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El Espacio Vectorial R3 PDF
El Espacio Vectorial R3 PDF
La determinación de un punto en el espacio euclidiano se puede realizar por medio de un sistema de coordenadas
que consta de tres rectas, usualmente perpendiculares dos a dos, que concurren en un punto (origen) de modo
similar a las líneas que confluyen en un rincón de una habitación normal. Es usual también designar a estas rectas
con los nombres de: eje x, eje y, eje z. En cada uno de estos ejes se define un sistema de coordenadas abscisas
cuyas unidades de medida son congruentes, a menos que se advierta lo contrario.
Cada dos de los ejes nombrados determinan un plano. Se determinan entonces tres planos (planos coordenados)
que se designan así: plano xy, plano xz, plano yz. Estos tres planos determinan una división del espacio euclidiano
en ocho regiones angulares triédricas (octantes), una de los cuales se representa en la figura anterior; las triplas
ordenadas para cada uno de los puntos de esta región (no situados en los planos coordenados) son números reales
positivos.
Los planos coordenados se pueden caracterizar como sigue: en cualquier punto del plano xy, la tercera
componente es cero; un punto típico es (x, y, 0) En cualquier punto del plano xz, la segunda componente es cero;
un punto típico es (x0, y). En cualquier punto del plano yz, la primera componente es cero; un punto típico es
(0, y, z).
En cada uno de los ejes se define un sistema de coordenadas abscisas. De modo que a cada punto del espacio
euclidiano le corresponde una tripla ordenada de números reales. Así, (a, b, c) es la tripla ordenada en la
cual a representa la abscisa de un punto del eje x; b, representa la abscisa de un punto situado sobre el
eje y; c, representa la abscisa de un punto situado sobre el eje z. El punto correspondiente se determina como
sigue: se sitúa, por medio de (a, b), el punto correspondiente en el plano xy; a continuación, se traza por dicho
punto la recta paralela al eje z; sobre dicha recta se determina el punto correspondiente a la abscisa representada
por el número real c. Este es el punto correspondiente a la tripla ordenada (a, b, c). También se puede situar el
punto (a, c), en el plano xz, trazar por dicho punto la recta paralela al eje y, y determinar sobre esa recta la abscisa
representada por el número real b. O se puede situar el punto (b, c), sobre el plano yz, trazar por ese punto la recta
paralela al eje x, y determinar sobre esa recta la abscisa representada por el número real a. Si se realizan estas tres
construcciones, se puede verificar que el punto determinado por (a, b, c) es uno de los vértices de un
paralelepípedo rectángulo (u ortoedro), cuyos otros vértices son, el origen (0, 0, 0) y los puntos (a, 0, 0), (0, b, 0),
(0, 0, c), (a, b, 0), (a, 0, c), (0, b, c).
Recíprocamente, dado un punto P del espacio euclidiano, la determinación de la tripla ordenada (a, b, c) de
números reales que le corresponde se puede realizar localizando la proyección ortogonal de P sobre el plano xy,
por ejemplo, lo que determina el punto (a, b) en dicho plano. A continuación se determina la distancia, c, entre
este punto y el punto P. Se puede comenzar, naturalmente, por localizar la proyección ortogonal de P sobre
cualquiera de los otros dos planos coordenados.
Norma de un vector en R3
La distancia desde el punto P = (a, b, c) hasta el origen se puede obtener de manera similar a como se hizo en
el plano, usando el teorema de Pitágoras.
Como S = (a, b), |[OS]| = . El triángulo OSP es rectángulo; por tanto, |[OP]|2 = |[OS]|2 + |[SP]|2; se
Una ojeada a Rn
A partir del conocimiento y manejo de R, R², R³, resulta fácil pensar en el conjunto de todas las n-plas (énuplas)
ordenadas de números reales, o sea pensar en el conjunto Rn. La representación de puntos en forma gráfica,
resulta imposible para n > 3. Pero el manejo algebraico de las n-plas, con las definiciones de adición y de
multiplicación externa, similares a las que se dieron para n ≤ 3, es perfectamente posible y tiene aplicaciones
importantes. Permite, entre otras cosas, pasar del espacio tridimensional, que suele identificarse con el espacio
físico, a espacios n-dimensionales.