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Procura de implantar
un modelo de
raciocinio y exige de
sus alumnos que
demuestren en los
ejercicios, exámenes y
El profesor se concentra en discusiones, que
seguir que sus alumnos pueden imitar sus
traten la materia con los métodos.
mismos métodos y
procesos con que él lo
trata.
El profesor que se concentra en el intelecto del alumno:
*Para este tipo de profesor, el
proceso de enseñar y de aprender
debe concentrarse en la propia
actividad racional.
*Para él, se debe dar mucho más
importancia al cómo y al porqué
del saber, que al qué.
Establece metas:
perseverancia, hábitos
de estudio,
autoestima,metacogni
ción; siendo su
principal objetivo
desarrollar habilidades
Es un experto que domina
para lograr su plena
los contenidos, planifica
autonomía.
(pero es flexible).
Regula los aprendizajes, favorece y evalúa
los progresos; su tarea principal es organizar
el contexto en el que se ha de desarrollar el
sujeto, facilitando su interacción con los
materiales y el trabajo colaborativo.