ACTIVIDADES DE LENGUA TEMA 1 / 5º EP

1.- Explica la diferencia entre comunicación verbal y no verbal. Pon un ejemplo de cada
una.
………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.- Explica por qué los gestos no forman parte de la comunicación verbal.

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

3.- Escribe dos ejemplos de comunicación verbal y dos de comunicación no verbal.

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

4.- Enumera y explica cuáles son los elementos de la comunicación.

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

5.- Escribe qué medio de comunicación no verbal se emplea en cada caso.

• Se dispara la alarma de una tienda. ►

• Dos personas se dan la mano para saludarse. ►
• Un conductor toca el claxon. ►
• En la carretera hay unos conos rojos. ►
• Un amigo te guiña un ojo. ►

6.- Explica por qué se ha empleado mayúscula inicial en cada caso.

El primer domingo de enero Maite ganó una carrera de atletismo. Es una corredora
velocísima.
• El ►
• Maite ►
• Es ►
7.- ¿Por qué se escriben con mayúscula inicial estas palabras?

• Senegal ►
• Renacimiento ►

8.- Completa.

• No se escriben con mayúscula inicial ni los ………………………………………………………..

ni los …………………………………………………………….

9.- Completa con mayúscula o minúscula según convenga.

• …… diós. …… o me esperéis para cenar.

• ……. ste ábado hay partido.

• ……a ……rimavera es preciosa. • …… ile a …… argarita que venga.

10.- Copia las oraciones escribiendo mayúscula inicial cuando sea necesario.

• laura veía la luna por el telescopio. ►…………………………………………………………………..

• me encontré a benito, mi vecino. ►……………………………………………………………………..

• ankara es la capital de turquía. ►………………………………………………………………………….

• en julio vamos a francia. ►…………………………………………………………………………………….

11.- Explica por qué se escriben con mayúscula inicial las palabras destacadas.

La hermana de Alejandro ha vuelto de su viaje a Brasil.

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

12.- Subraya dos palabras sinónimas en cada serie.

• tranquilo, inquieto, alto, nervioso • observar, caminar, andar, oír

• senda, valle, orilla, camino • enfadado, harto, disgustado, alegre

• proseguir, parar, realizar, detener • soso, extraño, insólito, oscuro

13.- Di qué palabra no es antónima de minúsculo y explica por qué.

• mediano • gigantesco • colosal • enorme

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

14.- Copia junto a cada palabra un sinónimo (S) y un antónimo (A).

Hermoso éxito feo nocivo derrota

lento saludable rápido

• triunfo ► S:………………………………………….. A: …………………………………………..

• bello ► S: ………………………………………….. A: …………………………………………..
• veloz ► S: ………………………………………….. A: …………………………………………..
• sano ► S: ………………………………………….. A: …………………………………………..

15.- Rodea la palabra intrusa en estas series:

• bromista, alegre, gracioso, serio

• rígido, duro, flexible, tieso

• anticuado, nuevo, viejo, antiguo

• soberbio, humilde, altanero, orgulloso

• apagado, radiante, luminoso, brillante

• impaciente, inquieto, nervioso, tranquilo

¿Qué relación de significado tienen las palabras que no has rodeado en cada serie?

………………………………………………………………………………………………………………………………………

16.- Copia sustituyendo las palabras destacadas por antónimos.

Se despertó sobresaltado. Era muy temprano y se podía escuchar a lo lejos un gran

ruido.

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………
17.- Escribe un sinónimo y un antónimo de cada palabra.

• angosto ► sinónimo: …………………………………… antónimo: …………………………………………

• complejo ► sinónimo: ………………………………… antónimo: …………………………………………

• inicio ► sinónimo: ……………………………………… antónimo: ……………………………………………

• rápido ► sinónimo: …………………………………… antónimo: ……………………………………………

• cercano ► sinónimo: …………………………………… antónimo: ………………………………………….

18.- Escribe cuatro normas de convivencia en casa que te parezcan importantes.

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

19.- Escribe cuatro normas de uso de un polideportivo que te parezcan importantes.

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………