ADA 1

De manera individual investiga en la red 10 diferentes redes de aprendizaje virtuales y

realiza una tabla comparativa en Word considerando los siguientes elementos

 Nombre
 Características
 Tipo (plataforma, repositorio ,aplicación ,blog, etc )
 Cantidad de usuarios
 Imagen

NOMBRE CARACTERISTI TIPO USUARI IMAGEN

CAS OS
Schoology Permite foros Platafor
de debate, ma
tablones de
anuncios, libro
de
calificaciones,
recompensas y
una
herramienta
para realizar
cuestionarios
de evaluación.
RedAlumnos Pone en Platafor
contacto a ma
docentes y
alumnado, de
forma que el
profesor
puede impartir
cursos on line
y apoyar sus
clases
presenciales.
Eduskopia espacio para la Red
reflexión y el Social
debate que,
además, invita
a la
 comunidad
educativa a
generar
nuevas ideas
de forma
colaborativa,
así como a
ponerlas en
práctica.
Edmodo Permite crear Platafor
grupos ma
cerrados y
privados,
enviar
trabajos,
compartir
enlaces y
documentos,
adjuntar
ficheros
Docsity permite Red
consultar Social
apuntes,
noticias,
vídeos
didácticos

Clipit poner en Red

práctica Social
nuevas
metodologías
en las cuales el
estudiante
adquiere un
rol activo en
su proceso de
aprendizaje
Internet en el comunidades Red
aula de docentes Social
comparten sus
experiencias y
sus recursos
para la
utilización de
 Internet en el
aula.
Cibercorrespons sus Red
ales participantes Social
menores de 18
años cuentan
cómo se
sienten, lo que
piensan, lo
que les
preocupa
Interuniversidad miembros Red
es comparten Social
experiencias y
pueden
descubrir
habilidades
que quizás no
creían tener
gracias a la
realización de
pruebas
vocacionales
Leoteca comunidad Red
infantil donde Social
la lectura se
convierte en
una actividad
mucho más
atractiva