UNIVERSIDAD NACIONAL de

CAJAMARCA
Facultad de Ingeniería

Escuela Académico Profesional de Ingeniería

geológica

TEMA : ALTIMETRIA Y NIVELACION

CURSO : TOPOGRAFIA GENERAL.

PROFESOR : ING. SERGIO HUAMAN SANGAY.

ALUMNO : MOROCHO FUENTES, EMERSON Y.

CICLO : VACACIONAL

BRIGADA : 2
 Cajamarca 14 de febrero del 2019

I. INTRODUCCIÓN:

La nivelación ha contribuido en forma muy importante al desarrollo de la

civilización, ya que las construcciones de caminos, conductos de agua o canales,
las grandes obras de arquitectura, entre otras, tanto de la era moderna como de la
antigüedad, son una prueba palpable de éste, sorprendente descubrimiento. No
se sabe con exactitud el origen de esta rama de la topografía, pero se piensa que
desde que el hombre quiso ponerse a cubierto, para poder protegerse de la
intemperie, así como de los problemas que esta tenía, se tuvo una idea de la
nivelación; desde apilar materiales y dar cierta estabilidad a ésta, como el hecho
de cursar las aguas para los cultivos, pensando incluso ya en las pendientes. Lo
cual condujo a la fabricación de ingeniosos instrumentos, desarrollándose las
técnicas, lo que originó las nuevas teorías, desarrollo tecnológico y científico,
originando los nombres que utilizamos cotidianamente en estos días. Siendo
muestras de belleza y admiración lo logrado en las pirámides de Egipto, los
caminos y canales hechos por los griegos y romanos, y tantas otras obras que sin
la nivelación, jamás estarían de pie para admirarlas en estos años.

Por otro lado, se sabe que en la Topografía, cuando se realiza un trabajo, es

primordial el procedimiento de medición de los ángulos, y para ello se utilizan
instrumentos de medición que reciben el nombre genérico de goniómetros. Los
ángulos a medir pueden ser: horizontales, también llamados ángulos acimutales,
o verticales, conocidos como ángulos cenitales. Los instrumentos que miden
ángulos horizontales se llaman acimutales y los que miden ángulos verticales,
eclímetros o nivel de mano; es por ello que el contenido de este informe se basa
en la utilización de uno de estos instrumentos, como lo es el eclímetro,
acompañado de los ya conocidos instrumentos de medición como es la cinta
métrica y jalones los cuales utilizaremos en el desarrollo de la practica en campo.

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II. OBJETIVOS:

 OBJETIVO GENERAL:

 Conocer y aprender el manejo del nivel de ingeniero, para esto

se debe utilizar la teoría hecha en clase, puesto que esta nos
llevará a un perfecto desarrollo de la práctica.

 OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Saber ubicar la diferencia de alturas (cotas) de un punto respecto

de otro utilizando el nivel completo, puesto que este instrumento
es el más preciso para desarrollar la diferencia de cotas.

 Llevar a cabo los cuatro tipos de nivelaciones que aprendimos en

aula, que para un mejor desarrollo de estás las practicaremos en
el campo ya que esto lo utilizaremos de forma muy seguida en
nuestra vida profesional.

 Desarrollar exitosamente las prácticas planteadas por el docente

del curso y aprovecharlas al 100%.

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III. INSTRUMENTOS Y MATERIALES.

 Nivel de
ingeniero.

 Nivel.

 Trípode.

 Mira.

 Wincha.

Es una cinta métrica flexible, enrollada dentro de una caja plástica o

metal, que generalmente esta graduada en centímetros en un costado
de la cinta y en pulgadas en el otro. La wincha se debe mantener
limpia y protegida de la humedad. Cuando no se use, se debe enrollar
y guardar dentro de su caja o estuche

 Jalones.

 Plomada.

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 Herramienta formada por un cordel del que se cuelga una pieza de plomo y
en el otro extremo del cordel va una placa cuadrada con una perforación al
medio por donde pasa el cordel. Ayuda a colocar los elementos en posición
vertical, como por ejemplo el encofrado de una columna. Cada cierto tiempo,
es necesario revisar su estado de conservación.

 LIBRETA TOPOGRAFICA:

Es necesaria para poder anotar cada

paso que se sigue en la práctica.

 CÁMARA FOTOGRÁFICA

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IV. ALTIMETRÍA Y NIVELACIÓN

 Altimetría: Es una rama de la topografía que estudia las diferencias de

alturas o cotas entre puntos de un terreno y la representación de estas
alturas por intermedio de las curvas de nivel.

 Superficie a Nivel: Viene a ser la superficie en la cual cada uno de sus

puntos son normales o perpendiculares a la vertical correspondiente.

 Superficie de Referencia: Generalmente se toma como referencia al

efectuar una nivelación a la superficie del mar o nivel del mar, pero
cuando se trata de determinar la altura relativa entre 2 puntos no
importa que la superficie de referencia sea una superficie cualesquiera.

 Nivel Medio del Mar: Es una superficie imaginaria que viene a ser el
resultado de las observaciones con mareógrafo ubicado en la
proximidad del mar. Debido al efecto de las atracciones combinadas del
sol, la luna las aguas del mar suben y bajan periódicamente. A esta
superficie imaginaria libre de perturbaciones se le considera como nivel
medio del mar. (N.M.M.).

 Altura de un punto: Es la altura que tiene un punto que se encuentra

sobre la superficie terrestre con respecto a la superficie de nivel o al
nivel medio del mar.

 Desnivel: Es la diferencia de altura existente entre dos puntos que se

encuentran sobre la superficie terrestre.

 Nivelar: es la operación de medir o determinar distancias verticales, ya

sea directa o indirectamente con el objeto de tener desniveles.

 Nivelación: Es el procedimiento que se utiliza para hallar la diferencia

de alturas o cota entre dos ó más puntos sobre el terreno.

 Cota: Altura de los puntos nivelados con respecto a un plano de

referencia.

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  Cota Relativa: Es la altura de cualquier punto
cuando se toma como referencia a un plano
arbitrario.

 Cota Absoluta: Es la altura de, cualquier punto

con respecto al nivel del mar.

 Bench Marks: Es un punto topográfico fijo

permanente cuya cota es conocida y referida a nivel del
mar, sirve como inicio de una nivelación o para replantear nivelaciones, y
además se conoce sus coordenadas UTM o geográficas.

V. INSTALACIÓN Y NIVELACIÓN:

1. Se sueltan los tornillos de las patas del trípode; se colocan las patas juntas tal
como se muestra en la figura, hasta que el nivel de la plataforma coincida
aproximadamente con el de la quijada del operador. En esa posición se ajustan
los tornillos.

2. Se instala el equipo en la plataforma del trípode con ayuda del tornillo de

sujeción; este proceso debe realizarse con mucho cuidado para evitar que el
equialtímetro caiga al suelo. Se extienden las patas del trípode, teniendo en
cuenta las siguientes condiciones:

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 - La base de las patas del
trípode deben formar
aproximadamente un triángulo
equilátero( ángulos y lados
iguales )

- La plataforma del trípode

debe estar a la vista del operador en posición
horizontal.

3. Se realiza el calado del nivel esférico. Para este proceso existen dos
posibilidades:

- Cuando el equialtímetro está provisto de tornillos nivelantes.

Se ubica el telescopio paralelo a la línea recta que une dos tornillos nivelantes cualesquiera,
luego se giran simultáneamente los dos tornillos, ya sea hacia afuera o hacia adentro según el
caso.

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 Con ayuda del tercer tornillo se realiza el calado de la burbuja.

- Cuando el equialtímetro no tiene tornillos nivelantes: Se afloja el tornillo de

sujeción del instrumento y moviendo éste coordinadamente con el equipo,
se realiza el calado del ojo de pollo.

4. Se dirige la visual hacia el alineamiento elegido.

5. Se realiza el centrado definitivo, para lo cual se presentan dos posibilidades:

- Cuando el equipo tiene un nivel tubular: Para calar la burbuja, se hace uso
del tornillo nivelante que más se acerque al eje directriz del nivel tubular.

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 - Cuando el equipo tiene un nivel de burbuja partida (parábola): En este caso
se realiza el centrado de la burbuja con ayuda del tornillo basculante.

VI. DESARROLLO DE LAS PRÁCTICAS:

a) PRÁCTICA CON EL NIVEL DE INGENIERO:

La práctica realizada el día lunes 11 de febrero del 2019 la cual estuvo a cargo
del Ing. Sergio Huamán Sangay, esta consistió en la instalación y calibración
del nivel, posteriormente se realizaron cuatro prácticas, las cuales se mostrarán
a continuación.

PRACTICA N°1: NIVELACIÓN GEOMÉTRICA SIMPLE O DIFERENCIAL

Es el proceso de determinar la diferencia de elevación de dos puntos. A esta

nivelación directa o nivelación simple consiste en ubicar el instrumento entre

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 los dos puntos que se desea nivelar tratando en lo posible que la ubicación sea
equidistante a estos puntos a fin de lograr la anulación en lo posible de errores
de calibramiento del instrumento y de aproximaciones del operador, se hace
notar que la ubicación del instrumento no necesariamente deberá encontrarse
dentro del alineamiento de estos dos puntos, las visuales que se toman se las
denomina vista atrás o vista adelante.

Se tuvo los siguientes datos:

Punto Vista atrás Altura de instrumento Vista adelante Cota Observación

A 1.418m 2704.418m 2703m BM
1 1.327m 2704.327m 1.373m P.C1
2 1.379m 2704.379m 1.381m P.C2
B 2704.219m 1.219m

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 PRACTICA N°2: NIVELACIÓN GEOMÉTRICA MÚLTIPLE.

Se llama así porque se determina las cotas de varios puntos conociendo la cota
de un punto y se divisa de una sola estación.

Punto Vista atrás Altura de instrumento Vista adelante Cota Observación

A 1.199m 2704.199m 2703m BM
B 1.368m
C 1.278m
D 1.280m
E 1.283m

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 PRACTICA N°3: NIVELACIÓN GEOMÉTRICA COMPUESTA.

Es un sistema de nivelación empleado cuando el terreno es bastante

accidentado y no permite visualizar todos los puntos de una misma estación o
también cuando las visuales resultan demasiado largas (mayores de 300m). El
nivel no permanece en un solo sitio, sino que va trasladándose a diversos
puntos o estaciones desde cada una de las cuales se realiza una nivelación
geométrica múltiple que va ligándose por medio de los llamados puntos de
cambio. El punto de cambio se lo debe escoger de modo que sea estable y de
fácil identificación.

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ESTACIONES Punto Vista atrás Altura de instrumento Vista adelante Cota Observación
E1 A 1.412m 2702.412m 2701m BM
E2 1 2704.280m 1.280m 2703m PC
E3 2 2700.167m 2.167m 2698m PC
B 1,264m

PRACTICA N°4: NIVELACIÓN GEOMÉTRICA RECÍPROCA.

Se utiliza para realizar chequeos o comprobaciones de cotas.

Punto Vista atrás Altura de instrumento Vista adelante Cota Observación

A 1.295m 2701.295 2700m BM
E1
B 1.233m
A 1.488m 2702.488 2701m BM
E2
B 1.365m

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VII. CONCLUSIONES:

 Se supo ubicar correctamente las cotas con respecto a los puntos,

además se aprendió a utilizar el nivel de ingeniero el cual nos será útil
en nuestra vida profesional futura.

 Los diferentes tipos de nivelaciones las cuales realizamos, nos sirvieron

de gran ayuda para poder adentrarnos más en esta rama ya que es
fundamental en nuestra carrera.

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VIII. BIBLIOGRAFÍA:

 Domínguez García Tejero, F. “Topografía General y Aplicada”(Madrid:

Editorial.DossatS.A.,1989)

 Topografía .MONTES OCAS Miguel 4º edición editorial ALFAOMEGA

 Cruz González, José Luis “Instrumentos Topográficos” (Jaén: Universidad

de Jaén, 1995)

 http://faz.unsaac.edu.pe/SylabusPDF/Topografia.pdf.

IX. ANEXOS

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 Compañero anivelando el ojo de pollo la realizar la práctica.

El grupo realizando la nivelación geométrica multiple.

Mi persona agarrando la mira para el trabajo de la práctica de nivelación geométrica

simple.

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 El grupo, coordinando para empezar la práctica.

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