Ingeniería Eléctrica y de Control

Facultad de Minas
Ingeniería Eléctrica

Directora Área Curricular: Mónica Ayde Vallejo Velásquez

Bloque M8
ingelcontro_med@unal.edu.co
Esta presentación muestra el resultado de dos procesos de revisión y ajuste del plan de estudios
de ingeniería eléctrica, el primero de ellos finalizado en julio de 2015 y el segundo finalizado en
octubre de 2017.

Este proceso partió de la revisión del perfil del egresado planteado en el Proyecto Educativo del
Programa – PEP y se llevó a cabo con ayuda del Comité Asesor y del Claustro de Profesores, se
concentró en realizar las modificaciones que permitieran incluir las últimas recomendaciones de
los pares académicos de los procesos de autoevaluación y re-acreditación del programa. Entre
las recomendaciones se encuentran la disminución de la permanencia de los estudiantes en el
programa de Ingeniería Eléctrica, considerando el número de créditos totales del programa y la
ruta crítica de la malla curricular del programa. En este proceso también se tuvo en cuenta la
inclusión de la componente práctica en algunas asignaturas, la adición de las visitas técnicas en
y el aumento del número de asignaturas en la componente optativa, de tal forma que permita la
definición de rutas curriculares que puedan continuarse en las futuras especializaciones del área
curricular.
 Créditos Exigidos en el Plan
Créditos Exigidos en el Plan
de Estudios Actual
de Estudios -
Resolución CF-013 de 2012 –
Propuesta de Modificación
Consejo Facultad de Minas
Componente de 46 46
50 49
Fundamentación 4 3
Componente 84 78
92 87
Disciplinar o Profesional 8 9
Componente de
Libre Elección
36 34
Total Plan
de Estudios 178 170
Créditos Obligatorios Créditos Optativos
 Componente de Fundamentación
• El cambio principal en la componente de fundamentación, es la creación de la
agrupación de las optativas de fundamentación.

• En la selección de las asignaturas que pertenecen a la agrupación de optativas, se

tuvieron en cuenta los siguientes aspectos, para garantizar que las seis asignaturas
que hacen parte de la agrupación son optativas reales:
 Tener una oferta con asignaturas de todas las áreas de fundamentación
(Matemáticas, Física y Ciencia Básica).
 Un número de créditos exigido (tres), que se logra aprobando una sola asignatura
de la agrupación.
 Los prerrequisitos de las asignaturas ofertadas son asignaturas obligatorias .
 Componente de Fundamentación
Matemáticas y Estadística : En esta área se conservaron todas las asignaturas del acuerdo
anterior, solamente se realizó una actualización de los prerrequisitos. de acuerdo a la recomendación
de prerrequisitos dada por la Facultad de Ciencias
 Componente de Fundamentación
Física: En esta área se conservaron todas las asignaturas obligatorias del acuerdo anterior,
solamente se realizó una actualización de los prerrequisitos
 Componente de Fundamentación
Herramientas Informáticas y Métodos Numéricos: Esta componente tiene dos cambios
importantes:
• Actualización del contenido de la asignatura Fundamentos de Programación, ahora
la asignatura tiene como prerrequisito Algebra Lineal
• Inclusión de la asignatura Métodos Numéricos como asignatura obligatoria
Componente de Fundamentación
Optativas de Fundamentación
 Componente de Fundamentación
• Se tienen dos asignaturas optativas del área de matemática y estadística, que se
adicionaron en esta propuesta.
• En el área de física, en el actual acuerdo, sólo se contaba en la práctica con una
única asignatura optativa “Física de oscilaciones, ondas y óptica”, ya que el régimen
de prerrequisitos no permitían que el estudiante matriculara alguna otra de las que se
le ofertaban; en este propuesta, es posible que el estudiante también acceda al curso
de Física matemática con los prerrequisitos adecuados.
• En cuanto a la asignatura de Química General pasa de ser obligatoria a ser parte de
la agrupación de optativas de la fundamentación.
• Inclusión de la asignatura Ecología General, una asignatura del Departamento de
Ciencias Agronómicas, que pretende desarrollar competencias para establecer
criterios ecológicos en el manejo y gestión de los recursos naturales, pertinente para
el ejercicio profesional del Ingeniero Electricista.
 Componente Disciplinar
Básicas Disciplinares: Esta agrupación ha cambiado todas sus componentes actuales:
• Inclusión de la asignatura Introducción a la Ingeniería Eléctrica como obligatoria.
• Termodinámica General, fue actualizada en número de créditos y prerrequisitos,
por el Departamento que actualmente la está ofertando a los programas de la
Facultad.
Componente Disciplinar
 Componente Disciplinar
Sistemas de Energía Eléctrica: Originalmente llamada Área de Potencia, agrupa la mayoría
de los elementos encargados del manejo de grandes cantidades de energía eléctrica
involucrados en la generación, transporte, distribución y consumo de la misma. En esta
agrupación se realizaron ajustes relacionados con los prerrequisitos, la actualización de
contenidos y la proposición de nuevas asignaturas:

• Se proponen dos cursos nuevos en los cuales se incluyan los conocimientos

asociados al modelado de líneas de transmisión y al diseño de redes de transporte
y distribución de energía eléctrica.
• Se proponer un curso independiente de laboratorio de máquinas eléctricas y que
este sea co-requisito del curso de máquinas II.
• Se proponen dos cursos de máquinas eléctricas teóricos enfocados en el modelado
y en el análisis en estado estacionario y dinámico de máquinas eléctricas.
 Componente Disciplinar
Sistemas de Energía Eléctrica: Originalmente llamada Área de Potencia, agrupa la mayoría
de los elementos encargados del manejo de grandes cantidades de energía eléctrica
involucrados en la generación, transporte, distribución y consumo de la misma. En esta
agrupación se realizaron ajustes relacionados con los prerrequisitos, la actualización de
contenidos y la proposición de nuevas asignaturas:

• Dada su profundidad y alto grado de especialización, se propone que los cursos de

alto voltaje y subestaciones eléctricas formen parte de la componente optativa de la
componente disciplinar del plan de estudios.
• La asignatura Mecánica de Fluidos, entra a hacer parte de la Agrupación de Optativas
Disciplinares y se retira de la componente obligatoria. En su lugar se añade al curso de
Sistemas de Generación de Energía Eléctrica un capítulo introductorio con los
conceptos de mecánica de fluidos que se consideran necesarios para el desarrollo del
curso
 Componente Disciplinar
Electrónica y Telecomunicaciones: Se propone
• Cambio de los prerrequisitos de la asignatura Telecomunicaciones
 Componente Disciplinar
Automatización, Control e Instrumentación: Se propone
• Inclusión de la asignatura Señales y Sistemas Lineales
• Inclusión entre las obligatorias de la asignatura Control: Entrada – Salida.
• Actualización de los contenidos, pre y co-requisitos de la asignatura Automatización de
Sistemas Eléctricos
 Componente Disciplinar
Proyectos en Ingeniería
Componente Disciplinar - Optativas
Componente Disciplinar - Optativas
Componente Disciplinar - Optativas
Componente Disciplinar - Optativas
 Componente Disciplinar - Optativas
• Única bolsa de créditos optativos para la componente disciplinar del programa
curricular con un total de nueve (9) créditos.
• Aumento del número de asignaturas en la componente optativa.
• Se propuso solicitar al Departamento de Ciencias de la Computación y la Decisión, la
inclusión de asignaturas en el área de herramientas informáticas
 Trabajo de Grado
• Único cambio en el régimen de prerrequisitos.
• La decisión de la modificación de prerrequisitos ha sido una decisión de
Facultad a la cual se ha acogido el programa curricular
Facultad de Minas