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Presentación y Objetivos
• Organizar en su estructura mental conceptos relacionados con la constitución y su
evolución histórica. (Antecedentes, fundamentos, características, clasificación y contexto
generador de la constitución de 1991).
Instrucción:
Realice una línea de tiempo, respecto a las constituciones que han existido en Colombia teniendo
como base los recursos en plataforma denominados: lectura 1: Las Constituciones y lectura 2
Constituciones en Colombia.
Ubicadas en: lectura 1 Las Constituciones y lectura 2 Constituciones en Colombia. (Semanas 1 y 2)
Formato de entrega
El documento a entregar consistirá en un archivo con las siguientes características:
Observaciones:
La reincidencia en el fraude académico, por parte del estudiante o los estudiantes, ocasionará la
cancelación de la matrícula durante ese semestre"
Rubrica de evaluación
Actividad Criterio de Evaluación Valor
Porcentual
Actividad 1-1 Linea El estudiante Realiza una línea de tiempo, respecto a las 15%
de tiempo (Semanas constituciones que han existido en Colombia teniendo
1-2) como base los recursos en plataforma denominados:
lectura 1: Las Constituciones y lectura 2 Constituciones
en Colombia.
Control Cambios
Fecha Observación Autor