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I EVALUACION BIMESTRAL DE LITERATURA

Apellidos y nombres:
Grado: 1 de secundaria
Fecha:
Profesor:
Fila A
Duración: 1 hora

1- La rima asonante consiste en……………..

2- La rima consonante en cambio, resulta…………….

3- El siguiente poema se trata de una rima…….

Busca en tu prójimo espejo;


pero no para afeitarte
ni para teñirte el pelo

4- El siguiente poema se trata de una rima……

Fabio, las esperanzas cortesanas


Prisiones son do el ambicioso muere
ni para teñirte el pelo

5. Señala el número de versos, el número de estrofas y el número de versos


en cada estrofa.

Gris y morado
es mi verde olivar;
blanca mi casa y
azul mi mar.
no me vas a encontrar;
yo seré un pájaro
del verde olivar.

Cuando tú vengas
no me vas a encontrar
seré una llamita
roja del hogar.
Cuando tú vengas
no me vas a encontrar;
seré una estrella
encima del mar.

6. Lee atentamente los versos del poema de Antonio Machado e indica las
rimas (a, b, A, B) y si es asonante o consonante:

Anoche cuando dormía ____


Soñé, ¡bendita ilusión! ____
que una fontana fluía ____
Dentro de mi corazón. ____

Tiene rima a) asonante b) consonante

Molinero es mi amante ____


Tiene un molino ___
Bajo los pinos verdes ____
Cerca del río ____

Tiene rima a) asonante b) consonante

Sobre el olivar ____


Se vio a la lechuza _____
Volar y volar. ____

Tiene rima a) asonante b) consonante

7-Escribe tres palabras que rimen con estas palabras en rima consonante:

Campana: ___________, ___________, _____________


Maleta: __________, ____________, ______________
Vela: __________, ____________, _____________
Mechero: ___________, ___________, _______________

8- Escribe tres palabras que rimen con estas palabras en rima asonante:
Sombrero: ___________, ___________, ___________
Lámpara: ___________, ____________, _____________
Reloj: ___________, ____________, _____________
Barca: _________, _____________, _____________

9. Lee los versos de Espronceda e indica si se trata de una rima asonante o


consonante.
Que es mi barco mi tesoro
que es mi dios la libertad
mi ley , la fuerza y el viento
mi única patria, la mar

……………………………
I EVALUACION BIMESTRAL DE LITERATURA

Apellidos y nombres:
Grado: 1 de secundaria
Fecha:
Profesor:
Fila B
Duración: 1 hora

1. Relaciona cada una de las siglas que aparecen en la 1º columna con


su significado correspondiente de la 2º columna.

ONU Documento Nacional de Identidad


ESO Organización Mundial de la Salud
TVE Organización de Naciones Unidas
OMS Educación secundaria Obligatoria
OEA Agencia Estatal de Administración Tributaria
DNI Televisión Española
AEAT Organización de Estados Americanos

2. Relaciona las palabras de las dos columnas. En la primera columna


aparecen acrónimos. En la segunda columna sus significados.

Renfe Domingo Mundial de Propaganda de la fe


Adena Fondo de Naciones Unidas para la Infancia
Domund Asociación para la Defensa de la Naturaleza
Insalud Empresa Nacional de Electricidad
Endesa Instituto Nacional de la Salud
Unicef Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida
Inserso Red Nacional de Ferrocarriles Españoles

4-Escribe tres palabras que rimen con estas palabras en rima consonante:

Campana: ___________, ___________, _____________


Maleta: __________, ____________, ______________
Vela: __________, ____________, _____________
Mechero: ___________, ___________, _______________

5- Escribe tres palabras que rimen con estas palabras en rima asonante:
Sombrero: ___________, ___________, ___________
Lámpara: ___________, ____________, _____________
Reloj: ___________, ____________, _____________
Barca: _________, _____________, _____________

6. Señala el número de versos de la siguiente estrofa.

¿Qué se hizieron las damas,


sus tocados, sus vestidos,
sus olores?.
¿Qué se hizieron las llamas
de los fuegos encendidos
de amadores?.
(Jorge Manrique)

7. Señala el número de versos de la siguiente estrofa.

Con varios ademanes horrorosos


los montes de parir dieron señales:
consintieron los hombres temerosos
ver nacer los abortos más fatales.
(Félix María Samaniego)

8. Señala el número de estrofas del siguiente poema.

El día que me quieras tendrá más luz que junio;


la noche que me quieras será de plenilunio,
con notas de Beethoven vibrando en cada rayo
sus inefables cosas,
y habrá juntas más rosas
que en todo el mes de mayo.

Las fuentes cristalinas


irán por las laderas
saltando cristalinas
el día que me quieras.

El día que me quieras, los sotos escondidos


resonarán arpegios nunca jamás oídos.
Éxtasis de tus ojos, todas las primaveras
que hubo y habrá en el mundo serán cuando me quieras.

(Amado Nerbo)
9. Señala el número de versos, el número de estrofas y el número de versos
en cada estrofa

Me moriré en París con aguacero,


un día del cual tengo ya el recuerdo.
Me moriré en París -y no me corro-
tal vez un jueves, como es hoy de otoño.

Jueves será, porque hoy, jueves, que proso


estos versos, los húmeros me he puesto
a la mala y,
jamás como hoy, me he vuelto,
con todo mi camino, a verme solo.
César Vallejo ha muerto, le pegaban
todos sin que él les haga nada;
le daban duro con un palo y duro

también con una soga; son testigos


los días jueves y los huesos húmeros,
la soledad, la lluvia, los caminos…

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