Ejercicios de organización del texto expositivo

La lengua no es la envoltura del pensamiento sino el pensamiento mismo. “Unamuno”

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¡Qué irónico es que precisamente por medio del lenguaje un hombre pueda degradarse
por debajo de lo que no tiene lenguaje! “Kierkegaard”

Nombre………………………………………………………. Fecha……………………………

La información, para que pueda ser transmitida, deber ser organizada, dispuesta
y explicada de forma comprensible para el receptor. Las formas de organización
del contenido de los discursos expositivos pueden clasificarse, en términos
generales, según los siguientes esquemas:

1. Comprensión lectora

Escriba la idea principal de cada párrafo. Luego responda, en la línea señalada, a que
tipo de organización de párrafo corresponde: problema- solución, causa- consecuencia,
comparación - contraste, enumeración descriptiva, secuencia temporal.

Párrafo 1

“La contaminación del aire es el factor principal que hace que los humanos enfermen.
La tuberculosis, la bronquitis, los problemas de corazón y de pecho, los trastornos
estomacales, el asma y el cáncer pueden deberse a productos químicos en el aire. Los
pesticidas y fertilizante liberan gases y partículas en el aire que envenenan a las
personas y matan a los animales.”

Idea principal……………………………………………………………………………..

Organización de párrafo…………………………………………………………………..

Párrafo 2

“Uno de los conflictos actuales mas importantes es el nivel de cesantía. Frente a ello una
de las medidas que se han tomado es proponer la jubilación anticipada y voluntaria para
que el trabajador pueda disfrutar ante de los beneficios del ocio y dejar plazas de trabajo
libres para contratar a personas cesantes”

Idea principal……………………………………………………………………………..

Organización de párrafo…………………………………………………………………..

La función primordial del texto expositivo es la de transmitir información pero no se limita

simplemente a proporcionar datos sino que además agrega explicaciones, describe con ejemplos y
analogías. El texto expositivo sirve para muchas cosas y es muy importante en todo ámbito para la
divulgación y enseñanza de distintas cosas.
Párrafo 3

“El caso de Stendhal es, no obstante, más arduo que el de Baroja, porque hay un tema
sobre el cual quiso teorizar completamente en serio. Y es, por ventura, el mismo tema
que Sócrates, patrón de los filósofos, creía de su especialidad.

Idea principal……………………………………………………………………………...

Organización de párrafo…………………………………………………………………..

Párrafo 4

“Uno de los primeros astrónomos ingleses Sir.Jhon, observó la luna desde su telescopio
y creyó descubrir cosas asombrosas: campos, montañas, lagos, etc. Poco después, se
descubrió con mejores telescopios una imagen más exacta de la luna. Más tarde, los
primeros astronautas norteamericanos (Borman, Novel y Anders) que rodearon la luna
observaron su superficie…”

Idea principal…………………………………………………………………………….

Organización de párrafo…………………………………………………………………..

Párrafo 5

“La molécula de ADN está formada por una doble hélice, es decir, dos largos hilos (de
180 cm. de largo en el hombre) perfectamente enrollados. Cada hilo se construye a
partir de una secuencia de cuatro bases nucleicas: adenina (A), guanina (G) y tinina (T),
las cuales representan las letras moleculares del mensaje genético (A.G.C.T.).”

Idea principal……………………………………………………………………………...

Organización de párrafo…………………………………………………………………..

Párrafo 6

“La habitación estaba decorada por una mesita de luz pequeña, una cama que dejaba ver
el paso del tiempo, uno de esos armarios antiguos que solo se encuentran en los
anticuarios, un sillón desvencijado y una repisa con libros encuadernados en cuero”.

Idea principal……………………………………………………………………………...

Organización de párrafo…………………………………………………………………..

Como ves, todas estas formas de ordenar los elementos de un texto buscan hacerlo
lo más claro posible. Lo importante es que aprendas a reconocer maneras distintas
de organizar la información, para que puedas elegir cuál es la más adecuada al
momento de exponer un tema, en la elaboración de un texto.