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127 - Trabajo - Fase 1
127 - Trabajo - Fase 1
FASE UNO
Presentado a:
Ramiro Peña
Tutor
Entregado por:
Elizabeth Perez
Código: 27592712
Grupo: 100412_127
Las ecuaciones diferenciales, aunque tienen un origen matemático, en la actualidad se pueden usar
para resolver una serie de problemas de diversas materias como son, química, física, y se afirma
que son básicas en todas las ramas de la ingeniería, ya que el conocimiento de estas es una
herramienta fundamental de solución de problemas cotidianos.
Con el desarrollo de esta actividad se busca afianzar los conocimientos de ecuaciones diferenciales,
teniendo en cuenta conocimientos previos adquiridos en materias como algebra, trigonometría,
geometría, y calculo, y mediante el desarrollo de una serie de ejercicios se planea identificar el
orden, grado y tipo de las ecuaciones diferenciales y así adquirir los conocimientos necesarios para
la resolución de problemas en el entorno laboral y cotidiano.
OBJETIVOS
Rol Responsabilidades
Líder es el dinamizador del proceso. Quien se encarga de verificar que se estén
asumiendo las responsabilidades individuales y de grupo, propicia que se
mantenga el interés por la actividad. Cuestiona permanentemente al
grupo para generar puentes entre lo que ya se aprendió y lo que se está
aprendiendo.
Comunicador responsable de la comunicación entre el tutor y el equipo, como también
de presentar a su equipo la información que recoge de la observación –al
desarrollo de las actividades-.
Vigía del tiempo Controla el cronograma de tiempo establecido, y es responsable porque
el equipo desarrolle las diferentes actividades dentro
Relator Responsable de la relatoría de todos los procesos en forma escrita.
También es responsable por recopilar y sistematizar la información a
entregar al tutor.
Utilero Responsable de conseguir el material y/o las herramientas de acuerdo a
las necesidades del equipo para el desarrollo de la actividad.
Clasificación por Tipo: Si una ecuación contiene derivadas ordinarias de una o más variables
dependientes con respecto a una sola variable independiente se dice que es una ecuación diferencial
ordinaria (EDO). Si una ecuación con derivadas de una o más variables dependientes de dos o más
variables independientes se llama ecuación diferencial parcial (EDP).
Clasificación según el orden: El orden de una ecuación diferencial (ya sea EDO o EDP) es el orden de
la derivada mayor en la ecuación.
Clasificación según la Linealidad: Se dice que una ecuación diferencial ordinaria de orden n es lineal si
F es lineal en y, y’,…, y(n). Esto significa que una ecuación diferencial ordinaria de orden n es lineal
cuando F (x, y, y’,…, y(n)) = 0. Por lo tanto, la variable dependiente “y” y todas sus derivadas y’, y’’,…,
y(n) son de primer grado. Y los coeficientes a0, a1,…, an dependen solo de la variable x.
1. De acuerdo al texto, una ecuación diferencial ordinaria de tercer orden y lineal corresponde a:
𝑑𝑦 2
a. (1 − 𝑦) (𝑑𝑥 ) + 2𝑦 = 𝑒 𝑥𝑦
b. (𝑥 2 − 𝑦)𝑑𝑥 + 5 𝑠𝑒𝑛 𝑦 𝑑𝑦 = 0
c. 𝑥 3 𝑑𝑦 − 𝑦𝑑𝑥 = 0
𝑑3 𝑦 𝑑2 𝑦 𝑑𝑦
d. 𝑥 2 𝑑𝑥 3 + 𝑐𝑜𝑠𝑥 𝑑𝑥 2 + 𝑠𝑒𝑛𝑥 𝑑𝑥 + 𝑥 2 𝑦 = 𝑒 𝑥
Clasificación por Tipo: Si una ecuación contiene derivadas ordinarias de una o más variables
dependientes con respecto a una sola variable independiente se dice que es una ecuación diferencial
ordinaria (EDO). Si una ecuación con derivadas de una o más variables dependientes de dos o más
variables independientes se llama ecuación diferencial parcial (EDP).
Clasificación según el orden: El orden de una ecuación diferencial (ya sea EDO o EDP) es el orden de
la derivada mayor en la ecuación.
Clasificación según la Linealidad: Se dice que una ecuación diferencial ordinaria de orden n es lineal si
F es lineal en y, y’,…, y(n). Esto significa que una ecuación diferencial ordinaria de orden n es lineal
cuando F (x, y, y’,…, y(n)) = 0. Por lo tanto, la variable dependiente “y” y todas sus derivadas y’, y’’,…,
y(n) son de primer grado. Y los coeficientes a0, a1,…, an dependen solo de la variable x.
4 2
𝑑3 𝑦 𝑑2 𝑦 𝑑𝑦
2. La ecuación diferencial (𝑑𝑥 3 ) + 6𝑥 2 (𝑑𝑥 2 ) + 𝑦 𝑑𝑥 = 2𝑥 corresponde a:
a. Ecuación diferencial Ordinal de segundo orden, no lineal.
b. Ecuación diferencial Ordinal de tercer orden, lineal.
c. Ecuación diferencial Ordinal de cuarto orden, no lineal.
d. Ecuación diferencial Ordinal de tercer orden, no lineal.
𝑑𝑦 𝑑𝑦
4. Según la información, la solución de la ecuación diferencial homogénea: 𝑦 3 + 𝑥 3 𝑑𝑥 = 𝑥𝑦 2 𝑑𝑥 ,
corresponde a:
𝑦2
a. 𝑦 = 𝑐𝑒 2𝑥2
𝑥
b. 𝑒 𝑦 = 𝑐𝑥
𝑦2
c. 𝑦 = 𝑙𝑛𝑥 + 𝑒 2 +𝑐
𝑦2
d. 𝑦 = 𝑒 𝑥2 +𝑐
𝑑𝑦 𝑑𝑦 3
Factorizando la 𝑑𝑥 , (𝑥 − 𝑥𝑦 2 ) = −𝑦 3
𝑑𝑥
𝑑𝑦 𝑑𝑦 − 𝑦3
Despejando 𝑑𝑥 , = 3
𝑑𝑥 𝑥 − 𝑥𝑦 2
𝑦 =𝑢·𝑥
𝑦’ = 𝑢’ · 𝑥 + 𝑢
Realizando el reemplazo
− (𝑢 𝑥)3
𝑢’ · 𝑥 + 𝑢 = 3
𝑥 − 𝑥(𝑢 𝑥)2
− 𝑢3 𝑥 3
𝑢’ · 𝑥 + 𝑢 = 3
𝑥 − 𝑥 3 𝑢2
Simplificando la ecuación,
− 𝑢3 𝑥 3
𝑢’ · 𝑥 + 𝑢 = 3
𝑥 (1 − 𝑢2 )
− 𝑢3
Reduciendo los términos de la ecuación diferencial, 𝑢’ · 𝑥 = −𝑢
(1 − 𝑢2 )
− 𝑢3 − 𝑢(1 − 𝑢2 )
𝑢’ · 𝑥 =
(1 − 𝑢2 )
− 𝑢3 − 𝑢 + 𝑢3
𝑢’ · 𝑥 =
(1 − 𝑢2 )
−𝑢
Simplificando, 𝑥 𝑢′ =
(1 − 𝑢2 )
𝑑𝑢 𝑢
𝑥 = 2
𝑑𝑥 𝑢 − 1
𝑢2 − 1 1
Ordenando la ecuación, 𝑑𝑢 = 𝑑𝑥
𝑢 𝑥
𝑢2 − 1 1
∫ 𝑑𝑢 = ∫ 𝑑𝑥
𝑢 𝑥
𝑢2 1 1
∫ 𝑑𝑢 − ∫ 𝑑𝑢 = ∫ 𝑑𝑥
𝑢 𝑢 𝑥
Integrando,
1 1
∫ 𝑢 𝑑𝑢 − ∫ 𝑑𝑢 = ∫ 𝑑𝑥
𝑢 𝑥
𝑢2
− ln(𝑢) + 𝑐 = ln 𝑥
2
𝑦 2
𝑦
Reemplazando 𝑢 = 𝑥 , (𝑥 ) 𝑦
− ln ( ) + 𝑐 = ln 𝑥
2 𝑥
𝑦2
+ 𝑐 = ln 𝑦 − ln 𝑥 + ln 𝑥
2𝑥 2
Simplificando,
𝑦2
+ 𝑐 = ln 𝑦
2𝑥 2
𝑦2
Despejando la y, 𝑒 2𝑥2 + 𝑒 𝑐 = 𝑒 ln 𝑦
𝑦2
𝑐 𝑒 2𝑥2 = 𝑦
RESPUESTA: A
Elizabeth Pérez
5. Si una ecuación homogénea de la forma 𝑀(𝑥, 𝑦)𝑑𝑥 + 𝑁(𝑥, 𝑦)𝑑𝑦 = 0, las funciones M y N son del
mismo grado de homogeneidad, puede reducirse a una ecuación de variables separables mediante el
uso de una de las sustituciones 𝑦 = 𝑢𝑥, ó, 𝑥 = 𝑣𝑦
𝒅𝒚 = 𝒖𝒅𝒙 + 𝒙𝒅𝒖
Dado que: → (𝒖𝟐 𝒙𝟐 + 𝒖𝒙𝟐 )𝒅𝒙
− 𝒙𝟐 (𝒖𝒅𝒙 + 𝒙𝒅𝒖) = 𝟎
Aplicando distributiva: 𝑢2 𝑥 2 𝑑𝑥 + 𝑢𝑥 2 𝑑𝑥 − 𝑢𝑥 2 𝑑𝑥 − 𝑥 3 𝑑𝑢 = 0
Simplificando: 𝑢2 𝑑𝑥 − 𝑥𝑑𝑢 = 0
RESPUESTA: C
Elizabeth Pérez
6. Una de las aplicaciones de las ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden es la solución de
problemas de temperatura, en los que un objeto absorbe calor del medio circundante. Para dichos casos,
se puede establecer la Ley de enfriamiento o calentamiento de Newton que dice:
“La temperatura de un cuerpo se modifica a una velocidad que es proporcional a la diferencia de las
temperaturas entre el cuerpo y el medio externo, siempre que el medio mantenga constante su
temperatura”.
𝑑𝑇
= 𝑘(𝑇 − 𝑇𝑎 )
𝑑𝑡
En ese sentido, dicho fenómeno se presenta frecuentemente en la vida cotidiana y se puede aplicar en el
siguiente caso: Una pequeña lámina de metal, cuya temperatura inicial es de 20 °C, se introduce en un
recipiente que contiene agua hirviendo. ¿Cuánto tiempo le llevará a la lámina alcanzar los 90° C, si se
sabe que su temperatura se incrementó en 2° C en un segundo, cuánto le llevará alcanzar los 98° C
respectivamente?
a. 82.1 𝑠.
b. 145.75 𝑠.
c. 87.4 𝑠.
d. 158.94 𝑠.
Ajustando variables:
𝑑𝑇
98 = −80𝑒 −0.02532𝑡 + 100 → 𝑡 ≈ 145.70𝑠 = 𝑘𝑑𝑡
𝑇 − 𝑇𝑎
𝑑𝑇
Integrando ∫ = 𝑘 ∫ 𝑑𝑡 → 𝑙𝑛(𝑇 − 𝑇𝑎 ) = 𝑘𝑡 + 𝑐
𝑇 − 𝑇𝑎
RESPUESTA: A
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro
opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda
adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo con la siguiente información:
7. Uno de los métodos de solución de ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden es el factor de
integración, el cual involucra a un factor 𝐼(𝑥, 𝑦), que al multiplicar la E.D.O. la transforma permitiendo
resolverse por integración directa o la convierte en una E.D.O. exacta. Es decir, si se cumple que
𝐼(𝑥, 𝑦)[𝑀(𝑥, 𝑦)𝑑𝑥 + 𝑁(𝑥, 𝑦)𝑑𝑦] = 0 𝑒𝑠 𝑒𝑥𝑎𝑐𝑡𝑎.
Un procedimiento para suministrar un medicamento en la sangre, es hacerlo de forma constante mediante
una técnica de inyección llamada infusión intravenosa. Este método puede ser modelado mediante la
ecuación diferencial 𝑃𝑑𝐶 − (𝐽 − 𝑘𝐶(𝑡))𝑑𝑡 = 0, donde 𝐶(𝑡) = Concentración del fármaco en cada
instante t, además P, J y k son constantes positivas que representan las características del proceso y
condiciones específicas del paciente.
Dada la información anterior se puede afirmar que:
Al resolver el modelo que cumple con la condición inicial C (0) =1 se obtiene:
𝑘𝑡 𝑘𝑡
𝐽𝑃
1. La solución general, la cual es 𝑃𝑒 𝑃 𝐶 − 𝑒𝑃 = 𝛼
𝑘
𝑘
1 𝐽 𝐽
2. La solución particular, la cual es 𝐶(𝑡) = 𝑘 (1 − 𝑘 + 𝑘 𝑒 𝑃𝑡 )
𝑡
𝑒𝑃
𝐽𝑃
3. La solución general, la cual es 𝑃𝑒 −𝑘𝑡 𝐶 + 𝑒 −𝑘𝑡 = 𝛼
𝑘
𝑘𝑡
𝐽
4. La solución particular, la cual es 𝐶(𝑡) = 𝑘 (1 − 𝑒 − 𝑃 )
𝑑𝐶(𝑡)
𝑃 − 𝐽 + 𝑘𝐶(𝑡) = 0
𝑑𝑡
𝑑𝐶(𝑡)
Re expresamos la ecuación: 𝑃 + 𝑘𝐶(𝑡) = 𝐽
𝑑𝑡
𝑑𝐶(𝑡) 𝑘 𝐽
+ 𝐶(𝑡) =
𝑑𝑡 𝑃 𝑃
𝑘 𝑘 𝑘
Esta ecuación es lineal en C, con el factor integrante: ∫𝑝𝑑𝑡 ∫ 𝑑𝑡 𝑡
𝜇(𝑡) = 𝑒 = 𝑒𝑝 = 𝑒𝑝
Como C (0) =1, entonces tendríamos,
1 𝑗 𝑗 𝑘𝑡
𝐶(𝑡) = 𝑘 (1 − + 𝑒𝑝 )
𝑡 𝑘 𝑘
𝑒𝑝
𝑘 𝑘
𝑡 𝑡
𝑃𝑒 𝑝 𝑑𝐶 − (𝐽 − 𝑘𝐶(𝑡))𝑒 𝑝 𝑑𝑡 = 0
Multiplicando el Factor Integrante: 𝑘
𝑡 𝐽 𝑘𝑡 𝑘 𝑘
𝑡
𝑒 𝑝 𝑑𝐶 − 𝑒 𝑝 𝑑𝑡 + 𝐶(𝑡)𝑒 𝑝 𝑑𝑡 = 0
𝑃 𝑃
𝑘
𝑡 𝐽 𝑘𝑡
De acuerdo a la derivada de un producto: 𝑑 (𝑒 𝑝 𝐶(𝑡)) = 𝑒 𝑝 𝑑𝑡
𝑃
𝑘
𝑡 𝐽 𝑘𝑡
Integrando tendríamos ∫ 𝑑 (𝑒 𝑝 𝐶(𝑡)) = ∫ 𝑒 𝑝 𝑑𝑡
𝑃
𝑘
𝑡 𝐽 𝑘𝑡
Por el teorema fundamental del cálculo: 𝑒 𝑝 𝐶(𝑡) = ∫ 𝑒 𝑝 𝑑𝑡 + 𝛼
𝑃
𝑘
𝑡 𝐽 𝑘
𝑡
𝑒 𝐶(𝑡) = ∫ 𝑒 𝑑𝑡 + 𝛼
𝑝 𝑝
Resolvemos la integral aplicando las reglas 𝑃
de integración: 𝑘
𝑡 𝐽 𝑝 𝑘𝑡
𝑒 𝑝 𝐶(𝑡) = ( 𝑒 𝑝 + 𝛼)
𝑃 𝑘
𝑘
𝑡 𝐽𝑝 𝑘𝑡
La solución general seria, 𝑃𝑒 𝑝 𝐶(𝑡) − 𝑒𝑝 = 𝛼
𝑘
1 𝑗 𝑗 𝑘𝑡
Como C (0) =1, entonces tendríamos, 𝐶(𝑡) = 𝑘 (1 − + 𝑒 𝑝 )
𝑡 𝑘 𝑘
𝑒𝑝
RESPUESTA: A
Elizabeth Pérez
8. Una expresión diferencial de la forma 𝑀(𝑥, 𝑦)𝑑𝑥 + 𝑁(𝑥, 𝑦)𝑑𝑦 se conoce como ecuación diferencial
exacta en una región R del plano 𝑥𝑦, si ésta corresponde a la diferencial de alguna función 𝑓(𝑥, 𝑦) definida
en R. Una ecuación diferencial de primer orden de la forma: 𝑀(𝑥, 𝑦)𝑑𝑥 + 𝑁(𝑥, 𝑦)𝑑𝑦 = 0 Se dice que
es una ecuación exacta si la expresión del lado izquierdo es una diferencial exacta. El criterio para una
diferencial exacta es: Sean 𝑀(𝑥, 𝑦) y 𝑁(𝑥, 𝑦) continuas y que tienen primeras derivadas parciales
continuas en una región rectangular R definida por 𝑎 < 𝑥 < 𝑏, 𝑐 < 𝑦 < 𝑑. Entonces una condición
necesaria y suficiente para que 𝑀(𝑥, 𝑦)𝑑𝑥 + 𝑁(𝑥, 𝑦)𝑑𝑦 sea una diferencial exacta es:
𝜕𝑀 𝜕𝑁
=
𝜕𝑦 𝜕𝑥
De acuerdo a la información anterior al solucionar la ecuación diferencial (5𝑥 + 4𝑦)𝑑𝑥 +
𝜕𝑀 𝜕𝑁
(4𝑥 − 8𝑦 3 )𝑑𝑦 = 0 por este método se obtiene que los valores para , y la solución general de la
𝜕𝑦 𝜕𝑥
ecuación diferencial son respectivamente:
𝜕𝑀 𝜕𝑁
1. = = 5 + 24𝑦 2
𝜕𝑦 𝜕𝑥
5
2. 𝑓(𝑥, 𝑦) = 2 𝑥 2 + 5𝑥𝑦 + 24𝑦 2
5
3. 𝑓(𝑥, 𝑦) = 2 𝑥 2 + 4𝑥𝑦 − 2𝑦 4
𝜕𝑀 𝜕𝑁
4. = =4
𝜕𝑦 𝜕𝑥
Problema 1:
Una de las aplicaciones de las ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden es la solución
de problemas de crecimiento, supóngase que un estudiante de la UNAD es portador del virus de la
gripe y teniendo en cuenta ello, va al CEAD de Medellín donde hay 5000 estudiantes. Si se supone
que la razón con la que se propaga el virus es proporcional no solo a la cantidad de infectados sino
también a la cantidad de no infectados. Plantee la ecuación diferencial a desarrollar y determine la
cantidad de estudiantes infectados a los 6 días después, si se observa que a los 4 días la cantidad
de infectados era de 50.
5000𝑘
Se resuelve el paréntesis: 𝑥(𝑡) =
𝑘 + 4999𝑘𝑒 −5000𝑘𝑡
5000𝑘
𝑘
Se divide cada uno de los términos por 𝑘: 𝑥(𝑡) = 𝑘 4999𝑘𝑒 −5000𝑘𝑡
+
𝑘 𝑘
5000
Simplificar: 𝑥(𝑡) =
1 + 4999𝑒 −5000𝑘𝑡
5000
Se usa la condición 𝑥(4) = 50 y se calcula 𝑘 con 50 =
1 + 4999𝑒 −5000𝑘(4)
5000
Simplificar: 50 =
1 + 4999𝑒 −20000𝑘
50(1 + 4999𝑒 −20000𝑘 ) = 5000
Se despeja la variable 𝑘 utilizando la jerarquia de
5000
las operaciones matematicas: (1 + 4999𝑒 −20000𝑘 ) =
50
1 + 4999𝑒 −20000𝑘 = 100
4999𝑒 −20000𝑘 = 100 − 1
Simplificar: 4999𝑒 −20000𝑘 = 99
99
𝑒 −20000𝑘 =
4999
99
Si 𝑓(𝑥) = 𝑔(𝑥), entonces ln(𝑓(𝑥)) = ln(𝑔(𝑥)) ln(𝑒 −20000𝑘 ) = ln ( )
4999
Aplicar las propiedades de los logaritmos 99
(−20000𝑘) ln(𝑒) = ln ( )
log 𝑎 (𝑥 𝑏 ) = 𝑏 log 𝑎 (𝑥) 4999
99
−20000𝑘 = ln ( )
4999
Simplificar 99
ln ( )
4999
𝑘=−
20000
5000
𝑥(𝑡) = 99
ln( )
4999 )𝑡
−5000(−
20000
Entonces: 1 + 4999𝑒
5000
𝑥(𝑡) =
1 + 4999𝑒 −0.9804𝑡
5000
𝑥(6) =
La solución es: 1 + 4999𝑒 −0.9804(6)
𝑥(6) = 334 𝑎𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜𝑠
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas utilizadas,
resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o
respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores
encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y
solución planteada:
Muchas situaciones prácticas, especialmente aquellas relacionadas con razones de cambio, pueden
describirse en forma matemática mediante ecuaciones diferenciales. Para la siguiente situación:
Sabiéndose que:
Organizando la ecuación diferencial para 𝑑𝐼
resolverla por el método de separación de 𝑉 = 𝐼𝑅 + 𝐿
𝑑𝑡
variables se obtiene:
Sustituyendo datos:
𝑑𝐼
− = 30𝐼 − 9 𝑑𝐼
𝑑𝑡 9 = 30𝐼 +
𝑑𝑡
𝑑𝐼
∫ = − ∫ 𝑑𝑡 Dándole forma a la ecuación se tiene:
30𝐼 − 9
1 𝑑𝐼
ln(30𝐼 − 9) = − 𝑡 + 𝐶 − = 30𝐼 − 9
30 𝑑𝑡
1
𝐼 ( ) = −0,3𝑒 −6 + 0,3
5
1
𝐼 (5) = −0,299 𝐴
CONCLUSIONES
Las ecuaciones diferenciales a pesar de parecer simples problemas matemáticos, son una
herramienta que nos permite afrontar y resolver problemas cotidianos y de diversas áreas
de la ciencia, incluso aquella que no tienen relación con la matemática.
Las ecuaciones diferenciales tienen distintas formar de ser clasificadas, como lo son por
tipo, por grado y por linealidad.
García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 2-66).
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problemas resueltos. Delta Publicaciones. (pp. 5-82). Recuperado
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