DISEÑO UNIFACTORIALES.

TRABAJO PRESENTADO POR:

JIOVANY PEREZ VALENCIA

CODIGO: 71.253.161

DISEÑO EXPERIMENTAL

GRUPO COLABORATIVO
30156_48

TUTOR:

CAMPO RIANO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CEAD- TURBO

2018
 Apéndice 3

1. A partir de la lectura del capítulo 3 del libro análisis y

diseños de experimentos, aplique los conceptos del diseño
completamente al azar (DCA) y análisis de varianza para el
siguiente enunciado.

COMPARACION DE 4 DIETAS EN CERDOS

El equipo de desarrollo e innovación que lo componen zootecnistas e
ingenieros de alimentos de una empresa de cárnica evalúa el efecto
de cuatro tipos de dietas (D1, D2, D3, D4), sobre el peso final de los
cerdos (entendiendo que a mayor peso en los cerdos la dieta
realizada es más eficiente). En primera instancia, la estrategia
experimental es aplicar cuatro veces los cuatro tipos de dieta en
orden completamente al aleatorio (las 16 pruebas al azar). Los pesos
(kg) de los cerdos obtenidos en la investigación se muestran en la
siguiente tabla.

TIPOS DE DIETAS

D1 D2 D3 D4

99.98 134.67 105.43 118.67

100.56 133.87 103.45 120.01

102.32 135.12 104.98 122.20

101.99 134.62 102.45 119.88

a. Formule el interrogante del problema de investigación.

El interrogante de investigacion seria. ¿ Cual de las cuatro dietas
aplicadas a los cerdos, es más eficiente para ganar mayor peso ?
b. Formule las hipótesis correspondientes (igualdad y
alterna).
La hipótesis seria. ¿Puede ser que una muestra con mayores
pesos los cerdos es más eficiente que las demás?

c. Realice los cálculos correspondientes al análisis de varianza

y elabore la tabla ANOVA,  = 0.05.

1,840.22
𝑺𝑪𝑻 = 40.979 + 72.437 + 43.334 + 57.789 −
16
3.386.336
𝑺𝑪𝑻 = 214.539 − = 𝟐. 𝟖𝟗𝟑
16

(404.852 + 538.282 + 416.312 + 480.762 ) 1,840.22

𝑺𝑪𝑻𝑹𝑨𝑻 = − = 𝟐. 𝟖𝟕𝟕
4 16

𝑺𝑪𝑬 = 𝑆𝐶𝑇 − 𝑆𝐶𝑇𝑅𝐴𝑇 = 2.893 − 2.877 = 𝟏𝟔

𝑆𝐶𝑇𝑅𝐴𝑇 2.877
𝑪𝑴𝑻𝑹𝑨𝑻 = = = 𝟗𝟓𝟗
𝐾−1 3

𝑆𝐶𝐸 16
𝑪𝑴𝑬 = = = 𝟏, 𝟑𝟑𝟑
𝑁 − 𝐾 12

𝐶𝑀𝑇𝑅𝐴𝑇 959
𝑭𝑶 = = = 𝟕𝟏𝟗. 𝟒𝟑
𝐶𝑀𝐸 1,333
 TABLA PARA TIPOS DE DIETAS

FV SC GL CM 𝑭𝟎 VALOR -
P

TRATAMIENTO 2.877 3 959 719.43 0.0625

ERROR 16 12 1,333

TOTAL 2.893 15

d. A partir de los criterios del resultado del valor – P y FO (son

dos criterios diferentes), que se puede concluir con
respecto a las hipótesis planteadas?

A partir de los datos de – P, se puede conclcuir que la hipotesis

que se plenteo si es correcta y se acepta, debido a que la dietas
entre mas peso obtengan los cerdos mayor eficiente es.

e. Describa cual es la función y para qué es utilizado el

método Tukey, después del análisis de varianza de los
resultados? Dentro del concepto responda si es necesario
utilizar este método si aceptamos o rechazamos la
hipótesis de igualdad.

Su función es.

 Se calcula el valor crítico de todas las comparaciones por pares.

 Se obtiene el error estándar de cada promedio.
 Obtener el Tα.
 Calcular la diferencia de las medias y realizar las comparaciones
con el valor crítico.
 Hacer las conclusiones
 Sirve para.

 Probar todas las diferencias entre medias de tratamientos de una

experiencia.
 La única exigencia es que el número de repeticiones sea constante
en todos los tratamientos
 Este método sirve para comparar las medias de los tratamientos,
dos a dos, o sea para evaluar las hipótesis.
 El método tukey sirve para comparar las diferencias entre las
medias muéstrales con el valor crítico.

 Se utiliza el método tukey cuando se ha rechazado la hipótesis.

2. A partir de la lectura del capítulo 4 del libro análisis y diseños

de experimentos, aplique los conceptos del diseño en cuadro
latino (DCL) y análisis de varianza para el siguiente enunciado.
En un centro de investigación de agricultura se requiere estudiar
el efecto de distintos tipos de semilla en el rendimiento del maíz
y se considera que en dicho rendimiento también pueden influir
los tipos de abonos empleados. Así, el factor de interés es el
origen de la semilla (A, B, C y D) y se controla dos factores de
bloques el tipo de semilla y el tipo de abono en función de la
variable de respuesta.

Tipo de Tipo de semilla

abono
1 2 3 4

1 C=33 D=38 A=28 B=50

2 B=30 C=39 D=27 A=49

3 A=32 B=41 C=25 D=49

4 D=33 A=40 B=26 C=52

f. Realice los cálculos correspondientes al análisis de varianza
y elabore la tabla ANOVA  = 0.05.

𝑺𝑪𝑻 = (332 + 302 + 322 + 332 ) + (382 + 392 + 412 + 402 )

5922
+ (282 + 272 + 252 + 262 ) + (502 + 492 + 492 + 522 ) −
16
5922
𝑺𝑪𝑻 = 23,168 − = 𝟏. 𝟐𝟔𝟒
16

(1492 + 1452 + 1472 + 1512 ) 5922

𝑺𝑪𝑩𝟏 = −
4 16
𝑆𝐶𝐵1 = 21.909 − 21.904 = 𝟓

(1282 + 1582 + 1062 + 2002 ) 5922

𝑺𝑪𝑩𝟐 = −
4 16
𝑺𝑪𝑩𝟐 = 23.146 − 21.904 = 𝟏. 𝟐𝟒𝟐

(1492 + 1472 + 1492 + 1472 ) 5922

𝑺𝑪𝑻𝑹𝑨𝑻 = −
4 16

𝑺𝑪𝑻𝑹𝑨𝑻 = 𝟏

𝑺𝑪𝑬 = 𝑺𝑪𝑻 − 𝑺𝑪𝑻𝑹𝑨𝑻 − 𝑺𝑪𝑩𝟏 − 𝑺𝑪𝑩𝟐

𝑺𝑪𝑬 = 1.264 − 1 − 5 − 1.242 = 𝟏𝟔

 ANOVA PARA CUADRO LATINO

Fuente de Suma Grado Cuadro 𝑭𝟎 Valo

variabilidad de de medio r-P
cuadrado libertad

Tratamientos 1 3 0,33 0,12 0.0144

renglones 5 3 1,66 0,62 0.0154

columnas 1.242 3 414 155.6 0.0157

Error 16 6 2,66

Total 1.264 15

g. A partir de los criterios del resultado del valor – P y FO (son

dos criterios diferentes), que se puede concluir con
respecto a las hipótesis planteadas?.

Se puede concluir a partir del valor-p, que tanto los tipos de semilla, como
los tipos de abonos empleados en la investigación son de vital importancia
en el rendimiento del maíz, lo cual genera una similitudes en todos los
resultados obtenidos en la investigación.