UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA – CÁLCULO DIFERENCIAL

EJERCICIOS PRE TAREA.

CÁLCULO DIFERENCIAL PRE-TAREA

ALUMNO:

JHON FREDY BERNAL

TUTOR:

ALEJANDRO MORENO

NUMERO DE GRUPO:

100410_461

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

ACACIAS- META
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EJERCICIOS PRE TAREA.

A continuación, se presentan los ejercicios para abordar la pre-tarea, la idea es que cada miembro del grupo de trabajo escoja el estudiante
del cual deberá realizar los ejercicios correspondientes. La actividad deberá ser abordada individualmente y no debe ser compartida en el foro
de resolución de inquietudes.

1. Potenciación 2 y 3. Productos notables 4. Factorización 5. Producto de polinomios.

Estudiante 𝑥3. 𝑥6 = (2𝑎 + 4𝑏)2 = (2𝑚 + 4𝑥)(2𝑚 − 4𝑥) 𝑥 2 − 4𝑥 + 4 = (𝑥 2 − 6)( 𝑥 2 + 3𝑥 + 12) =

1 =

Estudiante 𝑦 −2 . 𝑦 −7 = (𝑧 + 𝑚)2 = (𝑏 + 1)(𝑏 − 1) = 𝑦 2 − 36 = (𝑧 2 − 𝑡)( 𝑡 3 + 3𝑧 + 12𝑡 2 ) =

2

Estudiante 𝑐 −2 . 𝑐 6 = (64 + 𝑏)2 = (𝑧 − 4)(𝑧 + 4) = 𝑎2 − 𝑏 2 (𝑎 + 𝑏 − 𝑐)( 𝑎4 + 5𝑏 2 + 12𝑐 2 ) =

3

Estudiante 𝑑 −2 . 𝑑5 = (16 + 𝑐)2 = (3𝑣 + 2)(3𝑣 − 2) = 9 − 12𝑣 + 4𝑣 2 (𝑡 2 + 𝑧 − 𝑣 2 )( 𝑡 3 + 2𝑧 4 + 20𝑣 2 ) =

4

Estudiante 𝑔5 . 𝑓 7 = (𝑥 + 𝑦)2 = (2 + 𝑎)(2 − 𝑎) = 𝑏 2 + 24 + 6 = (𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧)( 𝑥 5 − 24𝑦 2 − 10𝑧 2 ) =

5
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EJERCICIOS PRE TAREA.

Desarrollo de los ejercicios seleccionados

Ejercicio N°1 potenciación

𝒅−𝟐 . 𝒅𝟓 = 𝒅3
RTA: Como el numerador es igual se deja y se suman los exponentes

Ejercicio N°2 productos notables

(𝟏𝟔 + 𝐜)𝟐 = 𝟐𝟓𝟔 + 𝟑𝟐𝒄 + 𝒄𝟐

RTA: se resuelve, el primero al cuadrado, más dos veces el primero por el segundo, más el segundo al cuadrad

Ejercicio N°3 productos notables

(3𝑣 + 2)(3𝑣 − 2) = 9𝑣 2 − 4

RTA: Es el caso de factorización llamado diferencia de cuadrados, el primer termino elevado al cuadrado menos segundo término elevado
al cuadrado

Ejercicio N°4 factorización

9 − 12𝑣 + 4𝑣 2 = 4𝑣 2 − 12𝑣 + 9 = (2𝑣)2 − 12𝑣 + 32 = (2𝑣 − 3)2

RTA: solución por trinomio cuadrado perfecto