Cuadernillos 5 y 6 - Psicología

INCONSCIENTE: Es el sistema más importante del psiquismo.

3 sentidos de uso:

 Descriptivo: Lo que carece de cualidad de CC, pero puede tenerla (ideas latentes en general).
Divide entre contenidos LATENTES y PRESENTES. Lo ICC puede serlo por no estar presente en
la percepción (desapercibido), o por no estar focalizado en la atención

 Dinámico: El ICC Corresponde a lo reprimido, y no puede, sin deformaciones o

desplazamientos, adquirir cualidad de CC. Las representaciones ICC pueden producier efectos
intensos, ser causar eficientes de conductas sin que el sujeto lo sepa. Se plantea ICC-PRECC-CC

 Sistemático: El ICC es un SISTEMA, con procesos que se ajustan a un principio específico de

funcionamiento, y en el cual se originan todos los contenidos del psiquismo humano

OLVIDO DE NOMBRES PROPIOS Y PALABRAS EXTRANJERAS:

OLVIDO: Rechazo de la CC a una representación, por ser displacentera o tener contacto con
representaciones displacenteras

OLVIDO DE NOMBRES PROPIOS: En general, no sólo se produce un olvido, sino recuerdos

falsos que mantienen nexos con el original. Algunas series de pensamiento cobran la capacidad
de perturbar pensamientos siguientes por sustraer la atención de ellas antes de que
concluyan. Voluntariamente, he querido olvidar algo, pero ese algo consiguió ponerse en
conexión asociativa con el nombre, de modo que olvidé “lo uno contra mi voluntad, cuando
quería olvidar lo otro adrede”

CONDICIONES PARA EL OLVIDO DE UN NOMBRE CON RECORDAR FALLIDO:

 Cierta predispocisión para su olvido

 Un proceso de sofocación transcurrido poco antes
 La posibilidad de establecer una asociación extrínseca entre el nombre en cuestión y el
elemento antes sofocado
La perturbación de un pensamiento puede acontecer también por una contradicción interna
que proviene de lo reprimido; no ya desde una asociación extrínseca como lo era la
contigüidad temporal con un pensamiento anterior, seno desde el interior del tema tocado, en
el que se figura una contradicción a una idea de deseo

CONDENSACIÓN: Desde una representación única se pueden encontrar varias cadenas

asociativas, se concentra la energía psíquica de todas ellas

DESPLAZAMIENTO: Es un cambio del acento psíquico, un traspaso de la carga energética, en la

que una representación de poca importancia queda sobre-investida

LA REGRESIÓN
Imaginamos el aparato psíquico como un instrumento compuesto por instancias = sistemas

1era concepción-> Estilo reflejos: Toda actividad psíquica parte de estímulos (internos o
externos) y termina en inervaciones Hay un extremo sensorial que recibe las percepciones, y
uno motor que permite la motilidad.

2da concepción -> de las percepciones que llegan a nosotros, quedan en nuestro aparato
psíquico huellas mnémicas: La función que les corresponde es la memoria. El aparato
perceptor no conserva los estímulos: la memoria corresponde a un segundo sistema que
traspone la excitación momentánea del primero a huellas permanentes.
Las percepciones se asocian a HM anteriores, por reducciones de la resistencia y facilitaciones,
la excitación se propaga mas hacia una HM que hacia otra.

Nuestro carácter se basa en nuestras HM, y las que tienen un efecto mas fuerte son las de la
primera juventud, que casi nunca devienen concientes o lo hacen muy vagamente.

3ra concepción -> Para explicar el Sistema Mn recurre al sueño: supuesto de unainstancia
criticada: Icc. Y una instancia criticadora: Pcc. Supuesto que permite distinguir estos dos
sistemas cuyos nombres expresan su relación con la consciencia. Distinción que sirve para
descomponer la operación psíquica en elementos singulares atribuibles a componentes
singulares del aparato anímico.

- Inconsciente: instancia criticada que constituye el sistema más alejado de la Consciencia

y tiene acceso a ésta (cuando lo tiene) por medio del sistema Preconsciente por lo que sus
contenidos sufren modificaciones. Contiene los sistemas mnémicos más primitivos y de él
parte el empuje para el funcionamiento del psiquismo.

- Preconsciente: instancia criticadora que se rige con los mismos criterios éticos y morales
en la vigilia y en la vida onírica. Cumple con tres funciones: regula la función de la atención, el
acceso a la motilidad voluntaria y como ya se estableció tiene a su cargo, junto con la
Consciencia, de la función de crítica. Está cercano a la Consciencia pudiendo acceder a ésta
fácilmente y contiene los sistemas mnémicos más actuales, aquéllos que responden a reglas
semánticas y sintácticas del lenguaje-nexos lógicos- . Suponecensuras intersistemas.

- Consciencia: su función principal es la percepción de estímulos endógenos y exógenos,

otorga cualidad a los procesos psíquicos conscientes, no tiene capacidad para la memoria por
lo que no contiene ningún sistema mnémico e integra la instancia criticadora con el sistema
Preconsciente.
Dirección de la exitación normal: progrediente

SUEÑO: Es un acto psíquico cuya fuerza impulsora es un deseo por cumplir. Que éste se haga
irreconocible como deseo, asi como sus múltiples extravagancias y absurdos, se debe a la
censura psíquica que soportó en su formación.

TRABAJO DEL SUEÑO: Implica condensación, desplazamiento, figurabilidad en imágenes y

elaboración secundaria para transformar el contenido latente en contenido manifiesto del
sueño.

FORMACIÓN DEL SUEÑO: El relajamiento entre sistemas permite la clausura del mundo
exterior, en cese de la corriente progrediente, alteraciones en la investidura y cierre de la
motilidad. El envión para la formación del sueño la brinda el sistema ICC, pero requiere
anulaciones con pensamientos que pertenecen al PRECC
Durante el dia, la censura de la resistencia, ataja a los pensamientos oniricos en el camino que
lleva a la CC pasando por el PRECC. En la noche se abre el acceso a la CC.

Lo que ocurre en el sueño alucinatorio es un PROCESO REGREDIENTE: La exitación toma un

camino de reflujo: en lugar de propagarse hacia el extremo motor, no hace hacia el extremo
sensorial y alcanza al sistema de las percepciones.

CUMPLIMIENTO DE DESEO: Hallamos sueños que se presentan evidentes como cumplimiento

del deseo, y otros en que el cumplimiento es irreconocible y ocultado. Los evidentes (no
desfigurados), se encuentran mayormente en los sueños de los niños.

DESEO: Excitación que marcha del displacer al placer

FUENTES DE GÉNESIS DE UN DESEO:

1) Excitación no satisfecha durante el día, deseo admitido pero no tramitado (Localizado en
el sistema PRECC)
2) Excitación no satisfecha durante el día, deseo no tramitado y sofocado (expulsado del
PRECC al ICC)
3) Excitación no presente en el día, deseo puesto en movimiento desde lo sofocado (Incapaz
de salir del ICC)
4) Deseos despertados durante la noche (Ej: Sed, Necesidad sexual)

El deseo CC solo deviene excitador de un sueño si logra despertar otro deseo paralelo, ICC,
mediante el cual se refuerza. El deseo que se figura en el sueño tiene que ser un deseo infantil
=> las mociones de deseo de la vida CC de vigilia tienen un papel secundario en la formación
del sueño (papel de empresario, que tiene la idea pero necesita un capitalista). Los deseos CC
no tienen la intensidad necesaria para inducir un sueño, y la obtienen de los ICC, que a su vez
los requiere para poder pasar las represiones al estar vinculado con ideas inofensivas
(TRANSFERENCIA). Lo reprimido exige un material todavía libre de asociaciones

PROCESO 1RIO: Pertenece al sistema ICC. Se rige por el principio de placer. Su modo de
cumplimiento de deseo es primario: por vía regrediente (hace referencia a la primera vivencia
de satisfacción). Por lo tanto es de carácter alucinatorio. Es atemporal y aespacial, y busca una
descarga inmediata

PROCESO 2RIO: Pertenece al PRECC-CC. Inhibe al proceso primario. Busca el cumplimiento de

deseo por rodeo, por pensamiento, lógica formar o simbolica. La obtención de placer no se
anula ni se descuida por el acatamiento de la realidad, sino que se planifica. Admite las
categorías de tiempo y espacio

La PRIMERA VIVENCIA DE TERROR no induce a la búsqueda de su repetición alucinatoria, más

bien al abandono de la excitación que provoca displacer. Da origen al modelo de REPRESIÓN
psíquica. El proceso primario es incapaz de incluir una trama displacentera porque no puede
hacer otra cosa que desear. El secundario puede incluirla sólo si está en condiciones de inhibir
el desarrollo de displacer que parte de ella.
 SEXUALIDAD

En la vida cotidiana, suele entenderse como SEXUAL a todo lo que refiera a la oposición entre
los sexos, a la ganancia de placer, a la función de reproducción y al carácter de lo indecoroso
que debe mantenerse en secreto.

OBJETOS DE LA PULSIÓN: OBJETO-> ERRÁTICO

FUENTE->ZONAS ERÓGENAS
META-> SATISFACCIÓN
EMPUJE->CONSTANTE

OBJETOS DEL INSTINTO: OBJETO-> SEXO OPUESTO

FUENTE->GENITALES
META-> REPRODUCCIÓN
EMPUJE->CÍCLICO

LÍBIDO: Fuerza en la cual se exterioriza la pulsión (puede ser sexual, o de nutrición, etc).

OBJETO SEXUAL: Persona de la que parte la atracción sexual

META SEXUAL: Acción hacia la cual se esfuerza la pulsión

HOMOSEXUALES: Sólo los individuos de su mismo sexo pueden despertar en ellos deseos
sexuales. El sexo opuesto puede hasta causarles asco y desagrado. Por consiguiente, han
renunciado a participar en la reproducción.
Hacen con su objeto sexual más o menos lo mismo que los normales con el suyo.
No son una cepa selecta de la humanidad, incluyen al menos tantos inútiles como los que se
hayan en cualquier otra variedad de orden sexual. El psicoanálisis se niega a separarlos como
una especie particular de seres humanos, puesto a que todos somos capaces de elegir un
objeto de nuestro mismo sexo, y los sentimientos libidinosos de este tipo desempeñan un
papel mayor que los de atracción hacia el sexo opuesto en la formación de las neurosis. La
diferencia entre los homosexuales y el resto es que tienen conciente su cualidad de inversión
de forma conciente y manifiesta, en vez de latente.

PERVERSOS: En general entendemos por ellos a aquellos sujetos cuya vida sexual se aparta de
la vida sexual promedio. La sexualidad perversa no es otra cosa que la sexualidad infantil
aumentada y descompuesta en sus mociones singulares.
Dividimos a los perversos en dos grupos:

 EN LOS QUE SE HA MUDADO EL OBJETO SEXUAL: renuncian a la unión de genitales y en el

acto sexual lo sustituyen, con un compañero, por otra parte o región del cuerpo,
 sobreponiéndose al ASCO, o bien orientan su pulsión hacia un objeto (fetichistas) o hacia los
genitales pero por su función excretora
 EN LOS QUE SE HA ALTERADO LA META SEXUAL: Establecen como meta los actos que en
general se consideran como preparatorios, se contentan sólo con mirar, o bien son sádicos o
masoquistas. También puede suceder que les alcance con imaginarse la satisfacción, les
alcanza con la FANTASÍA, sin depender de ningún objeto.

BLOCH afirma que dichas alteraciones ocurrieron desde siempre, no son signos de
degeneración

NEUROSIS: Los síntomas neuróticos son satisfacciones sexuales sustitutivas. Puede hacer sus
síntomas en todos los sistemas de órganos, y por esa vía perturbar todas las funciones. Todo
órgano tiene además de su papel funcional una significación ERÓGENA, y son perturbados en
el cumplimiento de su primera misión cuando las última los reclama por exceso. Esos síntomas
son cumplimientos de mociones sexuales perversas, y por tanto es lo mismo que se veía en el
caso de los perversos, y por tanto deben situarse en el ICC. Uno puede enfermar de neurosis
por frustración de la actividad sexual normal, que se ve forzada a lanzarse hacia vías anormales
de excitación sexual.

Las ACCIONES OBSESIVAS, en calidad de repetición disfrazada y modificación, se remonta a la

MASTURBACIÓN, como actividad única y monótona que acompaña a las mas diversas formas
del fantasear sexual

Las PERVERSIONES MANIFIESTAS son muchas veces provocadas porque circunstancias

pasajeras o INSTITUCIONES SOCIALES, opusieron dificultades excesivas a la satisfacción normal
de la pulsión sexual. Sin embargo, en otros casos, son completamente independientes de tales
condiciones.

SEXUALIDAD INFANTIL: Ha debido ser tomada en consideración, puesto que en el análisis de

síntomas en los adultos, los recuerdos y ocurriencias reconducían a los primeros años de la
infancia. Como resultado, se concluyó que todas las inclinaciones perversas se arraigan en la
infancia, los niños tienen toda la disposición a ellas y lasponen en práctica en la medida que
corresponde a su inmadurez. La sexualidad perversa no es otra cosa que la sexualidad
infantil aumentada y descompuesta en sus mociones singulares.

La sexualidad infantil se apuntala en la satisfacción de las necesidades organicas, y se

comporta de manera autoerótica.

El prejuicio del niño asexuado tiene como fundamento que la sociedad humana tienen un
motivo económico: como no posee los medios para mantener a sus miembros sin que
trabajen, tienen que restringir su número y desviar sus energías de la práctica sexual para
volcarlas al trabajo. Para ello se prohibieron y desalentaron en el niño casi todas las prácticas
sexuales.
ETAPA ORAL: Las primeras mociones de sexualidad aparecen en el lactante apuntaladas a otras
funciones importantes para la vida (recepción de alimento). El lactante luego de tomar la teta
se siente satisfecho, y aunque no tenga hambre, intentará repetir esa satisfacción sin pedir ser
alimentado. Chupetea entonces su mano y obtiene de nuevo satisfacción. Las ZONAS
ERÓGENAS serán entonces la boca y los labios. El OBJETO SEXUAL será el pecho materno en un
primer momento, y luego será alguna parte del cuerpo del niño, para lograr independizarse del
entorno.

ETAPA ANAL: El lactante tienen placer cuando vacía su vejiga y sus intestinos. Organizará estas
acciones de tal manera que le procuren la máxima ganancia de placer posible. Las ZONAS
ERÓGENAS serán entonces las mucosas, y su META la retención y la expulsión (OPUESTOS
PULSIONALES)
Sin embargo, no debe expeler excrementos cuando él quiere, sino cuando otras personas lo
determinan: se le declara que todo lo relacionado a estas funciones es indecentes, y el debe
intercambiar PLACER por DIGNIDAD SOCIAL.
Él no siente asco frente a su caca, la aprecia como una parte de su cuerpo, y la usa como un
primer regalo para las personas que aprecia. Será forzado luego de la educación a trasladar esa
estima por la CACA hacia el DINERO.

ETAPA FÁLICA: comienza cuando el niño descubre sus genitales y las sensaciones que le
proveen. Luego ingresa en la ETAPA DE LATENCIA: aparecen inhibiciones en la pulsión sexual
en forma de diques anímicos, que detienen parte de las pulsiones, y se llega por ejemplo al
pudor en oposición al exhibicionismo.

Durante las fases pregenitales y en la fase fálica el niño se permite todo. Es una sexualidad
POLIMORFA porque busca el placer en múltiples formas, y PERVERSA porque no tiene como fin
el coito reproductivo. El niño no tiene aun diques anímicos (VERGÜENZA, ASCO Y MORAL). Le
gusta exhibirse desnudo (PULSIÓN DE EXHIBIRSE), mirar los genitales de otros niños (PULSIÓN
DE VER), y se siente influído por la seducción. Además es CRUEL (PULSIÓN DE
APODERAMIENTO), hasta que surjan los diques anímicos no tendrá compasión o cuidado por
el dolor ajeno.

El INTERES DEL NIÑO:

DE DONDE VIENEN LOS BEBÉS, Y CÓMO SE RELACIONAN SEXUALMENTE LOS PADRES: Por los
temores egoístas ante la llegada de un nuevo niño. Supone primero que la madre se ha comido
algo, pero no sabe que sólo las mujeres pueden tenerlos. Pronto OBSERVA que el padre tiene
que tener algún papel, pero no sabe cual. Si ve un acto sexual, pensará que es un maltrato del
padre hacia la madre (MALENTENDIDO SÁDICO DEL COITO).
Piensa, además, que el hijo tiene que salir por el intestino. Esta teoría será abandonada sólo
tras la desvaloración de los intereses anales, y pensará que el niño sable por el ombligo o el
nacimiento. Recién en la pubertad recibirá una información escasa e incompleta, con
potenciales efectos traumáticos.

FASE FÁLICA: deviene luego de que el niño descubre la gran excitabilidad de su pene, y que
descubre que no todos los seres tienen pene. Cree que ese miembro puede y debería ser mas
grande. Sólo deja de asignar un pene a su mamá cuando conoce el nacimiento de los bebés.
No aceptará que tenga órgano genital, pero sí que puede de todos modos tener bebés, puesto
que cree que sólo las mujeres ruines han perdido el falo.

El varón cree que ambos sexos tienen pene. Si descubre en otro una vagina, sentirá temor a
ser castrado. Tienen influencia en esto las amenazazas que recibe de sus padres por dar mucha
importancia a su miembro (COMPLEJO DE CASTRACIÓN)

La niña envidia al varón por no tener pene, desarrollará el deseo de ser hombre. Su clítoris
ejerce el mismo papel del pene en cuanto a excitabilidad, y luego deberá cederla a la vagina.
Desarrolla por eso un sentimiento de inferioridad, de odio a la madre por haberla traído al
mundo de forma incompleta (que suele durar toda la vida), desiste de la masturbación y se
conduce a la femineidad, y renuncia a la idea de pene y la sustituye por la idea de hijo,
tomando al padre como objeto de amor. Por el COMPLEJO DE EDIPO, buscará sustituír a la
madre para estar junto a su padre

El varón abandona rápido el COMPLEJO DE EDIPO (en una satisfacción activa, la madre como
objeto de amor, hostilidad hacia el padre, o bien reemplazar a la madre frente al padre, en una
satisfacción pasiva) con la llegada del COMPLEJO DE CASTRACIÓN, por la urgencia de salvar su
pene, puesto que ambos modos de satisfacerlo lo llevarían a la citada consecuencia. De esta
forma se constituye el SUPERYÓ (instancia parental) como heredero del complejo de Edipo. Las
tendencias LIBIDINOSAS se mudan en tendencias SENTIMENTALES. Así se inicia el PERÍODO DE
LATENCIA.

PUBERTAD: El objeto sexual no es incestuoso. La elección de OBJETO se ejecuta primeramente

en las fantasías. Paralelamente se produce un desprendimiento respecto de la autoridad
parental, y quienes no lo logran enfrentan muchas dificultades para encontrar una pareja o
sostener una relación amorosa

HALLAZGO DE OBJETO: se realiza por 2 vías

1) Apuntalamiento de modelos infantiles (madre nutre, padre protege)

2) Narcicista que busca al YO propio y lo haya en otros (el que quiso ser, el que fue, el que
quiere ser)

El interés dedicado a los genitales es elevado, como en la fase FÁLICA, pero en ella refiere a un
solo genital, y por eso se dice que había una PRIMACÍA FÁLICA, y ahora una PRIMACÍA
GENITAL. Todas las pulsiones se ubican bajo el primado de los genitales, mientras que en la
infancia se encontraban desconectadas entre sí. Hay un aprestamiento para el coito, toda
excitación produce un aumento de tensión que acarrea displacer, y cuya disminución se
traduce en placer. Sin embargo, la estimulación de las zonas erógenas es hallada como una
TENSIÓN PLACENTERA.
El placer previo lleva a una búsqueda de placer final de mayor satisfacción. En las perversiones
el placer previo es demasiado intenso e impide que el proceso continúe, por lo que la acción
preparatoria reemplaza a la meta.
Aparece la CORRIENTE SENSUAL en reemplazo de la CORRIENTE TIERNA de la fase de latencia.
Sólo en la pubertad se establece una distinción entre el CARÁCTER MASCULINO y el CARÁCTER
FEMENINO. En la niñez sólo se reconocen DISPOSICIONES MASCULINAS y DISPOSICIONES
FEMENINAS.

Lo anatómico no es lo que determina la función sexual, porque hay una ruptura entre lo
anatómico respecto de la diferencia sexual, la función reproductiva