Colegio de Adultos

José Abelardo Núñez

Lenguaje y Comunicación
Profesora: Carol Santander Quilobrán

Taller n°1
Expresión oral y escrita
1° Ciclo

Nombre: __________________________________ Curso: ______ Fecha: ________ Ptje:___/ _19_

I. Separa las sílabas y menciona las vocales átonas de cada palabra (1 punto c/u)

Ejemplo: Romero: ro/me/ro – vocales átonas “o”

1. Zancudo:

2. Camarote:

3. Ventana:

4. Roberto:

5. Carrocería:

II. Indique por qué llevan acento ortográfico las siguientes palabras (2 puntos c/u)

Ejemplo: útil es palabra aguda y termina en consonante que no es N o S

1. Mártir: ___________________________________________________________________

2. Ilusión: ____________________________________________________________________

3. Detrás: __________________________________________________________________

4. Dátil: _________________________________________________________________

III. Separa cada sílaba e indica si es palabra aguda o grave según corresponda (1 punto c/u)

Ejemplo: desorden – de/sor/den – palabra grave

Palabra Separación silábica ¿Aguda o grave?

1. Azul:

2. Laurel:

3. Reloj:

4. Moro:

5. Enero:

6. Charqui: