROFESIONAL DE
INGENIERIA
CIVIL
___________________________________________________________________________________

CONDICIÓN SUBESTANDAR

Es la presencia de riesgo en el ambiente de trabajo derivada de las instalaciones, equipo o proceso

de trabajo. “No depende del trabajador”.

EJEMPLO DE CONDICIONES SUBESTANDAR

 Herramientas Defectuosas.

 Equipos en mal estado.

 Materiales Defectuosos.

 Peligro de incendio y explosiones.

 Gases, polvos, humos, vapores.

 Ruido excesivo.

 Iluminación o ventilación inadecuada.

 Orden y Limpieza.

 Guardas de protección inadecuadas.

 Señalización inadecuada.

Antes de iniciar la labor en la construcción el trabajador debe rellenar estos formatos previa evaluación

al tipo de trabajo a realizar y estos formatos son:

SSOMA: Sistema de seguridad, salud ocupacional y medio ambiente.

IPERC: Identificación de peligros, evaluación y control de riesgos.

IPER: Identificación de peligros y evaluación de riesgos.

PETAR: Permiso escrito de trabajo de alto riesgo.

PETS: Procedimiento escrito de trabajo seguro.

AYCACHI PAYE, Froilan 8


ASFALTADO
ESCUELA
PROFESIONAL DE
INGENIERIA
CIVIL
___________________________________________________________________________________

NORMAS Y LEYES

1. Ley N°29783. Ley de seguridad y salud en el trabajo.

2. D.S N°005-2012-TR reglamento de la ley N° 29783, Ley de seguridad y salud en el

trabajo. (Art. 38.44.121-125)

3. Norma G.050.Seguridad Durante la Construcción

4. Normas técnicas de Prevención (NTP) del Instituto Nacional de Seguridad e

higiene en el trabajo.

VI. PROCESO CONSTRUCTIVO.

El proceso constructivo de la construcción de la cartera inicia con la georreferenciación es ubicar los

puntos que van a guiar la poligonal y con la topografía se verifica los puntos del proyecto en la cartera

después de los puntos se comienza con el corte para el corte que se usa se usa tractor generalmente se usa

excavadoras 330 Y 350,volquetes y cuando aparece rocas se hace voladuras, eliminado los cortes se

comienza a evaluar la superficie que se llama la subrasante el corte termina con la subrasante. En la

subrasante se tiene que evaluar si las condiciones que se tiene el suelo si es satisfactorio o no Para para la

construcción del pavimento se hace para eso se hace el uso de la Viga Benkelman para determinar las

deflexiones. Si las deflexiones son altas amerita mejoramiento.

CONFORMACION DE LA SUBRAZANTE:

Se conforma en base a las plantillas que coloca el supervisor y luego interviene la moto, rodillo,

cisterna asi dando la humedad correspondiente se da una superficie sólido y luego se da con la prueba de

densidad. El un material seleccionado y que generalmente ser usa su índice de plasticidad debe ser menor

a 9 ,su tamaño máximo 1” y media o 2 pulgadas es su tamaño máximo según el diseño qué se tiene que

seguir.

AYCACHI PAYE, Froilan 9


ASFALTADO
ESCUELA
PROFESIONAL DE
INGENIERIA
CIVIL
___________________________________________________________________________________

EXTRACCION DEL MATERIAL EN CANTERA:

Para obtener el material se extraen de las canteras. Para esto se tiene zarandas en este caso se usa

zarandas mecánicas y luego se traslada el material con la humedad correspondiente .

El material de base si es un material que tiene que pasar por una chancadora o un proceso de

trituración, generalmente se exige una cantidad de caras fracturadas con una cara y con dos caras

fracturadas y la plasticidad en este caso tiene que ser menor a 0 de preferencia 0 pero una tolerancia

máxima debe ser entre 4 y 5.

CREACION DE LA BASE:

La base ya es como un material con un proceso industrial de piedra chancada nuevamente se coloca 15

cm a través de equipos motos rodillos cisternas. cuando se completa y se hace la misma verificación

nuevamente se pasa se hace la prueba de la viga Bekelman y luego ya se viene el proceso de la

imprimación.

PROCESO DE LA IMPRIMACION:

La imprimación en este caso estamos haciendo con Mc 30 una taza es de 0.7 litros por metro cuadrado

con esto ya se pinta como una película esa película debe tener no menos de 5 líneas o 5 mm verificado

esto tiene que permanecer por un ra de 24 horas para que pueda penetrar después de 24 horas se echa

arena para proteger y hacerse el paso de los vehículos cómo esta haciendo una cartera de construccion

tenemos un lado y el otro lado pasado a las 24 horas se hace el siguiente lado no Una vez que se es la

imprimación se pasa a la construcción de las cunetas

La construcción de la cuneta para eso con la ayuda de una moto primero primero se traza una línea

con la ayuda de un topógrafo viene la moto niveladora se saca la angularidad de la cuchilla y de esta

manera se pone de una posición con un angular y que está pueda introducir una parte de la cuchilla a la

cuneta y hace la excavación este excavación muchas veces se rectifica con un minicargador o también

AYCACHI PAYE, Froilan 1


ASFALTADO
0
ESCUELA
PROFESIONAL DE
INGENIERIA
CIVIL
___________________________________________________________________________________

llamado El vocal boca pequeño para que pueda limpiar limpiar algunos tramos Dónde queda moto no

haya succionado esta superficie se perfila manualmente con los obreros y se coloca cerchas

Qué son las cerchas las cerchas son unos moldes en este caso son de forma triangular sirve al mismo

tiempo para cada tres metros se coloca la junta de construccion en cercha cada tres metros se coloca una

vez que está encerchado se coloca el concreto el completo que se usa es el concreto FC: 210 para las

cunetas ese concreto digamos su preparación es mediante una planta.

LA ESPARCIDORA:

La esparcidora es una máquina que recibe el asfalto así hace la colocación de una capa horizontal el

cuidado que tiene que tener el ingeniero es colocar el espesor esponjado que se requiere Y nuevamente en

el laboratorio se tiene que determinar Cuál es el esponjamiento que tiene la mezcla normalmente es 1.20

si el espesor es es 5 cm tenemos que colocar 6cm para que para que la compactación pueda llegar Asu

altura requerida y nuevamente se hace la pruebas.

AYCACHI PAYE, Froilan 1


ASFALTADO
1
ESCUELA
PROFESIONAL DE
INGENIERIA
CIVIL
___________________________________________________________________________________

Pruebas y controles nuevamente se pasa la viga Bekelman se pasa la rugosidad se pasa la lisura estos

controles son para verificar si la superficie que estamos obteniendo es confortable para el paso de los

camiones ahí terminaría nuestro proceso.

PLANTA DE CONCRETO

La planta de concreto manual Generalmente en la construcción de carreteras muy pocas empresas

hacen el uso de plantas industriales. Entonces se hace un diseño manual para hacer un chute se llama

como una especie de cajón tiene la forma de un embudo descarga un mixer en ese hecho te sirve para que

el material que se coloca con una retro pueda desplazarse así mediante fajas transportadoras la

retroexcavadora es es muy importante para esta planta, en el cajón se echa las proporciones de la mezcla

entonces con una pintura se marca el nivel en la retro no que tanto de piedra que tanto de arena esas esa

proporción es la proporción se llega mediante Un diseño se agarra el agregado se pesa y se va trasladando

en volúmenes hasta llegar donde se ha marcado manualmente esto lo hacen casi lo mismo en la

construcción de edificios a diferencia que es por pies cúbicos 3 pies cúbicos de arena 4cubicos de piedra

y luego viene el cemento en este en este caso como es una planta manual. Se hace el control de volumen

mediante el cargador y se verifica las cantidades importantes los Súper ideal sería tener un contratista de

concreto que puedan tener plantas que tengan Silos a través de pesos que eso es lo mejor lo convencional.

Es lo posible hacerlo porque si no el costo también de las carreteras serían muy altas Entonces ese

concreto viene de las cunetas que están ensanchadas se esparce y ya los albañiles hacen los acabados

correspondientes en las juntas se puede observar se coloca con tecnopor y después se hace un sello Es

recomendable usar elastomérico Qué es un producto sintético más durable Y tiene más tiempo de

duración y de uso entonces ya tenemos una superficie negrita con la cuneta y luego viene el asfalto,

RENDIMIENTO DE LA PLANTA DE ASFALTO

La planta se ubica en Chupuro tenemos una planta de producción continua. Su rendimiento es de 140

toneladas por día su producción es más o menos cada 20 minutos. Este material se descarga en un

AYCACHI PAYE, Froilan 1


ASFALTADO
2
ESCUELA
PROFESIONAL DE
INGENIERIA
CIVIL
___________________________________________________________________________________

volquete de 20 metros cúbicos. La planta cuenta con un tanque donde almacenamos el PEN el pen es un

asfalto que viene de Petroperu el pen se calienta a más menos 160 grados de temperatura y dos agregados

también ya están acopiados la cantidad de material que ingresa. Es controlado por un proceso Industrial

por peso a través de una balanzas electrónicas que se puede verificar por una computadora entonces ahí

ya no hay forma de hacerlo nada manual todo es un proceso controlado estrictamente.

ENSAYOS AL ASFALTO

Son Pruebas o ensayos al asfalto que se hace como el lavado. Antes de enviarlo al volquete tomamos

una muestra Y eso le llevamos a laboratorio y con él tricloro y con un instrumento que se llama la

centrífuga sacamos el asfalto y determinamos el porcentaje de asfalto. El porcentaje del asfalto tiene que

ser el 6.2% ese material nuevamente se agarra y se hace una granulometría si la granulometría que

estamos obteniendo en la mezcla es la granulometría que se propuso en el expediente. Después el asfalto

se lleva a campo tapado de toldera y se coloca en la pista a través de una esparcidora.

La esparcidora es una máquina que recibe el asfalto así hace la colocación de una capa horizontal el

cuidado que tiene que tener el ingeniero es colocar el espesor esponjado que se requiere Y nuevamente

en el laboratorio se tiene que determinar Cuál es el esponjamiento que tiene la mezcla normalmente es

1.20 si el espesor es es 5 cm tenemos que colocar 6cm para que para que la compactación pueda llegar

Asu altura requerida y nuevamente se hace la pruebas.

Pruebas y controles nuevamente se pasa la viga beckerman se pasa la rugosidad se pasa la lisura estos

controles son para verificar si la superficie que estamos obteniendo es confortable para el paso de los

camiones ahí terminaría nuestro proceso.

AYCACHI PAYE, Froilan 1


ASFALTADO
3
ESCUELA
PROFESIONAL DE
INGENIERIA
CIVIL
___________________________________________________________________________________

Preguntas SI NO
A. Análisis de Vulnerabilidades por Exposición (localización)

1. ¿La localización escogida para la ubicación del proyecto evita su exposición a peligros X
de origen natural?

2. Si la localización prevista para el proyecto lo expone a situaciones de peligro, ¿Es posible X


técnicamente, cambiar la ubicación del proyecto a una zona no expuesta?

B. Análisis de Vulnerabilidades por Fragilidad (diseño) SI NO


1. ¿La infraestructura va a ser construida siguiendo la normativa vigente, de acuerdo con el X
tipo de infraestructura que se trate?

2. ¿Los materiales de construcción utilizados consideran las características X


geográficas y físicas de la zona de ejecución del proyecto?

3. ¿El diseño ha tomado en cuenta las características geográficas y físicas de la zona de X


ejecución del proyecto?

4. ¿Las decisiones de fecha de inicio y de ejecución del proyecto, toman en cuenta las X
características geográficas, climáticas y físicas de la zona de ejecución del proyecto?

C. Análisis de Vulnerabilidades por Resiliencia SI NO


1. En la zona de ejecución del proyecto, ¿Existen mecanismos técnicos (por ejemplo, X
sistemas alternativos para la provisión del servicio) para hacer frente a la ocurrencia de
peligros naturales?

2. En la zona de ejecución del proyecto, ¿Existen mecanismos organizativos (por ejemplo, X


planes de contingencia), para hacer frente a los daños ocasionados por la ocurrencia de
peligros naturales?

VII. RESULTADOS

 Las obras de arte se realizaron como especifica el expediente técnico.

 El uso adecuado de las maquinarias se hace con la responsabilidad necesaria.

 Si cumple con con los botaderos que se requiere

 No cumple con los taludes necesarios es por eso la causa de derrumbes

AYCACHI PAYE, Froilan 1


ASFALTADO
4
ESCUELA
PROFESIONAL DE
INGENIERIA
CIVIL
___________________________________________________________________________________

VIII. RECOMENDACIONES

 El uso adecuado de EPP debe ser constante tanto como la visita y los trabajadores.

 Ser mas participes en cuanto a las preguntas de investigación.

 Tomar en cuenta que para una visita a campo prevenir con un refrigerio y sombrillas

IX. ANEXOS

Figure 2 charla de orientacion.

AYCACHI PAYE, Froilan 1


ASFALTADO
5
ESCUELA
PROFESIONAL DE
INGENIERIA
CIVIL
___________________________________________________________________________________

Figure 4 evacuandonos al area de de trabajo

Figure 3preparacion de la brea para sellar las juntas de las cunetas

AYCACHI PAYE, Froilan 1


ASFALTADO
6
ESCUELA
PROFESIONAL DE
INGENIERIA
CIVIL
___________________________________________________________________________________

Figure 6 visita al area de la chancadora:Aqui se prepara el material de su estado primitivo a ser un componente
con una medidad requerida.

Figure 5 El terreno tiene un manto rocoso

AYCACHI PAYE, Froilan 1


ASFALTADO
7

También podría gustarte