Procedimientos para Evaluar Discurso PREDI

(M.M. Pavez – C.J. Coloma – L. Martínez – M. Maggiolo – L. Romero !""#$

PRUEBA DE HABILIDADES SEMÁNTICAS RELACIONADAS CON EL DISCURSO

Protocolo de registro de respuestas

I IDEN
IDENTI
TI!I
!ICA
CACI
CI"N
"N
No#$
No#$re re % &&&&
&&&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&& 
& 
Edad
Edad % &&&&
&&&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&&&&&
&&&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&&&&&
&&&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&&&&&
&&&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&&&&&
&&&&&&
&&& 
& 
Curs
Cursoo % &&&&
&&&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&&&&&
&&&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&&&&&
&&&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&&&&&
&&&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&&&&&
&&&&&&
&&& 
& 
Cole
Colegi
gioo % &&&&
&&&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&& 
& 
!ec'
ec'a % &&&&
&&&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&&&&&
&&&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&&&&&
&&&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&&&&&
&&&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&
&&&&&&&&
&&&&&&
&&& 
& 
E(a#i)ad
E(a#i)adoror % &&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&
&&&&&&&&&
&&&&&&&&
&&&&&&&&
&&&&&&&&&
&&&&&&&&&
&&&&&&&&
&&&&&&&&&
&&&&&&&&&
&&&&&&&&
&&&&&&&&
&&&&&&&&&
&&&&&&&&&
&&&&&&& 
&&& 
II S*NTESIS DE RESUL
RESULT
TADOS

%ecci&n Punta'e
+ SIN"
SIN"NI
NIM
MOS
, COHE
COHERE
RENC
NCIA
IA LOC
LOCAL
AL +
- ANT
ANT"NI
"NIMOS
MOS
. COHE
COHERE
RENC
NCIA
IA LOC
LOCAL
AL ,
/ IN!E
IN!ERE
RENC
NCIA
IAS
S
Punta'e total

O$ser0acio)es%

%ecci&n . %in&nimos

El e(a#i)ador dice%  )o

 )o te digo una *rase por e'emplo+ ,tu amigo es estudioso-.
Luego te la repito incompleta por e'emplo+ ,tu amigo es- / t0 la completas con una
pala1ra 2ue signi32ue lo mismo. Por e'emplo+ ,4u amigo es estudioso. 4u amigo es
aplicado-.
56ora 6azlo t0+
,Esa casa es linda. Esa casa es-. 1Se espera la respuesta del su2eto3
,7l come muc6o. 7l come-. 1Se espera la respuesta del su2eto3
Luego4 el e(a#i)ador lee e) 0o5 alta cada par de oracio)es4 de2a)do i)co)clusa la
segu)da para 6ue el su2eto la co#plete Las respuestas se a)ota) a co)ti)uaci7) e) la colu#)a
8Respuesta o$te)ida9
A cada respuesta correcta se le asig)a + pu)to : a cada respuesta i)correcta ; pu)to4 de
acuerdo co) los 8Criterios de correcci7)9

8te
Estímulo Respuesta o1tenida Punta'e
m
+ De#ostr7 su 'a$ilidad De#ostr7 su<

, Destac7 su $elle5a Destac7 su<

- El 'o#$re es auda5 El 'o#$re es<

. A0a)57 r=pida#e)te A0a)57<

El #uc'ac'o es #odesto El
/
#uc'ac'o es<
Se co#port7 osada#e)te Se
>
co#port7<
? El #uc'ac'o protest7 El #uc'ac'o<

@ Esa palo#a 0ol0i7 Esa palo#a<

El perro est= tra)6uilo El perro

est=<
+; Tu 'i2o co)test7 Tu 'i2o<

Punta'e

%ecci&n !. Co6erencia local 

 El e(a#i)ador dice% 9o/ a decir una oraci&n 2ue t0 tienes 2ue completar por
e'emplo+ ,%usana *ue a la pelu2uería para cortarse el pelo-. 56ora 6azlo t0+ ,7l
tiene *río pero-. Luego4 el e(a#i)ador lee e) 0o5 alta las oracio)es i)co)clusas 'acie)do
u)a pausa para 6ue el su2eto las co#plete Las respuestas se a)ota) a co)ti)uaci7) e) la
colu#)a 8Respuesta o$te)ida9
A cada respuesta correcta se le asig)a + pu)to : a cada respuesta i)correcta ; pu)to4 de
acuerdo co) los 8Criterios de correcci7)9

8te Punta
Estímulo Respuesta o1tenida
m  'e
No e)co)tr7 el cassette 6ue le e)cargaro)4 por
++
#=s 6ue<
+, Tu pri#a 6uera co#prarse $lue 2ea)s4 :a 6ue<
El atleta del colegio lleg7 e) pri#er lugar4 es
+-
decir<
La pelcula 6ue 0i#os era #u: 0iole)ta4 por lo
+.
ta)to<
Punta'e

%ecci&n :. 5nt&nimos

El e(a#i)ador dice%  )o te digo una *rase por e'emplo+ ,tu amigo es estudioso-.
Luego te la repito incompleta por e'emplo+ ,tu amigo es- / t0 la completas
cam1iando la 0ltima pala1ra por una 2ue signi32ue lo contrario. Por e'emplo+ ,4u
amigo es estudioso. 4u amigo es ;o'o-.
56ora 6azlo t0+
,Esa casa es linda. Esa casa es- 1Se espera la respuesta del su2eto3
,7l come muc6o. 7l come- 1Se espera la respuesta del su2eto3
Luego4 el e(a#i)ador lee e) 0o5 alta los pares de oracio)es4 de2a)do i)co)clusa la
segu)da oraci7) para 6ue el su2eto la co#plete Las respuestas se a)ota) a co)ti)uaci7) e) la
colu#)a 8Respuesta o$te)ida9
A cada respuesta correcta se le asig)a + pu)to : a cada respuesta i)correcta ; pu)to4 de
acuerdo co) los 8Criterios de correcci7)9

8te
Estímulo Respuesta o1tenida Punta'e
m
+/ De#ostr7 su 'a$ilidad De#ostr7 su<
+> Destac7 su $elle5a Destac7 su<
+? El 'o#$re es auda5 El 'o#$re es<
El #uc'ac'o es #odesto El #uc'ac'o
+@
es<
Se co#port7 osada#e)te Se
+
co#port7<
,; El #uc'ac'o protest7 El #uc'ac'o<
,+ Tu 'i2o co)test7 Tu 'i2o<
 Punta'e

%ecci&n <. Co6erencia local !

El e(a#i)ador dice% =az una oraci&n 'untando las dos 2ue te vo/ a decir por
e'emplo ,Los p>'aros vuelan. Los p>'aros tienen alas-+ ,Los p>'aros vuelan por2ue
tienen alas-. 56ora 6azlo t0. Puedes cam1iar algo de la oraci&n si 2uieres o cam1iar
su orden.
,Esta1a lloviendo-. ,7l compr& un paraguas-. 1El e(a#i)ador espera la
respuesta3
,7l tenía plata-. ,7l no 2uería comprar el cassette-. 1El e(a#i)ador espera la
respuesta3
Luego4 el e(a#i)ador lee e) 0o5 alta los siguie)tes pares de oracio)es4 'acie)do la pausa
para 6ue el su2eto realice la tarea Las respuestas se a)ota) a co)ti)uaci7) e) la colu#)a
8Respuesta o$te)ida9 A cada respuesta correcta se le asig)a + pu)to : a cada respuesta
i)correcta ; pu)to4 de acuerdo co) los 8Criterios de correcci7)9

8tem Estímulo Respuesta o1tenida Punta'

e
Los alu#)os se escaparo) del colegio
,,
Los proesores esta$a) e) reu)i7)
Ella pe)sa$a i)0itar a sus a#igas
,-
El telo)o de las a#igas esta$a #alo
La a$uelita le regalar= u) poler7)
,.
l tie)e 6ue sacarse $ue)as )otas
l to#7 la #oto de su 'er#a)o
,/
Su 'er#a)o le prest7 la #oto
No le diero) per#iso para ir a la Festa
,>
Se 6ued7 e) la casa estudia)do
Los 270e)es esta$a) escuc'a)do #Gsica
,?
La lu5 se apag7 de repe)te
No e)co)tr7 la re0ista 6ue le e)cargaro)
,@
Busc7 la re0ista por todas partes
La pelcula 6ue 0i#os era 0iole)ta
,
La pelcula )os puso )er0iosos
No tra)s#itiero) el partido
-;
l 6uera 0er el partido por tele0isi7)
El atleta del colegio lleg7 pri#ero
-+
El atleta ue ca#pe7)
No e)co)tr7 el #apa 6ue $usca$a
-,
Re0is7 0arios li$ros de geograa
Los #uc'ac'os 6uera) ir al recital
--
Los #uc'ac'os )o te)a) plata
 Punta'e

%ecci&n ?. In*erencias

El e(a#i)ador dice% Escuc6a atentamente lo 2ue te vo/ a decir / luego me dices

de 2u@ se trata puede ser una persona un o1'eto o una situaci&n. Por e'emplo+ ,Es
mu/ delicado. 4iene varillas mu/ delgadas / es de distintos colores. Aeneralmente
una larga cola / el viento lo a/udan a volar-.
Luego4 el e(a#i)ador pregu)ta% B5 2u@ se re3ere este p>rra*o... 1Espera la respuesta
del su2eto3
Respuesta esperada% 8u) 0ola)t) o u)a co#eta9 Si el su2eto se e6ui0oca o )o 'a:
respuesta4 el e(a#i)ador dice% ,%e trata de un volantín-. 56ora escuc6a / dime a 2u@ se
re3eren los siguientes casos.
El e(a#i)ador lee e) 0o5 alta los siguie)tes p=rraos4 'acie)do u)a pausa para 6ue el
su2eto realice la tarea Las respuestas se a)ota) a co)ti)uaci7) e) la colu#)a 8Respuesta
o$te)ida9 A cada respuesta correcta se le asig)a + pu)to : a cada respuesta i)correcta ; pu)to4
de acuerdo co) los 8Criterios de correcci7)9

8te Estímulo Respuesta o1tenida Punta'

m e
Recorri7 el lugar 0arias 0eces Mir7 :
pregu)t7 e) 0arias partes Nadie le da$a
-. u)a respuesta positi0a !i)al#e)te tu0o
(ito% podra escuc'ar e) su casa a su
dolo a0orito
Es de color ro2o : )egro Tie)e u) espe2o
gra)de : 6ue$rado Usa $e)ci)a especial
-/
Su asie)to es #u: c7#odo : las dos
ruedas $asta)te a)c'as
  Es u)a relaci7) per#a)e)te co) otras
perso)as per#ite e(presar lo 6ue
se)ti#os : desa'ogar )uestras pe)as :
->
alegras Es i#porta)te cuidarla as 
te)dre#os a:uda para e)re)tar
diFcultades : est#ulo para superar)os
Es u)a acti0idad 6ue a:uda a rela2arse :
#e2ora la 0elocidad de reacci7)
Desarrolla la e(i$ilidad : au#e)ta el
-?
ta#aJo : uer5a de los #Gsculos
#a)tie)e la salud : la Fgura al gastar
e)ergas
 Los 0ia2es so) caractersticos e) )uestra
poca El traslado de 0ia2eros : de
#erca)ca 0a por tierra e) ca#io)es :
-@
$uses El tra)sporte co#ercial #arti#o
'a crecido )ota$le#e)te El a0i7) es u)o
de los #=s recie)tes
Punta'e

MTODO PARA EKALUAR DISCURSO

Ho2a de tra)scripci7)
NOMBRE% &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& EDAD% &&&&&&&&&&& CURSO%&&&&&&&&& 

Descripci7) de esce)a
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 

REGISTRO DE FRASE RESUMEN:

 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 

Narraci7)
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 
  &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 

REGISTRO DE FRASE RESUMEN:

 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 

MTODO PARA EKALUAR DISCURSO

Protocolo de a)=lisis del discurso

I IDENTI!ICACI"N
No#$re % &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 
Edad % &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 
Curso % &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 
Colegio % &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 
!ec'a % &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 
E(a#i)ador % &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 
II S*NTESIS DE RESULTADOS

Punta'e Percentil
P45JE 4F45L
DESCRIPCI"N DE ESCENA
NARRACI"N
 TOTAL !ORMA
 TOTAL CONTENIDO

O$ser0acio)es%
 Registro de resultados del a)=lisis

DE%CRIPCIG DE E%CE5
H
de Pto
FRM5
íte s.
m
PER%F5JE%
 PRICIP5LE%
1e2% 270e)es co)0ersa)do3
Espacio
!
1e2% ir a la pla:a3

F1'etos del marco

:
1e2% $alde4 $ote4 casas3

Persona'es del Marco

<
1e2% otras perso)as 2uga)do3
M5RCF
1cua)do est=) prese)tes
?
dos de los te#es N ,4 - 7
.3
5CCIG DEL PER%F5JE
 PRICIP5L
1e2% est= co)0ersa)do 3
CFMPLEJID5D DE L5
%PERE%4RC4R5
1+4 , 7 -4 segG) el )G#ero
K
de categoras en
ma/0scula  6ue est)
prese)tes3

CF4EIDF

# 4EM5%

 REL5CIFE% E%P5CI5LE%
 REL5CIFE% DE
"
C5LID5D
4IPF DE
 M5CRFE%4RC4R5
1;  +  +4/ " , ptos3
4F45L DE%CRIPCIG

5RR5CIG
H
de Pto
FRM5
íte s.
m
PRE%E45CIG DEL
! PER%F5JE
1e2% los 270e)es3
5cciones
:
1e2% e)tra) al #ar3

F1st>culo
<
 1e2% el $ote se 'u)de3

Resultado
?
1e2% otras perso)as 2uga)do3
EPI%FDIF CFMPLE4F
 1cua)do est=) prese)tes los
te#es +-  +.  +/3
I5L
K
1e2% la )iJa lo sal0a 3
CFMPLEJID5D DE L5
%PERE%4RC4R5
1+4 , 7 -4 segG) el )G#ero
#
de categoras en
ma/0scula  6ue est)
prese)tes3

CF4EIDF

 4EM5%
REL5CIFE%
!"
4EMPFR5LE%
! REL5CIFE% C5%5LE%
4IPF DE
!! M5CRFE%4RC4R5
1;  +  +4/ " , ptos3
4F45L 5RR5CIG