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Manual Correccion Pa Lectura Diagnostico PDF
Manual Correccion Pa Lectura Diagnostico PDF
de preguntas abiertas
de la prueba de diagnóstico
Comprensión de lectura - 2º básico
Nota: En el presente documento se utilizan de manera
inclusiva términos como “el docente”, “el estudiante”, “los
ciudadanos” y otras que refieren a hombres y mujeres.
Una vez que el profesor haya asignado código a cada respuesta de sus
estudiantes, debe subir la información a la plataforma web disponible
para ello, así podrá obtener los reportes de resultados de esta aplicación.
Texto: Coatí sudamericano
Habilidad específica evaluada: Localizar información explícita que se visualiza fácilmente en el texto.
Referencia curricular: Objetivo de Aprendizaje 10 de 1° básico.
Leer independientemente y comprender textos no literarios escritos con oraciones simples (cartas, notas, instrucciones
y artículos informativos) para entretenerse y ampliar su conocimiento del mundo:
• Extrayendo información explícita e implícita.
Coatí sudamericano
Los coatís sudamericanos viven en grupos de 5 a 20 coatís, siempre
juegan y se cuidan entre ellos. Ante una amenaza, un coatí alerta
a sus compañeros con una especie de ladrido agudo. Asustados,
todos suben rápidamente a los árboles para protegerse y mirar
qué ocurre desde la altura. No son tímidos: si ven a un humano
cargando bolsas se acercan a él para sacarle comida. Normalmente
comen huevos, frutas e insectos.
Niveles de respuesta
Código 2
(Puntaje completo)
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 13, 14, 15, 16 y 17.
Calce- titerín
Me llamo Aurelio y el otro día, cuando aseaba mi habitación
junto a mi mamá, oí que desde el basurero alguien lloraba.
Sí No
¿Por qué?
Niveles de respuesta
Ejemplos:
•• No, porque estaba viejo,
agujereado y ya no le servía
al niño.
Código 2:
(Puntaje completo)