FILOSOFÍA Y PSICOLOGÍA Nota

RÚBRICA GRUPAL 4°
DIORAMA COEF. 1 MEDIO
LIBRO: EL BANQUETE, PLATÓN
Nombres:

Nombre de la escena del libro:

Fecha: Ptje Total Ptje Obtenido

15 de junio 2018 50
OBJETIVO:
-Elegir alguna escena del libro “El Banquete”
NOMBRE DEL DOCENTE: Evelyn Silva Bazán
-Construir un diorama recreando la situación y drama
presente en la historia del texto

EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE

CATEGORÍA
(5 ptos) (4- 3 ptos) (2- 1 ptos) ( 0 ptos)

La elección de la La elección de la
La elección de la La elección de la
escena del libro se escena del libro se
escena del libro no se escena del libro no se
Representación de encuentra encuentra
encuentra del todo encuentra
la escena del libro representada medianamente
representada en el representada en el
correctamente en el representada en el
diorama diorama
diorama diorama
El diorama contiene
El diorama contiene a El diorama contiene un El diorama no contiene
Presentación de al menos 2
todos los personajes solo personaje de la a los personajes de la
personajes personajes de la
de la escena elegida escena elegida escena elegida
escena elegida
El diorama muestra
El diorama muestra El diorama muestra El diorama muestra
una considerable
que hubo que hubo poca una nula preocupación
atención en su
preocupación en la preocupación en la en la construcción. Los
construcción. Todos
Producción del construcción. No construcción. Los elementos no están
los elementos están
diorama todos los elementos elementos no se ubicados y
cuidadosamente
están ubicados y encuentran bien asegurados
ubicados y
asegurados a la ubicados y asegurados correctamente a la
asegurados a la
estructura a la estructura estructura
estructura
La exposición escrita La exposición escrita
La exposición escrita
de la escena del libro de la escena del libro
de la escena del libro La exposición escrita
Exposición escrita se encuentra se encuentra muy
no se encuentra bien de la escena del libro
de la escena del perfectamente ubicada bien ubicada, pero
ubicada y es difícil para no está presente en el
libro y es comprensible la cuesta que el
el lector poder acceder diorama
escritura para el observador pueda
al escrito
lector/observador leer con facilidad
Todos los materiales Muchos de los No todos los materiales
Los materiales usados
usados reflejan una materiales reflejan usados reflejan una
Material de apoyo no reflejan la escena
imagen auténtica de la una imagen de la imagen de la escena
elegida
escena elegida escena elegida elegida
 Exploró Exploró muy bien su Exploró poco su No exploró su
excelentemente su creatividad; hizo uso creatividad; el uso de creatividad, tampoco
Creatividad en el creatividad; hizo uso de colores y formas colores y formas fue usó colores, ni formas
diseño de otros colores y típicas para adaptar a bien precario para para adaptar a los
formas para adaptar a los personajes adpatar a los personajes
los personajes personajes
Trabajaron Trabajó muy bien Trabajó bien clase a No trabajaron en
correctamente clase a clase a clase; no clase; molestaron muy clases; molestaron a
clase; no molestaron a molestaron a sus poco a sus sus compañeros y
Trabajo en equipo
sus compañeros y no compañeros, pero compañeros, pero sí conversaron todas las
conversaron en clases conversaron un poco conversóaron en clases
en clases clases
Entregan el trabajo el Entregan el trabajo Entregan el trabajo con No entregan el trabajo
día señalado con un día de atraso, más de dos días de
Puntualidad
justificando la demora atraso, sin justificar la
demora
El trabajo se El trabajo presenta El trabajo presenta El trabajo fue
Pulcritud en el encuentra sin una mancha, pero no más de una mancha y presentado sin ningún
trabajo manchas ni roto está roto se encuentra roto cuidado de limpieza,
además de estar roto
Mantienen el lugar de Mantienen el lugar de
Mantienen el lugar de trabajo en muy trabajo en buenas
No mantienen limpio
trabajo en perfecto buenas condiciones, condiciones, aunque
Limpieza de lugar el lugar de trabajo.
estado, sin ninguna aunque en ocasiones en repetidas ocasiones
de trabajo Entregan sucio y no
basura tirada en el no tuvieron el cuidado se vio el lugar de las
son capaces de limpiar
suelo y las mesas de limpiar las mesas mesas y suelo
y el suelo bastante sucio

OBSERVACIÓN
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