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MÁQUINAS SIMPLES
1. - OBJETIVOS
2. - PRINCIPIO
Para las placas y tornos se miden las fuerzas y distancias a partir del punto de
apoyo y se multiplican los pares: Fuerza por brazo.
Para las poleas, se cuenta él número de poleas móviles y a partir de esto se relaciona
la carga con la fuerza motora.
Para el plano inclinado por medición del ángulo del plano con el horizonte se logra
relacionar la carga y la fuerza equilibrante.
3. - FUNDAMENTO
Para las fuerzas coplanares, la relación (1) constituye dos ecuaciones, mientras que la (2),
es única.
4. - MONTAJE Y REALIZACIÓN
Las poleas, palancas, y planos inclinados se hallan montados en soportes y las fuerzas se
transmiten mediante las cuerdas.
En el esquema que se muestra, algunos tipos de máquinas
simples.
f. - h Ft = d'Q
h
m-d F
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA "TOMAS FRiAS"
FAt. DE CIENCIAS PURAS - CARRERA DE FíSICA
F=º2
t
Palanca F
..--d-- ••..
-- x
J; = d
X
F X Q
F, = iº
Q
n = l'IÚ17léTO de poleas entre fijas y movües
En una tabla apropiada, se anotan los valores de las cargas (Q ) y las fuerzas motoras ( F )
Y el número de poleas móviles y se van obteniendo los factores de multiplicación (1m) de
cada dispositivo.
Mediante reglas graduadas, se miden las distancias que recorren la carga y la fuerza motora,
luego se comparan los trabajos realizados por la fuerza y por la carga.
Palancas
Se anotan los valores de las fuerzas y sus brazos correspondientes y de esta forma, se halla
el factor de multiplicación.
Plano inclinado
Variando el ángulo del plano con respecto a la horizontal, se encuentra que la fuerza
equilibrante de la carga que se halla sobre el plano, varía en orden ascendente a medida que
el ángulo vaya acercándose a la vertical.
El factor de multiplicación será una función del ángulo de inclinación.
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UNIVERSIDAD AUTÓNOHA "TOHAS FRíAS"
FA(. DE CIENCIAS PURAS - CARRERA DE FíSICA
5.-TAREAS
5.1 Medir las fuerzas equilibrantes para diferentes cargas, palanca y plano inclinado para
diferentes distancias y alturas.
5.2 Calcular la fuerza equilibrante teóricamente y comparar su valor teórico con el
experimental.
7. - OBTENCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE DATOS
N° Q
[p]
r; h
[cm]
d
[cm]
fm F; N° Q Feq d x fm F;
[p] [p] [p] [cm] [cm]
1 [p] [p1
1
2
2
3
3
2 2
3 3
8. - PROCESAMIENTO DE DATOS
9. - CUESTIONARIO
9.1. Indique un ejemplo práctico (de plano inclinado y palanca de uso común) de cada caso.
9.2. En un aparejo: factorial y potencial cual es menor la eficiencia, aplicada a la carga.
9.3. En cada caso estudiado, ¿Para cual de las máquinas simples se tiene mayor eficiencia?
10. -CONCLUSIONES
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