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INFLUENCIA SOCIOCULTURAL
INTEGRANTES
-Berrios Villegas Ivan
-Paucar Sullón Joel
-Quiroga Castañeda Pedro
HORARIO
-7:15- 8:45
AÑO:
2017
INTRODUCCIÓN
SISTEMA NERVIOSO
Todas las actividades que realizamos diariamente están bajo el control del sistema
nervioso. Desde las que parecen sencillas como caminar y mantenerse erguido, hasta
hablar o solucionar problemas. Lo
más importante del sistema
nervioso son sus funciones
sensitivas y motoras y su
asombrosa capacidad
integradora de las funciones
biológicas y psicológicas del
individuo.
El impulso nervioso, formado por los potenciales de acción sucesivos a través de las
neuronas, tiene una intensidad constante y se propaga a lo largo del axón hasta llegar
a la terminal, donde se desprenden sustancias químicas de las vesículas sinápticas
llamadas neurotransmisores, que llenan la fosa y acarrean el impulso de una neurona a
la siguiente. La falta de estas sustancias impide la conducción del impulso y produce
diversas alteraciones.
MÉDULA ESPINAL
La médula espinal es un haz largo de nervios situado dentro del hueco de las vértebras,
que son pequeños huesos que componen la espina dorsal.
CEREBRO
El cerebro se divide en dos mitades llamadas hemisferios, uno al lado izquierdo y otro
al derecho. A primera vista, ambos hemisferios parecen iguales en tamaño, forma y
textura, pero en realidad son diferentes y cada uno controla funciones distintas. El
hemisferio izquierdo controla muchos aspectos del lado derecho del cuerpo y viceversa.
Ambos hemisferios se conectan entre sí por el cuerpo calloso, una larga y delgada
estructura que permite la transmisión de información entre los hemisferios, la cual deja
que se “comuniquen” entre sí.
El tálamo es un centro sensitivo que remite información de los órganos de los sentidos
a las zonas sensoriales primarias de la corteza cerebral que se encuentra encima. Como
se conecta con las áreas de asociación de la corteza, es un activador del resto del
cerebro y participa en el control del sueño y la vigilia.
LATERALIZACIÓN Y ESPECIALIZACIÓN
HEMISFÉRICA
Plasticidad cerebral
El sistema nervioso y por tanto, la conducta que regula, puede cambiar en respuesta al
aprendizaje y la memoria, a las hormonas sexuales, al estrés, a la privación sensorial,
a los ambientes abundantes en estímulos e incluso al daño cerebral. Puede modificarse
como respuesta a sucesos internos y externos. Esta modificación y adaptación a nuevas
circunstancias se denomina plasticidad cerebral.
Por lo general, un organismo joven es mucho más capaz de recuperar sus funciones
conductuales después de una lesión cerebral que uno más viejo. Las posibilidades de
la plasticidad cerebral son ilimitadas, a medida que se van logrando nuevas técnicas, se
van descubriendo nuevos mecanismos de plasticidad
SISTEMA ENDOCRINO
1. Caracteristicas
2. Componentes
a) Glandulas:
Pueden ser con ductos y sin ductos (glándulas endocrinas)
b) Hormonas:
Sustancia química liberada por una celula especializada que va a realizar
cambios notables en el organismo.
3. Secreción glandular
INFLUENCIA SOCIOCULTURAL
1. CULTURA
2. CULTURA Y DESARROLLO
Por ejemplo
-La cultura occidental tiene una cultura muy científica, por ello es que bajo esa
lógica es como las sociedades se volvieron "modernas“(Materialista)
-En cambio las culturas tribales, como las africanas, los llevan más a la
convivencia con el medio ambiente
3. INSTRUMENTOS CULTURALES